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Biología como ciencia de la vida

PROPÓSITO DEL BLOQUE

BLOQUE I Explica el campo de acción de la biología,


distinguiendo las características que unifican
a los seres vivos, reconociendo de manera
crítica y responsable su participación dentro
de la naturaleza
COMPETENCIAS
GENÉRICAS
CONOCIMIENTOS Niveles de organización de
la materia viva.
Sintetiza evidencias obtenidas COMPETENCIAS
mediante la experimentación para DISCIPLINARES Características de la Características de los seres
producir conclusiones y formular BÁSICAS ciencia y método científico: vivos:
nuevas preguntas. Sistemática Estructura celular
Metódica Metabolismo:
Elige las fuentes de información Objetiva catabolismo y anabolismo
más relevantes para un propósito Verificable Organización
específico y discrimina entre ellas Establece la interrelación Modificable Homeostasis
de acuerdo a su relevancia y entre la ciencia, la Irritabilidad
confiabilidad. tecnología, la sociedad y el Campo de estudio y Reproducción
ambiente en contextos divisiones de la biología. Crecimiento
Propone maneras de solucionar históricos y sociales Adaptación
un problema o desarrollar un específicos. Relación de la biología con
proyecto en equipo, definiendo un otras ciencias.
curso de acción con pasos Relaciona los niveles de
específicos. organización química, Avances de la biología.
biológica, física y ecológica
de los sistemas vivos.
HABILIDADES ACTITUDES APRENDIZAJES ESPERADOS
Analiza, por medio del método científico,
diferentes problemáticas de su entorno,
Reconoce las características de la Favorece un pensamiento crítico mostrando disposición al trabajo metódico
ciencia y las del procedimiento ante las acciones humanas de y organizado.
científico. impacto ambiental.
Explica la importancia de la biología, sus
Describe los avances del campo Se relaciona con sus semejantes avances, así como su relación con otras
de estudio de la biología y su de forma colaborativa mostrando ciencias, favoreciendo un pensamiento
relación con otras ciencias. disposición al trabajo metódico y crítico sobre su impacto en su entorno.
organizado.
Distingue los niveles de Distingue los niveles de organización y
organización de la materia. Reflexiona sobre diferentes las características de los seres vivos,
Identifica las características de un posturas para conducirse en el identificándolos en su entorno,
ser vivo. contexto. asumiendo una actitud responsable hacia
el mismo.
En contexto
La biología es la ciencia que ayuda a resolver importantes incógnitas, por ejemplo, por qué existen las
enfermedades, cómo se adquieren las infecciones virales o qué genera las mutaciones en algunos recién

nacidos.
Biología como ciencia de la vida
Característica de la ciencia y del método científico
Sistemática

La ciencia plantea que ningún fenómeno del Universo existe de manera independiente del resto. Por ello,
al estar toda la ciencia conectada, sus resultados no deben contradecirse, ya que cada uno se ampara en
los resultados anteriores y, a su vez, sirven de base para futuras investigaciones y resultados.

Metódica

Los resultados deben obtenerse mediante un método científico. El hallazgo de un resultado puede ser
accidental, como sucedió con la Penicilina, pero luego debe ser comprobado pormedio de un conjunto de
pasos organizados, llamado método.
Característica de la ciencia y del método científico

Objetiva

Se dice que es objetiva en dos sentidos. Primero, porque no intervienen factores subjetivos, ni tampoco
intereses económicos, políticos o ideológicos. Está libre de prejuicios. Segundo, porque tiene un modo de
proceder basado en objetivos específicos, claros y comprobables.

Verificable

Todos los resultados deben ser verificados por distintos métodos, a través de los cuales se debe de llegar
al mismo resultado. A esto se le suman las técnicas estadísticas que demuestran, mediante la matemática,
la reproducibilidad y exactitud de los resultados.
Característica de la ciencia y del método científico

Modificable

Cada resultado científico debe tener una conexión con los resultados anteriores, si esto no ocurre y se
comprueba que el nuevo hallazgo contradice los conocimientos que hasta ese momento se consideraban
verídicos, entonces se puede modificar la ciencia.

