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Rangel (1998), en opinion de varios autores expresa:
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¿Qué es un problema?:
Diccionario de la real academia española (2000).
Proposición dirigida a averiguar el modo de obtener un
resultado Conociendo ciertos datos.
En Investigación:
Un problema es una pregunta surgida de una observación más o
menos estructurada. Sabino (2000). Ejemplo:
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Un problema es una pregunta de investigación,. Un
problema es expresado como interrogación en términos
complejos, nunca en forma de pregunta simple. Es fácil
de entender si se. piensa que frente al “problema” de no
encontrar su lápiz, por ejemplo, uno dice “Perdí mi
lápiz”, porque sabe que esa es la realidad. Sabiendo que
ha perdido el lápiz uno no dice ¿Perdí mi lápiz?. Si su
problema es que no puede cruzar la calle por exceso de
tráfico, un piensa “No puedo cruzar la calle por que hay
mucho tráfico”, de ninguna manera se para en la acera
diciendo: “¿No puedo cruzar la calle?”.
Un problema tampoco es un
tema
De los temas derivan los
problemas
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No son problemas en
investigación
LA EDUCACIÓN FÍSICA La Gerencia
EN LA INFANCIA
en el Deporte
LA RECREACIÓN EN EL INFANTE
La didáctica en el Deporte
LA CAPTACIÓN DE TALENTOS
LA MUNICIPALIZACION DEPORTIVA
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LOS PROBLEMAS SE FORMULAN O EXPRESAN:
EN FORMA DE PREGUNTA:
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SON EJEMPLOS DE PROBLEMAS:
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EL PROBLEMA ES UNA
INTERROGANTE
1 UN
VACIO 2 Planteado como
TEÓRICO interrogante:
PRÁCTICO
QUÉ
CÓMO?
CUÁNDO?
POR QUÉ
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A nivel universitario la interrogante se
Construye de lo general a lo particular: ....
•Filosofía de la universidad.
•Línea de Inv. Generadora GENERAL
•Área de investigación.
•Líneas de Investigación.
•Temática de Investigación.
•Problema a Investigar. PARTICULAR
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EJEMPLO:
Filosofía: (Científico-humanístico)
(VD)
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Paso 2 Unidad de Análisis:
PERSONAS ESPACIO
ESPECILIDAD
Niños FÍSICO
Adolescentes Fútbol
Adulto mayor Béisbol Municipio
Atletas Baloncesto* País
Instituto Atletismo Uney
Ejemplo:
(VI) (VD)
(UNIDAD DE ANÁLISIS)
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Paso 3 Sobre la Ubicación Tiempo:
(UNIDAD DE ANÁLISIS)
Periodo
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Paso 4: Definir el título de la investigación:
Sobre el Titulo de la
Investigación:
sabino (2000). • Es la presentación racional de
lo que se va a investigar.
• El mismo debe ser fiel reflejo
del problema de investigación.
• Presentar la relación causa
efecto del problema.
• Formulado de manera
tentativa, clara, sintética.
• Representa la envoltura del
producto.
• Trabajar tentativamente
hasta culminar el proyecto.
• No debe sobrepasar las dos
líneas.
• En situación especial usar
subtitulo.
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Ejemplos:
Problema.:
¿Cuáles son los factores políticos que influyen en el desarrollo
efectivo de planes de masificación deportiva en el municipio la
Asunción del estado Yaracuy.
Título con Subtitulo :
Factores Determinantes en el desempeño de políticas
De masificación deportiva a nivel de las comunidades.
Caso:municipio la Asunción del estado Yaracuy.2006
.
Problema:
¿Cuál es la influencia de las condiciones socioeconómicas
En el rendimiento estudiantil a nivel de educación básica
En planteles públicos y privados del área metropolitana
De caracas.1999?.
Título:
Rendimiento escolar y diferenciación social
En el área metropolitana de caracas.1999.
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EJERCICIO PRÓXIMA SEMANA
1. Filosofía: (científico-humanístico)
3. Área de investigación:
4. Línea de Investigación:
5.Temática Particular:
6. Problema
de Investigación:
7.título
Tentativo 25
BIBLIOGRAFIA
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