III REUNIÓN CON DIRECTIVOS

RUMBO A LA ECE 2019

Setiembre 12, 2019

OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO

NO TE RINDAS
¿QUÉ SIGNIFICA SER UN LIDER?

¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE REALIZAR EL TRABAJO EN EQUIPO?

¿QUÉ TIPO DE LIDERAZGO PROMUEVE EN SU I.E.

 AREA ECE ECE ECE ERA 2019 META
2015 2016 2018 PROCESO 2019 ECE

LECTURA 14,7 14,3 13,2 10,0 18,2

MATEMÁTICA 9,5 11,5 11,0 3,7 16,0
CyT 7,4 5,2 12,4
¿A QUÉ SE DEBE ESTE RESULTADO?

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO PARA TENER ESTE RESULTADO?

¿QUÉ DEBEMOS HACER PARA MEJORAR EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES?
ESTRATEGIAS PARA
LA ECE 2019

2do GRADO DE
SECUNDARIA

UGEL HUAMANGA
 DE LUNES A VIERNES EN HORARIO SEMANAL COMPLETO

PRIORIZAR
• Comprende las competencias referidas a resolver problemas de cantidad, problemas de
MATEMÁTICA regularidad, equivalencia y cambio, problemas de forma, movimiento y localización,
así como problemas de gestión de datos e incertidumbre.

• Comprende la competencia referida a leer diversos tipos de textos escritos en lengua

COMUNICACIÓN materna.

CIENCIA Y • Comprende las competencias referidas a indagar mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos; explicar el mundo físico basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo, así como
AMBIENTE diseñar y construir soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
 REFUERZO ESCOLAR OBLIGATORIO EBR
FUERA DE LA JORNADA LABORAL

MESES SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

Fecha Del 9 al 14 Del 16 al 21 Del 23 al 30 Del 01 al 05 Del 07 al 12 Del 14 al 19 Del 21 al 25 Del 28 al 31 Del 04 al 09

Refuerzo 6 horas 6 horas 6 horas 6 horas 6 horas 6 horas 6 horas 6 horas 2 horas
escolar
Trabajo 2 horas
colegiado
Atención a 2 horas
padres
 HORARIO SEMANAL – REFUERZO ESCOLAR
HORAS ADICIONALES
Tiempo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

Matemática 90 minutos 90 minutos 90 minutos

Lectura 90 minutos 90 minutos 90 minutos

Ciencia y 90 minutos
Tecnología

El refuerzo escolar se ejecutará fuera de la jornada regular establecida en el horario de clases.

