Taller de investigación II

MAE. Luz Elvira Luna Ayala

 Unidad I. Evaluación y complementación del protocolo de investigación

1.1 Revisión y consolidación del diseño y contenido del protocolo de

Taller de investigación I

1.1.1 Estructura del protocolo

1.1.2 Las fuentes de consulta

1.1.3 Marco teórico (desarrollado)

1.1.4 Metodología

1.1.5 Definición de variables y operacionalización

1.1.6 Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos.

ACTIVIDADES:

- Elaborar un análisis FODA para evaluar el protocolo de investigación I

- Construye su plan de trabajo semestral para el desarrollo de su proyecto

- Consultar en Bases de datos científicos y/o de desarrollo tecnológico (con

una antigüedad máxima hasta cinco años), preferentemente artículos de
revistas de prestigio reconocido a nivel nacional o internacional, tesis,
informes técnicos, memorias de congresos, para complementar el marco
teórico, y rediseño metodológico

- Redactar la estructura del proyecto que contempla los siguientes elementos:

Antecedentes del problema (lo ubique en tiempo y espacio, que describa los
resultados de investigaciones anteriores),

Planteamiento del problema,

Objetivos (General y/o específicos),

Formulación de hipótesis o supuestos (si corresponde),

Justificación,

Diseño del Marco Teórico (referentes teóricos),

Metodología,

Cronograma,

Presupuesto, y

Fuentes consultadas.

Aplicar el lenguaje técnico científico de su disciplina y apegarse a los

lineamientos para la presentación escrita del documento.
A. Elabora un análisis FOFA para evaluar el protocolo de investigación I y
construye el plan de trabajo semestral para el desarrollo del proyecto

B. Define el marco teórico y rediseño metodológico.

C. Redacta la estructura del proyecto que contempla:

Antecedentes del problema,

Planteamiento del problema,
Objetivos,
Formulación de hipótesis o supuestos,
Justificación,
Diseño del Marco Teórico,
Metodologías,
Cronograma,
Presupuesto y
Fuentes consultadas.

D. Aplica el lenguaje técnico científico de su disciplina.

E. Se apega a los lineamientos para la presentación escrita del documento.

El anteproyecto o protocolo de investigación, es un
compromiso escrito mediante el cual el alumno presenta de
manera breve, clara y estructurada, los diferentes elementos del
tema y del plan de investigación que se propone emprender.

El alumno, a través del anteproyecto de investigación

pretende demostrar la importancia de la investigación que
plantea, así como su aptitud para llevarla a cabo. Este
documento debe convencer de la relevancia del tema de
investigación, en razón de su objeto de estudio, su metodología,
sus alcances, su marco teórico y sus hipótesis. Debe además
evidenciar que la investigación es sustentable –de valor tal que
intrínsecamente se fundamenta- y es susceptible de alcanzar
resultados originales, todo lo cual justifica invertir el tiempo y los
recursos necesarios para su realización.
El protocolo de investigación debe contener los apartados que
a continuación se enumeran:

1.- Portada
Escudo (LOGO VIGENTE DEL ITSZaS)
Instituto Tecnológico Superior Zacatecas Sur
Título: Aquí va el titulo de su proyecto
Nombre de los alumnos
Ingeniería Electromecánica
Nombre del asesor y/o profesor de la asignatura: MAE. Luz Elvira
Luna A.
Lugar y fecha (Tlaltenango, Zac., a 16 de agosto de 2019)
2.- Título

El título debe caracterizarse, principalmente, por ser corto y claro.

Asimismo, tiene que expresar inequívocamente y de manera interesante
aquello de lo que va a tratar la investigación. En la medida de lo posible
contendrá palabras o conceptos clave así como la precisión del marco
espacio-temporal que comprende.

Es importante poner particular cuidado en que las expectativas que

genere el título correspondan al contenido u objetivos de la investigación
propuesta: no debe generar falsas expectativas que sólo resultarían
contraproducentes.

