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Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 9º Ano
A Redemocratização do Brasil
História, 9º Ano do Ensino Fundamental
A Redemocratização do Brasil
Tancredo de Almeida
Neves (1910-1985)
Tancredo aceitou o desafio de se
candidatar à Presidência da
República e, com o apoio de Ulysses
Guimarães venceu as eleições, sendo
eleito o primeiro Presidente civil em
mais de 20 anos, no dia 15 de janeiro
de 1985. A posse estava prevista
para o dia 15 de março mas, na
véspera, Tancredo foi internado no
Hospital de Base, em Brasília, com
fortes dores abdominais e José
Sarney tomou seu lugar
interinamente. Depois de sete
cirurgias, veio a falecer em 21 de
abril de 1985, aos 75 anos de idade,
Imagem: Arquivo da Agência Brasil/ Creative Commons Attribution 3.0 Brazil
vítima de infecção generalizada.
Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alf
a/governo-tancredo-neves/governo-tancredo-
neves.php#ixzz20HRGftpT
História, 9º Ano do Ensino Fundamental
Redemocratização do Brasil
O Plano Cruzado
• Um plano econômico que visava, principalmente, o controle
da inflação. Liderado pelo ministro da Fazenda, Dílson
Funaro, O Plano Cruzado, como ficou conhecido, previa as
seguintes medidas:
• - Criação de uma nova moeda – Cruzado – em substituição ao
Cruzeiro que estava muito desvalorizado;
- Congelamento do preço das mercadorias;
- Congelamento de salários;
- Fim da correção monetária.
• Este Plano foi muito criticado.
História, 9º Ano do Ensino Fundamental
Redemocratização do Brasil
Governo Collor
• No dia seguinte ao da • Em seguida, tomou
posse, o Presidente medidas duras para
lançou o seu programa, enxugar a máquina do
o Plano Collor, que Estado: demissão em
consistia no confisco de massa de funcionários
poupanças, públicos e extinção de
congelamento de empresas e autarquias
preços e salários. públicas.
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/governo-fernando-collor-de-mello/fernando-collor-de-mello-1.php
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Redemocratização do Brasil
1º mandato 2º mandato
Sugestão de atividade
• A Constituição de 1988 corresponde a um
marco na redemocratização e no resgate da
cidadania, onde o voto se configura a
efetivação da democracia. Abrir um debate
sobre a importância do voto consciente,
elaboração e realização de campanha na
escola e na comunidade. Orientar para as
redes sociais, comunidades virtuais e grupos
de discussão.
Tabela de Imagens
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