Los Objetivos

¿Qué son los objetivos?

 Guías que orientan.

 Enunciados claros y precisos de las metas

que se persiguen.

 Lo que se desea conocer, explorar,

determinar y demostrar
 Características de los objetivos
 Se derivan de la detección de las
necesidades o problemas
 Se formulan con base en las principales
interrogantes que se deseen contestar.
 Deben tenerse presente durante todo el
proceso.
 Deben ser medibles y observables.
 Características de los objetivos
 Comprende resultados concretos.
 La evaluación se realizará en base al logro
de los objetivos propuestos.
 El alcance debe estar dentro de las
posibilidades
 Hay generales y específicos
 Objetivos generales y específicos
 El objetivo general se refiere a resultados amplios
 Los objetivos específicos a situaciones particulares que
inciden o forman parte del objetivo general
 Para lograr el objetivo general nos apoyamos en los
objetivos específicos que indican lo que se pretende en
cada fase de la investigación/estudio.

SUMA DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS = OBJETIVO

GENERAL
 Recomendaciones para la redacción
de los objetivos
Recomendaciones para la redacción de objetivos:
1. ¿Quién? es el sujeto/objeto, sus
características, sus necesidades y contexto en
donde está inmerso.
2. ¿Qué va a hacer? Verbos que impliquen
acciones en los individuos/objetos.
3. ¿Qué? contenidos son importantes y en qué
momento
 Recomendaciones para la
redacción de los objetivos

Recomendaciones para la redacción de objetivos:

4. ¿Para qué, cómo, con qué, por qué?
ese contenido es importante
5. Deben ser redactados en tercera
persona o en forma impersonal.
Se aconseja…..

Verbo + contenido + para qué

por qué, …

A continuación observa la relación

entre el esquema anterior y el
siguiente objetivo:

Comprender cuáles son las diferentes

funciones del asesor psicopedagógico
para poder facilitar estrategias
de aprendizaje en las programaciones
didácticas habituales.
 Verbos a utilizar
Deben formularse con verbos en infinitivo como
por ejemplo:
Analizar/Contribuir/Evaluar/Proveer/Calcular/
Cuestionar/Estandarizar/Motivar/
Propiciar/Comprobar/Diseñar/Examinar/
Presupuestar/Indicar/Compilar/Describir/Demostrar
Formular/Programar/Plantear/Completar
Determinar/Presentar/Producir/Consultar/Especificar
Identificar/Señalar/Motivar/Proporcionar