El título puede contener un subtítulo, siempre y cuando este último

contribuya a lograr los objetivos antes mencionados y no distraiga la
atención o haga difuso el título o el objeto de la investigación.
Redacción de los Informes finales de Residencia Profesional

I. Características generales

Todo el trabajo efectuado debe poseer determinadas características, algunas de

las cuales son:

a) Precisión en la redacción
b) Con lógica
c) Argumentación convincente
d) Brevedad y exactitud en la presentación
e) Ortografía, acentuando mayúsculas y minúsculas
FORMATO DE TODO EL DOCUMENTO

Con la finalidad de que sus informes tengan mayor calidad en cuanto a la impresión
de texto, figuras, gráficas y fotografías deberá seguir las siguientes recomendaciones:

a) La letra que habrá de utilizarse en todo el documento será arial a 12 puntos.

b) Los márgenes superior e inferior y derecho a 2.5 cms., margen izquierdo de 3 cms.
Interlineado 1.5 líneas.
c) Títulos tipo de letra Arial, tamaño 14, en negrita, en mayúscula. Subtítulos tipo de
letra Arial, tamaño 12, negritas, mayúsculas, alineación izquierda.
d) Después de cada inicio de tema el primer párrafo deberá estar al margen y a
partir del segundo se le deberá dar una sangría al empezar el párrafo.
e) El encabezado de cada página, no incluye ninguna leyenda solo una línea. El pie
de página deberá contener una línea y el número de la página en la parte inferior
derecha.
f) Cada capítulo inicia en una nueva página.
g) Las ilustraciones y tablas podrán ser impresas horizontalmente si no es posible
hacerlo de manera vertical y se nombran cada uno en la parte inferior con Arial 10
puntos y centrado.
REDACCIÓN

a) Seguir estrictamente las reglas gramaticales y evitar faltas de ortografía.

b) Redactar en tercera persona
Evitar conjugar verbos de manera personal (yo creo, hice, realicé) o colectiva (nos
permite, creemos, alcanzamos) y hacerlo en impersonal, por ejemplo,
Se confirmó que el uso de estas nuevas tecnologías…
c) Utilizar un solo tipo de viñetas en todo documento
Esto, con la intención de darle uniformidad al texto
d) Los párrafos no deben tener más de 10 renglones
Para facilitar la lectura y que ésta no resulte pesada.
e) Para resaltar ideas en el texto, se utilizan cursivas
Para este fin, evita el uso de negritas, comillas y palabras en mayúsculas.
f) Evita abusar de adjetivos
No es recomendable usar los adjetivos calificativos en un trabajo que tiene fines
académicos, dado que estos son propios para otro tipo de escritos como artículos de
opinión.

CLARIDAD

Las ideas deben ser desarrolladas con claridad, bajo un orden lógico, precisas sin
vaguedades. Prescindir de palabras rebuscadas, redundantes y evitar titubeos en el
texto.
3.- Índice general

Se indican los incisos o partes de que consta el

protocolo especificando la página correspondiente.
1.1.1 Estructura del protocolo
- Consultar en Bases de datos científicos y/o de desarrollo tecnológico
(con una antigüedad máxima hasta cinco años), preferentemente
artículos de revistas de prestigio reconocido a nivel nacional o
internacional, tesis, informes técnicos, memorias de congresos, para
complementar el marco teórico, y rediseño metodológico

FUENTES DE INFORMACIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y VIRTUALES

Es una lista de fuentes, artículos, textos, manuales, etc. Su importancia

radica no sólo en dar reconocimiento hacia otros autores en cuyas
investigaciones se basa un trabajo, sino también orientar al lector
interesado para que pueda informarse con mayor detalle sobre aspectos
de lo contenido en el documento. Deben ordenarse en forma alfabética.
Además cuenta y se página.

Utilizar formato APA

• Libros

Polimeni, R.S. K; F.J. Fabozzi & A. H. Adelberg. “Contabilidad de costos,

conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales”.2 a. Ed.
Trad. Del inglés Escobar, Delgadillo, Siniestra & Henao Mc Graw Hill,
Bogotá, 1989, pp.870.

