EL VIAJE Y EL HÉROE:

INTERTEXTUALIDAD
LITERARIA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
LICEO VALENTÍN LETELIER MADARIAGA
AE 04
Identificar y describir relaciones de intertextualidad entre obras
literarias y de otras artes, respecto de uno o más de los siguientes
aspectos:
> Los temas y motivos. > Los personajes, en el caso de obras
narrativas y dramáticas. > El narrador y la estructura de la narración,
en el caso de las obras narrativas.> La trama, en el caso de las
obras narrativas y dramáticas. > La ambientación física, social y
psíquica.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
 Formulan relaciones de intertextualidad entre obras
narrativas que abordan una misma temática.

OBJETIVO DE LA CLASE
INICIO
DESARROLLO

Intertextualidad y
características
Tipos de intertextualidad

Demos ejemplos…
ACTIVIDAD
 Lee el fragmento de la novela “Hijo de ladrón”
de Manuel Rojas, desarrolla los siguientes
puntos:
1. Realiza un resumen del fragmento del texto
leído.
2. Relacionar el fragmento con la novela
“Lazarillo de Tormes” y señala el tipo de
intertextualidad presente, considerando:
 Los temas, motivos y estilo.
 Los personajes y el narrador.
 La ambientación física, social y psíquica.
3. Redacta un texto, tipo ensayístico sobre la
temática y los aspectos
4. Comparte tu trabajo al resto del curso
leyendo el texto.
CIERRE DE LA CLASE

 ¿Cuál es el tipo de intertextualidad presente en

la noticia presentada al inicio de la clase?
 ¿Qué aprendimos?
 ¿Cómo lo aprendimos?
 ¿Para qué nos sirve?
 De la actividad, ¿qué fue lo más fácil y lo más
difícil desarrollar?