Por ejemplo, en la antigüedad se planteaba que la Tierra era plana y el Sol giraba a su alrededor, luego se
comprobó que es redonda y gira alrededor del Sol.

Para obtener resultados científicos objetivos, verificables y sistemáticos, se debe recurrir al método
científico este sigue una serie de pasos para comprobar una hipótesis.
Característica de la ciencia y del método científico

Modificable
Campo de estudio y divisiones de la biología

• La ciencia está al servicio de la actividad humana, se integra al progreso social, económico y cultural de
una comunidad, y se desarrolla de acuerdo con las condiciones de la época.

• Por su naturaleza, la biología ha tenido un desarrollo más lento que la física y la química, ya que durante
mucho tiempo los tabúes existentes en torno al origen de la vida y del ser humano limitaron su avance.

• Fue hasta años recientes que se asentaron las bases para considerarla una ciencia distinta de la historia
natural y de la medicina.

• La primera aproximación de un estudio biológico surgió al tratar de entender e inventariar el mundo vivo,
basándose en la observación y la clasificación.

• Más tarde, durante la mitad del siglo XIX, se produjeron dos grandes descubrimientos: la Teoría celular
del zoólogo Theodor Schwann y del botánico Matthias Schleiden y la Teoría de la evolución de Charles
Darwin.
Campo de estudio y divisiones de la biología

• La ciencia está al servicio de la actividad humana, se integra al progreso social, económico y cultural de
una comunidad, y se desarrolla de acuerdo con las condiciones de la época.

• La primera aproximación de un estudio biológico surgió al tratar de entender e inventariar el mundo vivo,
basándose en la observación y la clasificación.

• Más tarde, durante la mitad del siglo XIX, se produjeron dos grandes descubrimientos: la Teoría celular
del zoólogo Theodor Schwann y del botánico Matthias Schleiden y la Teoría de la evolución de Charles
Darwin.

• A principios de siglo XX, el establecimiento de las leyes de la herencia y la formulación de la Teoría del
gen, aunados al descubrimiento del ADN y el gran progreso tecnológico, fundamentaron el desarrollo de
lo que hoy conocemos como Biología molecular.
Campo de estudio y divisiones de la biología
• Algunas de las principales ramas o divisiones de esta ciencia, son:

• Genética: estudia el genoma de los seres vivos y la herencia

• Bioquímica: analiza y estudia las biomoléculas y sus procesos


químicos dentro de la célula

• Fisiología: comprende el funcionamiento de los organismos

• Taxonomía: clasifica y relaciona a los organismos con la


evolución

• Anatomía: indaga acerca de la estructura de los organismos

• Zoología: su área de investigación son los animales

• Botánica: investiga a las plantas

• Ecología: observa la manera en que se relacionan los


organismos entre ellos y con el medio ambiente
Relación de la biología con otras ciencias
Característica de la ciencia y del método científico

• Química: apoya en la comprensión del funcionamiento de los organismos a nivel molecular, su


composición y estructura, la manera en cómo transforman los alimentos, cómo son digeridos para
obtener energía, cómo fijan esa energía y cómo son reintegrados a la tierra a partir de los ciclos
biogeoquímicos.

• Física: mediante la microscopía se ha dotado a la biología de una importante herramienta de trabajo.


Además, la termodinámica brinda la posibilidad de interpretar mejor los ciclos biogeoquímicos, así como
el comportamiento de la energía a través de las cadenas alimentarias y ayuda a comprender mejor el
delicado equilibro que hace posible la vida en nuestro planeta.