TURNO MAÑANA: Se recomienda reforzar en horas de la tarde por 90 minutos diarios.
TURNO TARDE: Se recomienda reforzar en un horario alterno, luego de culminar la jornada laboral regular.
COMPROMISO POR ACTORES
DIRECTOR
• Garantizar el cumplimiento de la estrategia y otros acuerdos.
• Visita diaria al aula para verificar del cumplimiento de los
horarios, asistencia de los docentes, estudiantes y las
sesiones de aprendizaje.
• Apoyo con recursos y otros medios a los docentes y
estudiantes.
• Comunicar a todos los docentes a fin de que no asignen
tareas o actividades adicionales para domicilio.
DOCENTES
• Garantizar la asistencia y permanencia de los estudiantes al
100%.
• Cumplir con el horario establecido para el refuerzo escolar.
• Desarrollar las sesiones previa planificación, usando
materiales y estrategias adecuadas (procesos didácticos del
área).
• Usar los resultados de la evaluación de línea de base y de
proceso para la planificación de las sesiones de aprendizaje.
PADRES DE FAMILIA
• Autorizar a sus hijos para la asistencia y permanencia en el
refuerzo escolar en los horarios establecidos por la
institución.
• Garantizar la asistencia de los hijos a todas las sesiones
programadas.
• Enviar lonchera y/o propina para el refrigerio diario de sus
hijos.
• Apoyar en domicilio generando condiciones como la
motivación y procurando de no recargar tareas domiciliarias.
 ASIGNACIÓN DE IIEE A ESPECIALISTAS PARA ACOMPAÑAR Y MONITOREAR
ESPECIALISTA NIVEL/CARGO INSTITUCIÓN EDUCATIVA TURNO
MENDEZ OCHOA, JUAN FILIBERTO ESPECIALISTA DE SECUNDARIA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES Mañana
RIVAS CERVANTES, ZULAMITA DANA ESPECIALISTA DE SECUNDARIA MARISCAL CACERES Manana
HUAMAN HUICHO, ALEJANDRO ESPECIALISTA DE SECUNDARIA MELITON CARBAJAL Tarde
LIMA CORDOVA ,CARLOS AMBROSIO ESPECIALISTA DE EDUCACION FISICA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA Tarde
RIVEROS MALDONADO, JIM ESPECIALISTA DE SECUNDARIA FAUSTINO SANCHEZ CARRION Mañana
ALCIDES LEON RAMIREZ ESPECIALISTA DE SECUNDARIA LUIS CARRANZA Tarde
MAXIMILIANA VEGA CARDENAS ESPECIALISTA DE SECUNDARIA SIMON BOLIVAR Tarde
RICHARD HUARANCCA TACURI ESPECIALISTA DE SECUNDARIA LOS LIBERTADORES Tarde
FREDY JAIME ANDIA ESPECIALSITA DE TIC FE Y ALEGRIA 50 PADRE CARLOS SCHMIDT Mañana
CALIZAYA SANTOS BEATRIZ ADELAIDA ESPECIALISTA DE PRIMARIA SEÑOR DE LOS MILAGROS Mañana
ORE CAMASCA JORGE HUGO ESPECIALISTA DE PRIMARIA 9 DE DICIEMBRE Tarde
PEÑA CURI KARINA MARLENE ESPECIALISTA DE PRIMARIA SAN JUAN Mañana y tarde
COCHAYHUA HURTADO FARINA AGUEDA ESPECIALISTA DE PRIMARIA SAN RAMON Mañana
FORTUNATO ROJAS GUTIERREZ ESPECIALISTA DE PRIMARIA ABRAHAM VALDELOMAR Tarde
Tarde
FELIX MARTINEZ BERROCAL ESPECIALISTA DE PRIMARIA CORAZON DE JESUS - CARLOS MONTES DE OCA FERNANDEZ
ZEA ALMONACID REBECA CLOTILDE ESPECIALISTA DE INICIAL LOS LICENCIADOS- JAVIER HERAUD PEREZ Mañana
OSCCO TORRES JULIA JENNY ESPECIALISTA DE INICIAL FRANCISCO BOLOGNESI Tarde
JOSE ABELARDO QUIÑONES GONZALES – LOS ANGELES DE LA PAZ Tarde
OLARTE DAVALOS KEREN TATIANA ESPECIALISTA DE INICIAL
INST. EDUC. PUBLICA MARIA PARADO DE BELIDO – SAN JUAN DE Tarde
JULIA SANCHEZ HUAMAN APOYO INICIAL LA FRONTERA
XXX ESPECIALISTA DE CEBA Y CETPRO VILLA SAN CRISTOBAL Mañana
HENTZ DONA CONTRERAS TAPAHUASCO ESPECIALISTA DE CEBA Y CETPRO REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Mañana
FERNANDEZ VALDIVIA JHONY ESPECIALISTA DE ASEC JOSE GABRIEL CONDORCANQUI Mañana
ACCIONES A CARGO DE LOS ESPECIALISTAS
• Primera visita a la IE.: Coordinación sobre el refuerzo escolar en el marco
de la ECE 2019 (planes, horarios , roles, etc).
• Siguientes visitas sistemáticas: Seguimiento y monitoreo del cumplimiento
de los planes, horarios, asistencia de alumnos, docentes, sesiones de
aprendizaje, materiales, etc.
• Reuniones con los directivos, padres de familia, docentes y estudiantes.
• Apoyo con materiales, de ser el caso. Coordinar con los otros especialistas
de área para las estrategias metodológicas.
• Coordinar con psicólogos para el trabajo emocional con los estudiantes
antes de la prueba, etc.