“MEMORIA COMO PARTE DE LA HISTORIA:

PASADO, PRESENTE Y FUTURO EN LA

CONSTRUCCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS”
Sebastián Cox, Magdalena León
MEMORIA EN DERECHOS
HUMANOS
 “PUEBLO SIN MEMORIA ES PUEBLO SIN
FUTURO…”

 Hacer MEMORIA en DDHH es traer el pasado al

presente y proyectarlo al futuro. En Chile es
asumir la afirmación de que “NUNCA MÁS” se
vuelvan a repetir las violaciones a los DDHH y a
comprometerse a hacer lo necesario para ello.
 Lo que lo diferencia de la historia es que la
consideración, comprensión y significación de
la Memoria están más ligadas a las víctimas,
sus familiares, organizaciones barriales,
comunitarias, sociales, culturales y locales.
 MEMORIA VS HISTORIA

 La relación entre Memoria e Historia tiene como principal logro el de permitir

relevar la condición histórica de cada comunidad, los principales hechos,
experiencias y legados en desafíos y reflexión crítica ciudadana en la que cada cual
puede -debe- asumir un rol protagónico.
 El pasado vivido y/o conocido se transforma en un recurso para hacer mejor frente
al presente y al futuro.
 La memoria busca promover la comprensión y atribución de sentido de la historia,
el cual no reside en los hechos, sino en los sujetos (ciudadanía) y su capacidad
para elaborar juicios (política)
 MEMORIA

 La Memoria constituye un conjunto de representaciones (imágenes, vivencias,

testimonios, textos, sitios y obras patrimoniales) del pasado, que un colectivo de
personas produce, conserva y transmite a través de las diversas interacciones
entre sus miembros.
 En DDHH, constituye un eje sobre el cual se basa la idea de que no se vuelvan a
repetir las violaciones a los derechos fundamentales: qué se hizo mal para no
reincidir y qué se hizo bien para aprender y repetir/ampliar.
 La construcción de la memoria es y debe ser colectiva, ya que es la comprensión
de ser sujetos de una misma sociedad, la que permite construirse asociada y
colectivamente y a la vez, de proyectarse en un futuro común y mejor.
 Ya adelantábamos que construir memoria, no depende de la universalidad ni de la
estabilidad y unanimidad de los relatos, sino de la co-existencia de múltiples
evidencias y diversas versiones del pasado, así como de la relación de
coherencia y certezas entre ellas.
DERECHOS HUMANOS Y ESTADO

 Lo especifico a los Derechos Humanos es

la conciencia de las Personas y
Comunidades afectadas por las
violaciones a sus derechos humanos que
ello es de responsabilidad de los Estados,
de su institucionalidad y de sus agentes y
funcionarios.
 La promoción, el respeto, la protección
y la garantía de los Derechos Humanos
es obligación de los Estados que han
aprobado y, en el caso de nuestro país,
ratificado por los mecanismos
constitucionales correspondientes, los
Tratados, Convenciones y Pactos del
derecho internacional de los Derechos
Humanos.
“...NO HAY QUE TEMERLE NI A LOS SILENCIOS NI
A LOS OLVIDOS (…) PORQUE AMBOS ESTÁN
LLENOS DE MEMORIA...” (MARIO BENEDETTI )
 No se trata de crear un consenso sobre “qué es lo que hay que recordar y para qué
hacerlo”. La memoria es/debe ser un campo de discusión (a veces también de
conflicto) y se debe desarrollar en distintos ámbitos: artístico, cultural y
académico, político institucional , jurídico y social; también comunicacional,
generacional , patrimonial e histórico.
 La necesaria sistematización y análisis de lo acontecido a fin de comprender y
asegurar la manera en que nuestra sociedad y todos sus componentes conocen,
interpretan y enfrentan la realidad social pasada, presente y futura constituye