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PROYECTO
ESTUDIO TÉCNICO
El estudio técnico busca responder a los interrogantes básicos:
¿cuánto, dónde, cómo y con qué producirá mi empresa?,
así como diseñar la función de producción óptima que mejor utilice los recursos
disponibles para obtener el producto o servicio deseado, sea éste un bien o un servicio.
Se define como capacidad de producción al volumen o número de unidades que se pueden producir en un día,
mes o año, dependiendo del tipo de proyecto que se está formulando.
El tamaño de un proyecto industrial se mide por el número de unidades producidas por año.
En un proyecto de educación el tamaño será la cantidad de alumnos admitidos en cada año escolar.
En proyectos agrícolas la cantidad de productos obtenidos en cada ciclo agrícola constituye el tamaño.
En proyectos mineros, el tamaño será las toneladas métricas tratadas en la planta en un período
determinado.
La cantidad de kilos de carne obtenidos en el ciclo productivo será la medida del tamaño de un
proyecto ganadero.
CAPACIDAD
Después de definida la unidad de medida del tamaño del proyecto, se establece
la cantidad de producción o de prestación de servicio por unidad de tiempo.
Indican las razones por las cuales el proyecto no ofrece un mayor número
de productos o servicios, y entre las cuales se pueden destacar:
Entendemos por tecnología toda forma de "hacer las cosas". El concepto incluye tanto los elementos para
hacer las cosas (la máquina), el operador y las relaciones entre ambos así como otros componentes que,
sin ser máquinas, permiten una transformación de un insumo en un producto y el ahorro de recursos..
La tecnología es un factor crítico en los proyectos por varias razones:
En primer lugar, porque en general constituye la esencia del proyecto a realizar: la introducción de una
nueva tecnología más moderna es el medio para aumentar la producción y la productividad de algún
factor.
En segundo lugar, porque parte de la evaluación consiste justamente en establecer qué tipo de
tecnología es la adecuada, no sólo en términos técnicos sino también económicos y sociales.
En tercer lugar, porque los costos y beneficios sociales y privados de una determinada tecnología no
necesariamente coinciden, por lo que la evaluación del proyecto debe hacerse no sólo desde la óptica
de los beneficiarios sino de la sociedad en su conjunto (y viceversa).
En cuarto lugar, porque la incorporación de nueva tecnología genera impactos redistributivos,
ambientales y sociales que deben identificarse y evaluarse.
Finalmente, porque al ser normalmente una tecnología “moderna” la que se introduce, la capacidad de
absorción por parte de los beneficiarios no puede darse por supuesta, de modo que una falsa
apreciación de la misma puede hacer fracasar al proyecto.
EL FACTOR AMBIENTAL Y LA TECNOLOGÍA DEL PROYECTO
La incorporación del análisis de los factores ambientales en la evaluación de los proyectos está
directamente asociada con la idea de que los proyectos orientados al desarrollo y en especial la
tecnología empleada en los mismos deben ser ambientalmente sostenibles.
Existe un cambio en la apreciación del rol de los aspectos ambientales QUE han llevado a que las
organizaciones financieras internacionales incorporen en los proyectos financiados o apoyados
por ellas el análisis de impacto ambiental.
EL ESTUDIO TECNOLÓGICO: VARIABLES A RELEVAR
La base del mismo es la idea, ya mencionada, de que la selección de tecnología es un proceso en
el cual primero se seleccionan aquellas tecnologías que son eficientes desde el punto de vista
físico para luego elegir la más eficiente desde el punto de vista económico.