• Matemáticas: el análisis de los fenómenos biológicos de manera cuantitativa permite predecir el


comportamiento de las poblaciones o cómo se difunde una enfermedad. También auxilia en el
entendimiento de la trasmisión de los caracteres de padres a hijos.
Relación de la biología con otras ciencias
Característica de la ciencia y del método científico

• Geografía: considera fenómenos como la altitud, la longitud, los tipos de suelo, la distribución de los
organismos, así como su ubicación o abundancia que determinan a los seres vivos.

• Historia: ayuda a la reconstrucción de los hechos biológicos de épocas pasadas; al estudio de las eras
geológicas y de los cambios ocurridos en los organismos a través del tiempo.

• Sociología: investiga la incidencia de la cultura y las sociedades humanas en el entorno y su


conservación, así como sus efectos en los diferentes ecosistemas.

• Ética: abre un espacio de reflexión sobre la manipulación de la vida por voluntad del ser humano y la
aparición de técnicas para la terapia génica, lo cual ha dado lugar al debate ético sobre los beneficios o
consecuencias de su aplicación.
Relación de la biología con otras ciencias
Característica de la ciencia y del método científico
Avances de la biología
• Existen otros temas que se desprenden de las investigaciones que los biólogos realizan con ayuda de
otros científicos y disciplinas.

• Es importante mencionar que los descubrimientos hechos a través de estas investigaciones han traído
importantes cambios en la sociedad y han modificado la forma de cuidado, alimentación, reproducción y
hasta de diversión. Esto ha facilitado distintas actividades humanas.

A continuación se contextualizan algunos ejemplos:

• Zootecnia: mejora las condiciones para la cría de animales, cuidando que tengan las condiciones
ideales.

• Agricultura: incrementa la producción y variedad de cultivos, sin que sea dañino para el organismo.

• Biotecnología: manipula, mediante ingeniería genética, los procesos biológicos de los animales, las
plantas y bacterias, creando especies resistentes a plagas y enfermedades letales, incluso productos
cotidianos como el alcohol o la insulina.
Avances de la biología
A continuación se contextualizan algunos ejemplos:

• Genómica: maneja el genoma de las plantas y animales con el fin de aplicar terapias génicas y así curar
las enfermedades de origen genético.

• Medio ambiente: recupera suelos contaminados o degradados, y mejora el tratamiento de las aguas
residuales.

• Inmunología: estudia las moléculas y elementos que componen el sistema inmunológico, con el objetivo
de aumentar las defensas de los organismos.

• Clonación: reproduce células, tejidos y órganos para tratamientos de trasplantes.

• Células madres: obtiene células que son indiferenciadas para el tratamiento de enfermedades
neurodegenerativas como el Alzheimer, enfermedades heredo-metabólicas como el hipotiroidismo
congénito o el cáncer.
Avances de la biología
A continuación se contextualizan algunos ejemplos:
Niveles de organización de la materia viva
• Los seres vivos, objeto de estudio de la biología, obedecen las leyes de la física y la química, pues están
constituidos por átomos y moléculas que forman sus estructuras y hacen posibles sus funciones.

• La complejidad con la que están constituidos es tal que, para entenderla, ha sido necesario estudiarlos
por partes o niveles distinguibles, a estos se les denomina niveles de organización biológica.

• Si se parte de lo más simple a lo complejo, el primer nivel de organización es el subatómico (protones,


neutrones, electrones); estas partículas se organizan en átomos que constituyen el segundo nivel, y la
organización de los átomos en moléculas representa el tercer nivel. Aunque cada nivel está formado por
componentes del precedente, la nueva organización da como resultado la aparición de nuevas
propiedades.

• En un cuarto nivel de organización encontramos a las células que forman organismos multicelulares
llamados tejidos (quinto nivel), y estos, a su vez, crean órganos que integran aparatos y sistemas (sexto
nivel). Constituidos por aparatos y sistemas, los organismos individuales están en el séptimo nivel de
organización biológica.
Niveles de organización de la materia viva
Características de los seres vivos

Es relativamente sencillo diferenciar entre los organismos vivos y los no vivos, es decir, de alguna forma
se comprende qué es la vida. Es difícil definirla ya que existe una enorme variedad de formas, tamaños,
colores, texturas y consistencias entre los distintos grupos de seres vivos, sin contar la diversidad de
medios en los que viven. Quizá por ello se define a la vida con ayuda de las características comunes que
presentan todos los seres vivos.

