LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA

DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
LINEA DE TIEMPO
 1920: la
international
bussines school
1844: en Inglaterra llego a tener 2
se desarrollo los millones de
1833: apareció en
cursos por estudiantes.
suecia los primeros
correspondencia comienza las
cursos por
sobre habilidades primeras relaciones
correspondencia.
administrativas entre el desarrollo
básicas. de la tecnología y
la educación, con
la invención de la
radio.
 2000: Duart, Josep
M. dice: “El impacto
de las nuevas
tecnologías de la
1930: aparece la 80´: apareció el
información y la
televisión otra de las computador, el
comunicación (TIC)
primeras relaciones concepto que
en la educación
entre el desarrollo prolifero fue CBT
toma diversas
tecnológico y la (computer based
formas para
educación. training).
descubrir y
desarrollar nuevas
maneras de
enseñar y aprender.
 2011: Miguel Ángel Medina
expone, La educación virtual se
nutre de las amplias
posibilidades didácticas que
permiten las tecnologías;
2001: Banet , M. afirma que los
2004: Unigarro “La educación tecnologías que se congregan
espacios virtuales no son una
virtual es una mirada que resulta normalmente en Aulas Virtuales
representación de la realidad,
como alternativa para un mediante plataformas para
sino, la inmersión en una
mundo que genera una visión administrar el conocimiento.
realidad sintética. Un espacio
del entorno económico, social y Vencer barreras de espacio y
que se construye al ser
político; de las relaciones tiempo, además de disponer de
recorrido. La realidad virtual es
pedagógicas y de las la posibilidad de aprender igual
desmedida. En ella las
tecnología de la información y o más y de manera más lúdica
proporciones no son el orden en
la comunicación” gracias a la forma como se
sí, sino un orden entre otros.
recrean los procesos de
aprendizaje es lo que ha
potenciado a la modalidad
virtual a estar en crecimiento
franco y sostenido. .
2011: Orly Gómez
expresa: Es la
oportunidad de formarse
profesionalmente
teniendo como
mediador pedagógico
las TIC, es acortar
distancias, superar las
barreras geográficas y
acceder al Campus
Virtual a través de la Red,
es tener los más grandes
conocimientos, afectos y
emociones a través de la
Web, es la magia
educativa del Siglo XXI..
2011: Gómez, R. “la
2011: Luz Marina Yepes educación Virtual existe
considera que es el en vez de un recinto
cambio de chip tanto físico y un tutor
del estudiante como presencial, una
docente frente al plataforma virtual de
proceso de enseñanza- acceso por medio de la
aprendizaje, para innovar internet. El tutor deberá
la orientación y entonces implementar
construcción de más dinámicas
conocimiento, que pedagógicas para
traspasa el muro local al capturar y motivar el
global, a través de los proceso de aprendizaje
recursos que ofrece las virtual en donde el
TIC. estudiante es mucho más
autónomo”.