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ACTIVIDAD INTEGRADORA 3

TEXTOS Y MUNDOS POSIBLES


Erendira Yazmin
López Bautista
Grupo: M4C3G18-138
PRIMERA IMPRESIÓN : FRANKENSTEIN O EL NUEVO PROMETEO
DE MARY SELLEN

Emociones Sentimientos Pensamientos


Sintió satisfacción al ver La repugnacion y el horror lo Siempre pensaba en lo que
concluido su trabajo que con invadían al ver al engendro que probablemente estuviera
sacrificios en los cuales fueron había creado, no lograba haciendo el espectro incluso le
días sin dormir incluso sin conciliar el sueño daba ataques de nervios de tan
importarle su salud por fin pudo dolo pensar en su creación
verlo hecho realidad
MARI SHELLER Y SU CONTEXTO

• ¿Cuándo y dónde fue escrita la obra? El primero de enero de 1818 en villa


Diodati en Suiza
• ¿Cómo era la sociedad europea (inglesa, suiza y alemana) en la primera
mitad del siglo XIX? pasó por muchos cambios enmarcados en la
Revolución Industrial y no quedó fuera del gran movimiento que afectó
todos los aspectos de la vida humana. La Revolución Industrial empezó en
la segunda mitad del siglo XVIII y repercutió por décadas en el ámbito
mundial.
• ¿Por qué escribió la autora esta obra? por una apuesta
FRANKENSTEIN, UNA OBRA
PERTENECIENTE AL (COLOCA AQUÍ EL
MOVIMIENTO LITERARIO AL QUE
CORRESPONDE)
• Ciencia ficción, fue la creadora del monstruo moderno que nació en
los albores de la Revolución Industrial
FRANKENSTEIN Y EL SENTIDO DE LA
VIDA
FRANKENSTEIN
• Con base en lo que leíste (capítulos IV y V), reflexiona: ¿cuál es el sentido de
la vida para Víctor Frankenstein? (recuerda revisar el recurso sobre este
tema para apoyar tu reflexión). Una vez que lo hayas identificado, ilústralo
con una o varias imágenes. En un pequeño párrafo (de entre 20 y 50
palabras), explica tu elección

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