UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA
Y GEOGRÁFICA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL
DE INGENIERIA CIVIL
PRESENTACIÓN DE SÍLABO

HISTORIA DE LA INGENIERIA CIVIL EN EL

PERU Y EL MUNDO
SEMESTRE 2016 – I
 CONTENIDO
Misión y Visión de la UNMSM

Misión y Visión de la Facultad

Misión y Visión de la EAPIC

Sílabo de la asignatura
 MISIÓN DE LA UNMSM
Somos la Universidad mayor del Perú,
autónoma y democrática; generadora y
difusora del conocimiento científico,
tecnológico y humanístico.
Comprometida con el desarrollo sostenible
del país y la protección del medio ambiente.
Formadora de profesionales líderes e
investigadores competentes, responsables,
con valores y respetuosos de la diversidad
cultural.
Promotora de la identidad nacional, cultura
de calidad, excelencia y responsabilidad
social.
 VISIÓN DE LA UNMSM

Universidad del Perú, referente nacional e

internacional en educación de calidad;
basada en investigación humanística,
científica y tecnológica, con excelencia
académica; comprometida con el desarrollo
humano y sostenible; líder en la promoción
de la creación cultural y artística.
 MISIÓN
Somos una institución académica
generadora de conocimientos,
investigación, tecnología e
innovación para la industria minera,
petrolera, ingeniería aplicada y
construcción, formadora de
profesionales de calidad con alto
sentido de responsabilidad social y
humanística, con capacidad de
satisfacer y solucionar las
necesidades de la población a nivel
nacional e internacional,
contribuyendo al desarrollo de la
sociedad y la preservación del
medio ambiente.
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA,
MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA
VISIÓN
Ser una institución con
excelencia académica,
competitiva, referente
nacional e internacional
en educación superior
reconocida por la calidad
de profesionales lideres,
científicos e
investigadores éticos,
comprometidos con el
medio ambiente y
desarrollo sostenible de
la sociedad.
EAP Ing. Civil
 MISIÓN
 
Formar profesionales en Ingeniería Civil,
capaces de generar alternativas de
solución a las necesidades  VISIÓN
tecnológicas, económicas y sociales, La carrera de Ingeniería Civil , es
tanto en el diseño como en la capaz de identificar y resolver
construcción para ofrecer obras y problemas en el ámbito de la
servicios que satisfagan las planeación, diseño,
necesidades sociales de construcción, supervisión,
infraestructura, mejorando la calidad operación y mantenimiento de
de vida que la sociedad demanda;
obras civiles, con carácter
científico y visión al
mediante un proceso de enseñanza -
desarrollo tecnológico, tomando
aprendizaje basado en la investigación
como marco, la sustentabilidad,
e interacción social, con un enfoque de la calidad, la globalización y
actualización y manejo de recursos el desarrollo de la sociedad,
tecnológicos y científicos, mediante la participación del
garantizando la seguridad y economía personal académico responsable y
del país bajo un marco de respeto y actualizado, y con aplicación
preservación del medio ambiente eficiente de sistemas integrados
de gestión, seguimiento,
evaluación e información; con
etica profesional sustentada en
la capacidad, honradez y
justicia, subordinando siempre
MISIÓN Y VISIÓN al bienestar
social.
individual y
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR
DE SAN MARCOS
 
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL
DE INGENIERIA CIVIL
CURSO DE
HISTORIA DE LA INGENIERIA
CIVIL EN EL PERU Y EL MUNDO
C.U 2016 - I
 
 SILABO
1. INFORMACIÓN GENERAL
 
1.1 DATOS GENERALES
 
NOMBRE DEL CURSO : HISTORIA DE LA ING. CIVIL
CÓDIGO DEL CURSO : 167007
CRÉDITOS :4
TIPO DE ASIGNATURA : OBLIGATORIO
CICLO : IV
HORAS SEMANALES : 4 HORAS
TEORÍA : 2 HORAS
PRÁCTICA : 2 HORAS
DURACIÓN : 17 SEMANAS
PROFESOR RESPONSABLE : Ing. JUAN JOSE REYES VILLEGAS
 SILABO
1.2 SUMILLA

1.2.1  NATURALEZA: Es asignatura de formación tecnológica especializada
 
1.2.2  CARACTER: Es una asignatura científica y tecnológica que se desarrolla   
 
                                de manera teórica y práctica; para formar al estudiante de 
                                Ingeniería Civil en el conocimiento del desarrollo de la 
    ingeniería civil.
 
1.2.3  PROPOSITO: Desarrollar los conocimientos del desarrollo histórico  de la 
     ingeniería civil en los aspectos de proyecto y constructivos, 
     para alcanzar una perspectiva de las obras realizadas en 
     distintas épocas.
     