• Revistas

Pérez Zapata, A., J.; I., Delcón R. & Ma., T., Venezuela Vargas. “La
contaminación por plomo en habitantes de Coatzacoalcos Veracruz”. Anales de
la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, IPN, México, 1982, Vol. 26: 147-151

• Internet

Se escribe el nombre del sitio consultado, entre corchetes la palabra En línea u

Online, punto. La palabra Disponible o Available, dos puntos: el mes día y año en
que realizó la consulta, dos puntos. La dirección URL (localizado Universal de
Fuente)

Servicio sismológico Nacional [En línea]. Disponible: septiembre 17, 2007.

http://sismo1.ssn.unam.mx
 1.1.3 Marco teórico (desarrollado)

Diseño del marco teórico es un compendio escrito de artículos, libros

y otros documentos que describen el estado del conocimiento sobre
el problema de estudio sustentado teóricamente el estudio
planteado el problema, evaluando su relevancia y factibilidad.

Principales funciones del marco teórico.

• Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios.

• Orientan como habrá de realizarse el estudio.
• Guía al investigador para centrarse en el problema.
• Documenta la necesidad de realizar el estudio.
• Establece o no la hipótesis donde se someterán a prueba en la
realidad.
• Nuevas áreas de investigación.
• Provee un marco de referencia para interpretar los resultados
de estudio.
 1.1.4 Metodología

Etimológicamente, la palabra método proviene del término

griego methous que significa el cambio hacia lago. También se
puede entender por método al modo de decir o hacer con
orden una cosa; regla o norma. En un sentido general la palabra
método puede significar la ruta o camino que se sigue para
alcanzar cierto fin que se haya propuesto de antemano.

Metodología: la palabra metodología es un cuerpo de

conocimientos que describe y analiza los métodos indicando sus
limitaciones y recursos, clarificando sus supuestos y
consecuencias y considerando sus potenciales para los avances
en la investigación. El objetivo de metodología es el
mejoramiento de los procedimientos y criterio utilizado en la
conducción de la investigación científica.
 1.1.5 Definición de variables y operacionalización

Variables de operación son las características que permiten

ser evaluados que representan un objeto de investigación.

Las variables de operación clasifican de la siguiente manera:

Variables Independientes: Supuesta causa

Variables Dependientes: Efectos causados
Variables Cualitativas: Referencia directa
Variables Cuantitativas: Tienen valor
 1.1.6 Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos.

Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos existen requisitos

para los instrumentos de recolección de datos consisten en:

Confiabilidad. Se refiere al grupo que el instrumento produce resultados

consistentes y coherentes.

Validez. Grado en que un instrumentos mide la variable que busca medir.

Dentro del punto se encuentra tres tipos de validez las cuales son:

Validez de contenido. Se refiere al grado en que un instrumentos refleja

un dominio específico de contenido de que se mide.
Validez de criterio. Se establece al validar el instrumentos de medición al
compartirlo con algún criterio externo que pretende medir lo mismo.
Validez de constructo. Debe explicar el modelos teórico empírico que
subyace a la variable de interés.

Objetividad. Se refiere al grado en que el instrumento es permeable a la

influencia de las tendencias de los investigadores que lo administran, califican
e interpretan.
Entregar avances a luzluna71@hotmail.com de acuerdo a las siguientes fechas:

1.1 Revisión y consolidación del diseño y contenido del protocolo de Taller de investigación I
(Foda y Plan de trabajo semestral Jueves 22 de Agosto)

1.1.1 Estructura del protocolo (Viernes 23 de Agosto)

1.1.2 Las fuentes de consulta (Viernes 30 de Agosto)

1.1.3 Marco teórico (desarrollado Viernes 06 de Septiembre)

1.1.4 Metodología (Miércoles 11 de Septiembre)

1.1.5 Definición de variables y operacionalización (Viernes 13 de Septiembre)

1.1.6 Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos. (Miércoles 18 de Septiembre)

*NOTA: HAY QUE ASISTIR A PASAR LISTA EN TODAS LAS CLASES YA QUE FORMA PARTE DE SU
EVALUACIÓN Y PUEDEN ACLARAR DUDAS