QUE ES UN DEBATE

TIPOS
FORMATOS:

Existen dos formatos tradicionales de debate:

 Karl Popper. Nombrado así por el célebre filósofo austríaco, es el método clásico de debate. Un tema se
aborda desde un punto de vista a favor y uno en contra (positivo-negativo), cada uno asumido por un grupo y
enarbolado a partir de las consideraciones y datos empíricos, porcentuales o fácticos que hayan recabado en
una investigación previa al debate. Cada equipo deberá acordar entre sus miembros la respuesta y luego
nombrar a un expositor para que la defienda.
 Lincoln-Douglas. Inspirado en los prolongados debates que Abraham Lincoln y Stephen Douglas sostuvieron
en 1858, en donde abordaron temas como la esclavitud, la moral y los valores del hombre americano, este
modelo no requiere del apoyo de datos empíricos o porcentuales, sino de una buena capacidad de oratoria y
argumentación. Ya que usualmente se emplea para debatir asuntos morales o de valoración subjetiva, el triunfo
se produce no tanto en convencer, al contrario, sino a la audiencia.
HABILIDADES
 Lingüísticas: Centradas en la redacción del
discurso y la utilización de un vocabulario
variado y adaptado al auditorio.
 Investigadoras: Vinculadas a la búsqueda
de información para argumentar su postura
 Cognitivas: La estructura de la intervención
debe ayudar a transmitir el conocimiento
sobre el tema planteado
 Motrices: Los equipos deben hacer uso del
espacio en el que se desarrollará ese
debate, utilizándolo de forma coherente y
natural.
ELEMENTOS

Alfonso, E. (el debate academico). Los elementos que

intervienen en el debate pueden ser de dos tipos,
personales y materiales. Dentro de los personales,
encontramos:

 Equipo que defiende la postura a favor

 Equipo que defiende la postura en contra
 Jurado
 Público

Respecto a los elementos materiales, debemos citar:

 Atril
 Cronómetro
¿Qué recomendaciones brindar a los participantes?

Parte del éxito del Debate se debe a la actitud de los participantes y cómo estos
se desenvuelvan a lo largo del proceso. Aquí las recomendaciones más
importantes:

 Claridad: Evitar el uso de términos que puedan ser mal interpretados por
alguno de los participantes.
 Evidencia: Es mejor no expresar los argumentos con frases como: " De
acuerdo a.…", " El texto dice." Lo recomendable es sustentar las ideas con ¿Cuáles son las normas a seguir en un Debate?
hechos reales.
 Emotividad: Limitar el uso de expresiones que provoquen respuestas airadas 1. Objetividad

en los otros participantes, que intenten desvalorarlos por su posición política. 2. Tolerancia respecto a diferencia de ideas
 Causalidad: Es mejor no dar conclusiones que conlleven a falacias
3. Respeto por el tiempo asignado por el Moderador
 Credibilidad en la información: Citar fuentes que respalden la credibilidad de
lo expuesto. 4. Evitar burlas hacia las ideas de otros participantes

5. Respetar la intervención de los participantes.

TALLER

Equipo A Equipo B
Tesis Moderador Contratesis

Expositores

Jurado

AUDIENCIA
Moderador

Mide los Coordina

tiempos
Controla los turnos
Formula
preguntas Mantiene el
debate centrado
en el tema
Concluye

Maneja el tema
Expositores

Exponen sus
Emplean un lenguaje puntos de vistas
adecuado
NCF

Informados
Utilizan un sobre el tema
vocabulario
amplio

Utilizan
Impone sus garantías y
puntos de vista respaldos
 AUDIENCIA

Formula
preguntas Conoce el tema

No debe
interrumpir Se mantiene en
silencio durante el
debate