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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MARTIN

TEXMELUCAN

CARRERA: INGENIERIA ELECTROMECANICA

MATERIA: TALLER DE INV 1

COMPETENCE: I

INV PURA Y APLICADA

5TH SEMESER GROUP:“A”

TEACHER: ARACELI VIVALDO VICUÑA


INVESTIGACIÓN
PURA Y
APLICADA
INTEGRANTES:
CARRANZA REYES EMMANUEL.
P E D R O A LV A R A D O S O L Í S .
INTRODUCCIÓN.

• La investigación es una actividad que se lleva a cabo con la finalidad de generar conocimiento.
El conocimiento es la información que hemos adquirido sobre las cosas (la naturaleza) y sobre
nosotros mismos. Dependiendo de cómo se realiza la investigación, el conocimiento puede ser
científico, intuitivo, de sentido común, etc.
INVESTIGACIÓN PURA O BÁSICA.
• Este tipo de investigación se lleva acabo con el fin de aumentar el conocimiento, esto quiere
decir que se encarga de recoger conocimiento del conocimiento mismo ya existente.

• Pero este tipo de investigación no ayuda directamente a la solución del problema o a la


investigación que se pretende realizar, más que todo se enfoca en proporcionar una nueva
forma de pensar y observar desde puntos de vista diferente de un problema en particular.

• Sin embargo, en el largo plazo, la investigación básica constituye la base de desarrollo de


productos comerciales o de investigación aplicada. Es esencial entender que la importancia de
la investigación básica no se puede negar.
INVESTIGACIÓN PURA O BÁSICA.

• Entonces se entiende que la investigación pura o básica es principalmente teoría destinada a


aumentar el conocimiento sobre determinadas conductas o fenómenos, y así posteriormente
dar paso a la investigación aplicada como segunda fuente de investigación.

• – ¿Cuál es el origen del hombre?

• – ¿Cuál es el código genético específico de los mosquitos?

• – ¿Cuándo y por qué se extinguieron los dinosaurios?


INVESTIGACIÓN APLICADA.

• Esta busca encontrar una solución a un problema de la sociedad o de una organización. Es


decir, está diseñada para resolver problemas prácticos del mundo moderno, en lugar de para
adquirir conocimiento solo por el conocimiento.

• Tiende a ser descriptiva en lugar de exploratoria, y es muy frecuente que se base en la


investigación pura. Incluso, en muchas ocasiones no está muy clara la línea divisoria entre estas
dos modalidades.

• Como su finalidad es mejorar la condición humana, muchos científicos consideran que debe
haber más énfasis en esta clase de investigación.
INVESTIGACIÓN APLICADA.

• La investigación aplicada puede ayudar a tomar decisiones sobre lo siguiente, incluyendo una
variedad de otras decisiones de tecnología, negocios y administración:

• Definir el precio de un nuevo producto.


• Donde ubicar una nueva tienda.
• Cuantos empleados es necesario contratar.
• Cuantos productos ofrecer.
• Cuanto pagar a los empleados.
CONCLUSION.

• Podemos decir que la investigación básica tiene como propósito aumentar el conocimiento
teórico de una ciencia, por ejemplo se utiliza en el campo de las ciencias sociales, para formular
nuevas teorías, leyes, métodos de abordaje de la realidad.

• En el caso de la investigación aplicada vemos que se relaciona con la anterior, ya que depende
de sus descubrimientos y avances. Su objetivo es la resolución de problemas. Se utiliza, también
en el campo de las ciencias sociales, pero en este caso, para modificar, mantener, reformar o
cambiar radicalmente algún aspecto de la realidad social.
BIBLIOGRAFIA.

• Méndez R. (2007), Investigación. Fundamentos y metodología, Ed, Pearson educación, México.

• Cerda H. (1991), Los elementos de la investigación, El búho, Colombia.

• Hernández, Sampieri, R, (2014), Metodología de la investigación, sexta edición, McGraw-Hill,


México.

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