Estructura celular

Todos los seres vivos poseen una estructura organizada, constituida por diversos elementos químicos que
existen en la naturaleza: los bioelementos (oxígeno, hidrógeno, carbono, nitrógeno, fósforo, entre otros).

Estos se organizan por combinación selectiva para formar células, siendo estas la estructura básica de
todos los organismos vivos.
Características de los seres vivos

Metabolismo: catabolismo y anabolismo

Todos estos procesos biológicos se pueden llevar a cabo gracias al metabolismo, es decir, a las
reacciones bioquímicas catalizadas por enzimas, en donde se sintetiza y degradan compuestos
necesarios para la célula.

Una parte del metabolismo es el anabolismo, que comprende funciones de biosíntesis, construcción de
biomoléculas más complejas, partiendo de otras precursoras o más pequeñas, que sirven para la síntesis
de nueva materia orgánica.

Por otro lado, las funciones del metabolismo que implican la degradación de moléculas y que requieren de
un gasto energético, reciben el nombre de catabolismo.

A través de estos procesos de destrucción o degradación, las moléculas complejas se transforman en


otras más pequeñas.
Características de los seres vivos

Organización

Los bioelementos se organizan para dar origen a diversos componentes químicos más complejos:
biomoléculas (carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos), las cuales participan en el metabolismo
celular de manera que cada organismo puede realizar la degradación de la glucosa, la obtención de
energía, llevar a cabo la mitosis, entre otros procesos biológicos.

Homeostasis

Es la capacidad de los seres vivos de mantener, hasta cierto límite, el equilibrio biológico de su ambiente
interno de forma independiente a las variantes externas.

Un ejemplo es la permeabilidad selectiva de la membrana celular que solo permite el paso de los
productos convenientes para la célula.
Características de los seres vivos

Irritabilidad

Los organismos vivos tienen la capacidad de detectar estímulos negativos, tanto internos como externos y
reaccionar ante ellos.

Algunos ejemplos de estímulos internos son: el estómago con indigestión, el colon afectado con colitis, los
pulmones con neumonía o los riñones con nefritis.

Ejemplos externos: los ojos con conjuntivitis, los oídos con otitis, la piel quemada por el Sol. El organismo
reacciona ante cualquier afección, aumentando la temperatura corporal, el flujo sanguíneo o la sudoración
corporal.
Características de los seres vivos
Reproducción

Los organismos se reproducen para garantizar el mantenimiento de la especie, en algún momento de su


ciclo de vida, por ello los organismos menos evolucionados, como las bacterias y los protozoarios, se
reproducen asexualmente, sin la participación de gametos o células reproductoras.

la mayoría de los seres vivos lo hacen por meiosis: participación de los gametos femenino y masculino,
provenientes de dos seres vivos de la misma especie, pero de distinto sexo.

Crecimiento

Todos los seres vivos aumentan progresivamente de tamaño hasta alcanzar los límites característicos de
su especie, esto se debe a la síntesis de materia viva.

Los organismos pluricelulares inician su vida con un tamaño muy pequeño y su crecimiento se hace
evidente con el paso de tiempo, en cambio, las bacterias unicelulares son pequeñas aun cuando se
forman y crecen hasta casi el doble de su tamaño original, antes de dividirse.
Características de los seres vivos
Reproducción

Adaptación

Es la capacidad de los seres vivos para


reacondicionarse o readecuarse a los
factores del medio, siempre y cuando los
cambios que sufran no sean drásticos; por
ejemplo, cambios de temperatura, grado de
humedad, de luz, etc.

La adaptación es una respuesta de


supervivencia a largo plazo frente a los
cambios en el medio que, en ocasiones, se
hace más agresivo.

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