La institución:

características y rol
Catedra institucional
ESTUDIANTES LICENCIATURA EN
PEDAGOGIA INFANTIL B195
 LUISA FERNANDA FLOREZ URRUTIA
 MARIA FERNANDA FLOREZ SINISTERRA
 JUDY ALEJANDRA DAZA ASTUDILLO
 SANDRA PATRICIA VARON MARTINEZ
 CRISTIAN GARZON
 ANGELICA CORRALES
 SAMUEL HERMOGENES CASTRO CRUZ
LA INSTITUCION

 Es un establecimiento publico de educación superior de

orden municipal. Esta ubicado en la ciudad Santiago de
Cali donde brindad carreras universitarias, tecnologías,
técnicas y posgrados. Fue fundada por Tulio Ramírez en el
año 1933. Excelente opción de educación para las
personas aspirantes a un cambio a la sociedad
Logos Institucionales
LA INSTITUCION
CARACTERISTICAS

 Separación Profesor – Alumno

 Utilización de medios técnicos – tutoría
 Organización independiente y flexible
 Enfoque tecnológico
 Comunicaron masiva
 CARATERISTICAS

Fuente: https://consejoaldia.com/educacion-a-
distancia/
 Rol docente de Educación a Distancia

Según De Majo, Oscar afirma: “Si no

es fácil serlo en educación
tradicional, menos aun lo es en una
modalidad que realmente nos
"distanciaría" de nuestros alumnos si
no asumimos el verdadero lugar que
debemos ocupar como educadores
de una nueva modalidad en una
nueva sociedad educativa. El reto
que nos impone la sociedad del
conocimiento como educadores es
el de lograr que nuestros estudiantes
aprendan a construir su propio
destino” (p.2)
Rol docente de Educación a Distancia
Rol de la Universidad en Educación a
Distancia

"El modelo de enseñar y aprender con

e-learning con calidad será aplicable en
una institución universitaria que
responda a un modelo de universidad
digital, donde los sílabos planes de
aprendizaje estén articulados a los
currículos de estudios con un enfoque
por competencias y que estos, a su vez,
se integren a los planes estratégicos
institucionales y de las unidades
académicas". (Domínguez, 2013, p.24)
Fuente:https://www.slideshare.net/CristinaDePuyTejeira/momentos-de-la-clase-2-
67823577
 Referencias Bibliográficas

Domínguez Granda, J.B. (2013). La educación a distancia en el Perú. Hacia la

convergencia de las modalidades educativas. Primera edición. Lima.

De Majo, Oscar (s.f) EL ROL DEL DOCENTE A DISTANCIA FRENTE AL USO DE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS. Universidad del Salvador. Recuperado en:
https://www.uaa.mx/direcciones/dgdp/defaa/descargas/rol_docente_tics.pdf