1.2.4  SINTESIS: Evolución de las obras civiles, teniendo en cuenta la 
importancia de la obra ejecutada y otros factores que 
intervienen en la Edificaciones, Obras Viales, Obras 
Hidráulicas, Obras de Saneamiento Básico, Aeropuertos, 
Ferrocarriles, Puertos, etc.
2. OBJETIVO GENERAL
 Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
 
2.1.1 Identificar los problemas en el proceso constructivo a traves de la historia y 
         analizar las alternativas de solución.
 
2.1.2 Reconocer y familiarizarse con los aportes de la Ingeniería Civil a traves de 
         la historia.

  
3. METODOLOGIA
3.1.1 Exposición de los temas en forma escrita y visual (notas en la pizarra, 
         dictado, separatas, multimedia, videos).
 
3.1.2 Observación de las acciones que se efectúan en la carrera de Ingeniería 
         Civil.
 
3.1.3 Exposiciones grupales.     
4. PROGRAMACION CALENDARIZADA - SILABO

4.1 UNIDADES DIDÁCTICAS CALENDARIZADAS:
 
 SEMANA 01:
  Generalidades
 Introducción, Objetivos del curso. Alcance del curso. Etapas del trabajo del    
 Ingeniero Civil: Estudio y Diseño, Ejecución, Supervisión y Control, Liquidación, 
 Operación y Mantenimiento en el tiempo.
 
  SEMANA 02: 
  Historia de la civilización.
  Evolución del hombre y desarrollo de la Ingeniería. Importancia del  líder     
  Ingeniero Civil para el desarrollo de la humanidad
  Desarrollo de la ingeniería año 8000 A.C. 
 
 SEMANA 03:
  Desarrollo de la ingeniería según las culturas.
  Ingeniería egipcia, mesopotámica.
  Importancia de las habilidades técnicas, diseño, organización y control de un    
  proyecto.
PROGRAMACION CALENDARIZADA - SILABO
SEMANA 04:
 Desarrollo de la ingeniería según las culturas. Ingeniería Griega.  
 Primeros puertos, edificios, saneamiento urbano e inicio el invento de las  
 primeras maquinas. Ingeniería Romana. Inicio de la aplicación de los    
 acueductos, reservorios.Caminos y puentes, primeros procesos constructivos 
(compactación). Primer uso del concreto, aplicación en la Ingeniería Civil y 
resistencia a la flexión. Proyecto de drenaje y saneamiento (agua y 
alcantarillado).
  
SEMANA 05:
 Puentes, caminos  y obras de arte. Pontones. Diseño de puentes. Obras de 
Arte. Objetivo de las Obras de Arte. Estudio de una vía de comunicación: 
Planeación del camino, reconocimiento de ruta y diseño de la vía. 
Construcción del camino. El arco y la aparición del concreto.
 
SEMANA 06:
La edad media. Revolución científica e industrial. Proyecto de Construcción 
arte gótica. Modalidades de Construcción desarrollo de nuevas técnicas. La 
energía y la metalurgia. Desarrollo de las maquinas, aparición de nuevos 
elementos en el desarrollo de los caminos. Aparición del desarrollo urbano. El 
cemento y nuevos procesos constructivos.Los primeros puentes, edificios. La 
electricidad.
PROGRAMACION CALENDARIZADA - SILABO

SEMANA 07:
 La ingeniería en el siglo XX. Aparición de las maquinas eléctricas, el desarrollo 
del transporte en el siglo XX, así como el saneamiento conocimiento de planta 
de tratamiento etc. Nuevos sistemas constructivos. La energía nuclear y la 
exploración espacial.
 
 SEMANA 08: Examen Parcial
      
SEMANA 09:
La Ingeniería Civil en el Perú. Importancia de los materiales, herramientas. 
La Red Vial, Desarrollo de la Irrigación en el Gobierno Inca, Procesos 
Constructivos de los Muros de Contención.
 
