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En Colombia la escuela es un lugar en el cual todos los niños y

niñas, independientemente de su condición (social, económica,


raza, etnia…) tienen la oportunidad de recibir no sólo
conocimientos sino también una buena educación

Esto no quiere decir que es la


Escuela y los profesores quienes
han de asumir la Educación de
NNA

Sigue siendo la Familia el


principal agente de
Educación y la llamada a
regular el manejo del
entorno y los medios de
comunicación
La familia es el ámbito natural de
desarrollo de los niños, tal como lo expone
la Convención de los Derechos del Niño

Es una organización
donde todos los
integrantes que hacen
parte de ella participan
directamente en la
formación de los niños

La familia es el primer espacio de socialización


del ser humano. Es allí donde aprendemos
normas y límites, generando responsabilidad
social para el bien de ellos y de la sociedad
Hoy las nuevas formas de socialización requieren la
colaboración mutua …

Si no se apoyan en su quehacer,
los resultados no son los esperados

NNA que violentan normas, no tienen límites claros,


retadores con quienes representan alguna autoridad,
comportamientos vandálicos…
Desayuno alegre No problemas de
Pareja
Palabras de aliento
No problemas de
Opiniones positivas Padres / acudientes
Motivación
de la escuela
Comunicación
Acompañamiento
constante con
en tareas
docentes
Fomenta la lectura
Manejo del tiempo
Valores humanos (libre, tareas, mm)
Ética y Moral Bases comportamiento
¿Colabora para que su hijo reciba una buena educación y
no sólo conocimientos?

¿Es consciente que es un trabajo


mancomunado?
¿Cómo colabora para que el docente
haga su trabajo?

¿Comprende que el trabajo del docente


depende en gran medida del interés que
tenga el alumno?
¿Está pendiente del
aprendizaje continúo?

¿Lo(a) Apoya en las dificultades / en


sus falencias?
¿Conoce el Manual de Convivencia?
Todos pueden
Aunque existen dificultades que afectan el vínculo
de la familia con la escuela

1. Las diferencias entre las condiciones socio-económicas de las familias

2. El desplazamiento forzado (más de 5 millones de desplazados)

3. El embarazo juvenil y los hijos no deseados

4. La inserción de la mujer al aparato productivo

5. Hogares uniparentales

6. Ausencia de un verdadero proyecto de vida (desde los padres)

7. Estudio visto como forma de recibir prevendas


Se educa en casa y en la escuela se instruye (enseñanza pedagógica)

Hay una separación

Educar Enseñar

Responsables Divorciados

Funciones Diferenciadas

PADRES / PROFESORES
Según este proverbio africano, educamos todos y enseñamos todos

las reacciones de los padres ante las reacciones de los


un conflicto familiar, laboral o espectadores ante un partido de
escolar están dejando huella en futbol, la forma de solucionar
los niños… conflictos en las novelas…

Somos modelo

El docente no podrá ir más lejos ni más rápido de lo que


permita el estudiante
¿Las palabras que uso son las mejores para motivar a mi hijo(a)?

¿Hablo con mi hijo(a) sobre la escuela, de las tareas?

¿El ejemplo que le doy, ayuda para que se interese por estudiar?

¿Las críticas que hago son constructivas?

¿Separamos nuestra relación como padre/madre de la de pareja?

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