OBSERVACIÓN DE

CONDUCTA Y ENTREVISTA
FORENSE
ALUMNA: Mary Francis
DOCENTE: Yohana Estupiñan
objetivo pretende contribuir a la toma de
decisión del juez ante un caso específico.

no resulta fácil ni cómodo recabar la

información más válida y fiable

no vas a poder obtener la información

“real”: diferente según los casos

recabar información denominada “extra-

test”
 Información “extra-test”
Datos obtenidos por la
Fuentes procedentes de
Fuentes biográficas estrategia y pruebas
los Informes
psicológicas
• Policiales • Enfermedades • Técnicas de evaluación
• Médicos (físicas/psíquicas) y psicológicas
• Psicológicos o alteraciones en el
neurológicos desarrollo
• Penitenciarios • Experiencias
• Escolares traumáticas
• Laborales • Escolaridad
• Psiquiátricos • Ámbito laboral
• Hospitalizaciones
OBSERVACIÓN

obtener una fiel y

fiable
apariencia física y cambios
información del
descripción de las fisiológicos,
hecho o
objetiva manifestaciones conductuales ,
conducta
conductuales actitud
humana
observada.
única estrategia válida de obtener
información

emitir un informe del centro sobre su

comportamiento potencialmente
violento
Simulación/disimulación y detección
del engaño
deseo deliberado por parte
del sujeto de ocultar su
estado mental real

imagen positiva de sí
mismo

transmitir un estado de
deterioro acentuado
ENTREVISTA FORENSE
el instrumento o se trata de un
conocer y analizar proceso por etapas:
componente muy técnica
los rasgos más observación,
importante fundamental del hipótesis,
importantes
método verificación

se propone una guía todo el el ámbito forense

narrativa libre entrevista semi- proceso de no es una técnica
estructurada evaluación más

evaluar la presencia de la entrevista no es en

indicadores de llevada a cabo por
formato de interrogatorio,
afectación emocional / un entrevistador
condiciones de sino orientadas a la
entrenado
vulnerabilidad reinstauración de contextos.
Recomendaciones
La entrevista debe realizarse en varias
sesiones

Las sesiones no deben durar demasiado

Eliminar técnicas sugestivas

Se utiliza en la obtención de un testimonio y

que consiste en aportar información que
permita esclarecer el suceso que se está
investigando
Fases
Reinstauración mental del • recuperación mental de los contextos físicos y
contexto o proceso de
recuperación del contexto psíquicos simultáneos al evento

Fase narrativa, que lo diga • Se trata de establecer el contexto personal y

todo material del delito a nivel emocional

Recordar en distinto orden • pide al testigo que recuerde en diferente orden

Fase de entrevista • el entrevistador toma la iniciativa y es el momento

estructurada de que nos aporte el mayor número de detalles
ENTREVISTA ÚNICA – CÁMARA
GESSEL permitiendo el
conformada por están acondicionadas con
ambiente registro y
dos habitaciones equipos de audio y video para
especialmente preservación de
con una pared la grabación de diferentes
acondicionado la declaración o acciones
divisoria
testimonio.

preguntas no La observación y
serán se trabaja con busca evitar la re
participación está restringida
victimización y
formuladas una entrevista al fiscal, psicólogo, abogado
reservar la
como un semi defensor, y con la presencia
identidad del niño
interrogatorio estructurada de los padres o responsables
adolescente
clásico de niño o adolescente.

flexibilidad de
expresarse
• https://www.youtube.com/watch?v=kmR2mlM7e2I
• https://www.youtube.com/watch?v=f0ux0MFh4Gc
• https://www.youtube.com/watch?v=odiHRYgAyyE
• https://www.youtube.com/watch?v=alVBnVJVAGQ