Profesora Jefe : Inés Soto.

Profesora Diferencial: Nicole Medina.

 ¿Qué son?

 Los sufijos son palabras que se añaden al final

de algunas palabras para formar otras nuevas
palabras.
 Niño + ez = Niñez
 Ventana + illa = Ventanilla
Actividad 1
 Une e identifica los sufijos en las palabras que lo
lleven.

Saxofón Cucharilla
Fama Volcánico
Cuchara Famoso
Volcánica Saxofonista
Actividad 2
Con las palabras que has unido, crea una
frase con cada par.

Ejemplo: El saxofonista toca el saxofón.

¡AHORA TE TOCA A TI ! …
 Actividad 3 :
 Escribe 3 palabras con el sufijo illa Ej: campanilla
 Escribe 3 palabras con el sufijo ero Ej: Plumero

 Ahora crea una frase donde aparezca una palabra

que has creado con el sufijo – illa y otra con el sufijo
-ero.
 Ejemplo: El camionero miraba por la ventanilla.
 ¡ AHORA TE TOCA A TI !
Sufijos Aumentativos:

 Son palabras que expresan mayor tamaño

o intensidad.

 Losprincipales sufijos aumentativos son

 azo – aza – ón – ona – ote – ota .
Actividad:
 Escribe10 palabras con el sufijo aumentativo:
 Ejemplo: camionazo.
 1_ 6_
 2_ 7_
 3_ 8_
 4_ 9_
 5_ 10_
Sufijos Diminutivos:
 Son palabras que expresan menor tamaño.
 Se forman añadiendo las terminaciones ito – ita
– illo – illa – in – ina.

 Ejemplo:
Actividad:
 Escribe10 palabras con el sufijo Diminutivo:
 Ejemplo: caminito, cocinilla.
 1_ 6_
 2_ 7_
 3_ 8_
 4_ 9_
 5_ 10_
 Nombra las imágenes que
contienen sufijos diminutivos.
Escribe el sufijo en cada palabra y
categoriza en aumentativo o diminutivo
 Nombra las imágenes que
contienen sufijos aumentativos.
Forma 2 palabras con cada sufijo ón
e illa.
Escribe un sufijo aumentativo y diminutivo
para cada palabra.
 PAPEL =
 TAZA =
 LIBRO =
 GATA =
 BANDERA =
 CASA =
 HACHA =
 NARIZ =
 MUCHACHO =
 RAQUETA =
 CABEZA =