PRODUCCIÓN ESCRITA DE

UN DISCURSO PÚBLICO
Profesor (a):
¿ CÓMO ESCRIBIR UN DISCURSO
PÚBLICO?

A CONTINUACIÓN TE
DAREMOS A
CONOCER UNA SERIE
DE
RECOMENDACIONES
1. Elige tu tema. Un buen discurso es sobre una cosa. Debe
haber un mensaje que tenga que ver con la ocasión del
discurso. Debe reflejar los intereses de tu audiencia, las
sensación de la ocasión y, aún mejor, tener algo que decir
que sea relevante. Si el discurso es para la escuela y es
completamente abierto, escoge un tema del cual te
apasiones fácilmente. Los mejores discursos tienen poco
que ver con el argumento y más con la entrega y el
corazón puesto en él por parte del orador. Si puedes
adentrarte en él, las posibilidades son de que tu audiencia
también lo haga.
2. Encuentra tu propósito o tesis. ¿Por qué vas a dar un
discurso sobre este tema?("Mi profesor me lo pidió" o
"tengo que hacerlo" no es una razón). ¿Qué quieres decir
verdaderamente? ¿Por qué crees lo que crees? ¿Por qué
otros están de acuerdo contigo? Indica la esencia de tu
discurso en una oración. Esa es tu tesis.
Un discurso debe hacerse por una buena razón.
Para inspirar, para instruir, para conseguir apoyo o
para llevar a una acción son propósitos nobles. Pero
no para simplemente quejarse, para alimentar el
ego del orador, para alabar, para intimidar o para
avergonzar.
3. Organízate. Recuerda que todos los grandes
discursos (e incluso aquellos no tan grandiosos)
requieren "forma": introducción, los rellenos (el
cuerpo) y la conclusión. Un discurso no es una
mancha amorfa o cadenas de espaguetis enredados.
No son retazos y pedazos puestos juntos.
El viejo dicho es fuerte de vencer para darle
forma a tu discurso: "Introducción: diles lo que
quieres decirles. Cuerpo: díselo. Conclusión:
diles lo que les dijiste". Eso es exactamente cómo
debes pensar la estructura de tu discurso.
Para el cuerpo, toma al menos tres puntos para
respaldar tu argumento. Si se entrelazan uno
con el otro, aún mejor. Al principio, haz una
lista. Puedes elegir los puntos más fuertes
después.
4. Prepárate para ser persuasivo. Tendrás que hacer
esto de cualquier manera que puedas. Si tus puntos
no son fuertes en lógica, tendrás que rellenarlos con
otras razones. Si no estás persuadiéndolos a estar de
acuerdo contigo con un tema, al menos tendrás que
aferrarlos a cada palabra.
 EFECTIVIDAD DEL DISCURSO

 AUDITORIO: ¿Qué quieren escuchar? Dicho esto,

¿qué es lo que realmente quieren escuchar ahora?
No quieres desperdiciar tiempo explicando conceptos
con los que ya están familiarizados. O peor, asumir
que saben las cosas básicos y confundirlos
horriblemente. Ponte en sus zapatos mientras
escribes. ¿Qué conocimiento general necesitas antes
de pasar a la carne de tu argumento?
 Captura su atención.
"Estrecha tus manos" con ellos,
figurativamente por supuesto.
Haz tu escritura humana y
personalizada, enganchando a los
miembros de tu audiencia.
Construye un acuerdo con tu
tema y el sentido de relación
contigo. El ex Embajador
Robert Strauss acostumbraba
comenzar su participación así:
"Antes de empezar este discurso,
tengo algo que decir". ¿Cuál es tu
gancho?
 Usa tu sonrisa sincera, incluso en tu escritura. Las
audiencias podrán notarlo. Querrás iniciar con una
interesante anécdota corta que pueda conectarse con la
situación.
 Conforme escribas, piensa en lo que le dirías a un amigo.
Entre más cómodo y abierto estés, tu audiencia se sentirá
más atraída por ti. Elige cómo te expresas como si estuvieras
teniendo una conversación con alguien que te sienta a gusto
y cómodo para mostrar tus emociones. Un discurso con el
"corazón" es el más emotivo.
 Enfócate en tu mensaje. Para
algunos, es fácil desviarse de la
senda principal o tratar de atacar
demasiadas cosas a la vez. Tu
discurso tiene un mensaje y es la
única cosa que debe ser tratada
completamente. No te enfoques en
los detalles o, lo que es peor, en
algo completamente sin relación. tu
audiencia quedará pensando qué es
lo que está sucediendo.
 Piensa en las pausas. Los
mejores actores son igualmente
efectivos (si no es que más) entre
sus líneas. Escribe pausas o
tiempos cuando quieras que un
punto se profundice. Las personas
lo notarán automáticamente,
mirando, enderezándose,
inclinando su cabeza hacia un lado
y realmente escuchando el silencio.
EN LAS SIGUIENTES UNIDADES SEGUIREMOS
PROFUNDIZANDO EN RELACIÓN A LA
ESTRUCTURA, RECURSOS DISCURSIVOS Y
RETÓRICOS DE LOS DISCURSOS PÚBLICOS…