 SEMANA 10:
 Ingeniería en la República del Perú. Nuevos procesos constructivos, inicio del 
ferrocarril en el Perú. Siglo  XIX. Instalaciones complementarias varias. El 
primer muelle puerto en el Perú logros y dificultades. Conocimiento de la 
primera escuela de Ingenieros.
PROGRAMACION CALENDARIZADA - SILABO
SEMANA 11:
Ciencia y tecnología. Diseño. Origen de las fallas y la importancia de la 
experiencia. Conceptos de la estructura. Análisis de la estructura, métodos de 
análisis y diseño. Normas para el diseño de Concreto Armado. Uso de software 
para el análisis de estructuras. Normas para el diseño de Concreto Armado. 
Uso de software para el análisis de estructuras. Diseño  de estructuras 
metálicas. Normas para el diseño de estructuras metálicas. Descripción del 
acero como material de construcción. Métodos de diseño con acero. Diseño en 
madera. Normas para el diseño con madera. Madera como material de 
construcción. 
SEMANA 12: 
Análisis sísmico de estructuras. Concepto de Sismo. Análisis de las fuerzas 
sísmicas originadas por un sismo. Conceptos básicos del diseño sismo 
resistente. La Mecánica de Suelos aplicados al diseño sísmico. Normas para el 
diseño sísmico. Influencia del tipo de suelo en el diseño sismo resistente
 SEMANA 13: 
Hidráulica. Concepto e importancia en la Ingeniería Civil. Importancia y tipos 
de obras hidráulicas: Canales, Bocatomas, Represas. Centrales 
hidroeléctricas. Principales obras hidráulicas realizadas en el Perú. Definición, 
clases, ubicación de los Puertos, en el Perú. Ingeniería costera. Batimetría. 
Ingeniería portuaria. Cimentaciones profundas. Rompeolas, muelles, defensa 
marina, tablestacas. 
PROGRAMACION CALENDARIZADA - SILABO

SEMANA 14:
Códigos de  Etica del Colegio de Ingenieros del Perú
Principios de la Dirección de Proyectos  
Concepto de Proyecto. Que es un Proyecto. Proyectos en la Ingeniería Civil. 
Proyecto de inversión pública y privada (SNIP). Dirección de Proyectos bajo 
de Metodología del PMBOK. 
 
SEMANA 15:
Exposición  de Trabajos 
 
SEMANA 16:
Examen Final 
 
SEMANA 17:
Examen Sustitutorio 
 4.1 ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS:
Las estrategias didácticas que se emplearan en el presente curso serán: 
Análisis, Dialogo y Descriptiva  

5. MATERIALES EDUCATIVOS
Los materiales a emplear en el curso son: Tablas, plumón, pizarra y equipo 
multimedia
 
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
PP   : PROMEDIO PRACTICAS
PPC : PROMEDIO DE PRACTICAS CALIFICADAS   
          Total serán 2 prácticas calificadas 
Las prácticas calificadas en aula serán referentes a los temas que se vayan 
desarrollando en el curso, así como a las lecturas que el profesor entregue 
sobre algún texto bibliográfico y/o artículo (s) de interés.          
PIN   : PROMEDIO DE INFORMES (Se elimina solo uno)
El informe de visitas se realizara por cada salida programada durante el 
curso y se presentara según las pautas dadas en clase 
PTE  : PRESENTACION DE TRABAJO ESCALONADO
STE  : SUSTENTACION DE TRABAJO ESCALONADO
El trabajo escalonado consiste en la investigación, análisis y síntesis de algún 
punto del SILABO sustentando el tema en la semana que se tratara dicho 
tópico.
La presentación del trabajo escalonado se realizara una semana antes de 
finalizar el ciclo, es decir en la semana quince
 
PP=   (PPC+PIN+PTE+STE)/4
 
PF   : PROMEDIO FINAL
         Todas las notas tiene peso 1; el promedio final es la media aritmética de 
         ellas.
EP   : EXAMEN PARCIAL
EF   : EXAMEN FINAL
 
 

PF = (EP+EF+PP)/3          
 
TECNOLOGIA DE MATERIALES - SILABO

ES   : Examen  Sustitutorio, solo  para los alumnos que no logren aprobar 
el curso y/o para los que deseen elevar su promedio.  
 
Podrán rendir el Examen Sustitutorio (ES):  

•Los alumnos que no hayan dado el Examen Parcial o el Examen Final.
•Se excluirá a aquellos que no han rendido los dos Exámenes, sin 
interesar el Promedio de Prácticas alcanzado.
•Los alumnos que si hayan rendido los dos exámenes, y deseen o 
necesiten rendir el Examen Sustitutorio, por lo que deberán tener 
Promedio de Practicas mayor de 06 (SEIS).
 
Nota: 
Un Examen Sustitutorio reemplazara a la nota más 
baja entre el Examen Final y el Examen Parcial 
BIBLIOGRAFÍA
 
HISTORIA DE LA INGENIERIA CIVIL, ING. HECTOR GALLEGOS

HISTORIA DE LA ING. CIVIL, ING. VICTOR YEPES PIQUERAS

INTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL, ING. JORGE MAX BLANCO RUIZ.
EL PRIMER DÍA DE CLASES EL
DOCENTE DEBE ENTREGAR EL
SILABO EN DIGITAL A LOS
ESTUDIANTES.
EL PRIMER DÍA DE CLASES EL
DOCENTE HACE FIRMAR EL
FORMATO DE REGISTRO DE
ENTREGA DE SILABO A LOS
ESTUDIANTES, EL CUAL DEBE
SER ENTREGADO AL TERMINO DE
SU CLASE A LA DIRECCIÓN DE
ESCUELA.