EL PAPEL DE LOS

PADRES
EDUCAR EN LA LIBERTAD
 EDUCAR EN LA LIBERTAD
Sensibilizar sobre la necesidad de
desarrollar en los hijos e hijas la
autonomía para que puedan llegar a
ser personas libres y responsables.
 EDUCAR EN LA LIBERTAD

¿Qué le gustaría
encontrar en la caja
mágica para su pareja?
EDUCAR EN LA LIBERTAD

¿Qué quiere para

su hijo o hija?
 EDUCAR EN LA LIBERTAD

¿Qué desearía cambiar

de usted?
 EDUCAR EN LA LIBERTAD

¿Qué quisiera cambiar en

su hogar?
 EDUCAR EN LA LIBERTAD

¿Qué es lo más pequeño

que ha deseado?
EDUCAR EN LA
LIBERTAD

EL EXTRAÑO CASO DEL

CANGURITO
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Cangurito se asomó al
exterior desde el
bolsillo de mamá
Cangura. Huuuuum ¡
Qué grande es el
mundo! ¿Cuándo me
dejarás recorrerlo?
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Yo te lo enseñaré sin necesidad
de que salgas de mi bolsillo. No
quiero que conozcas malas
compañías , ni que te expongas
a los peligros del bosque . yo
soy una cangura responsable y
decente. Cangurito lanzó un
suspiro y permaneció en su
escondrijo sin protestar.
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Ocurrió que Cangurito
empezó a crecer y lo hizo
de tal manera que el
bolsillo de mamá cangura
se rompió por todos los
lados. ¡Te prohíbo que
sigas creciendo! Y
Cangurito obediente, dejó
de crecer en aquel instante.
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Dentro del bolsillo de
mamá Cangura, comenzó
Cangurito a hacer
preguntas acerca de todo
lo que veía. Era un
animalito muy inteligente y
mostraba una clara
vocación de científico.
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Pero a mamá Cangura le
molestaba no encontrar a mano
las respuestas necesarias para
satisfacer la afanosa curiosidad
de su pequeño hijo. ¡ Te prohíbo
que vuelvas a hacer más
preguntas! Y Cangurito que
cumplía a la perfección el cuarto
mandamiento, dejó de preguntar
y con cara de cretino aceptó la
orden de su madre.
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Un día estuvieron a punto de volver a su
normalidad. Ocurrió que Cangurito vio
cruzar ante sus ojos una cangurita de
su misma edad. Era el ejemplar más
hermoso de la especie. – Mamá quiero
casarme con esa cangurita- ¡Oh!
¿Quieres abandonarme por una
cangura cualquiera? Este es el pago que
das a mis desvelos. ¡Te prohíbo que te
cases! Y Cangurito no se casó.
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Cuando mamá Canguro murió,
vinieron a sacar a Cangurito
del bolsillo de la difunta. Era el
animal extrañísimo. Su cuerpo
era pequeño como el de un
recién nacido, pero su cara
comenzaba a arrugarse como
la de un viejo animal. Apenas
tocó la tierra, su cuerpo se
bañó en un sudor frío.
EDUCAR EN LA LIBERTAD
Tengo... tengo miedo a la
tierra, parece que baila a mi
alrededor. Y pidió que le
metiesen en el tronco de un
árbol . Cangurito pasó el resto
de sus días asomando el hocico
por el hueco del tronco. De
cuando en cuando se le oía
repetir en voz baja : -
Verdaderamente, qué grande es
el mundo-
EL PAPEL DE LOS
PADRES
REVISAR NUESTRA
FORMACIÓN SEXUAL
 REVISAR NUESTRA FORMACIÓN
SEXUAL

Ofrecer elementos para que los

padres y madres, asuman la
responsabilidad de brindar una
adecuada orientación sexual a sus
hijos e hijas.
1. ¿Qué me 2. ¿Cuándo 3. ¿Sentí
contaron me enteré alguna vez 4. ¿Cómo me
mis padres que mi vergüenza de
cuerpo era mi cuerpo? enteré sobre la
con relación
a mi distinto al del ¿Qué lo menstruación?
nacimiento? otro sexo? provocó?

6. ¿Cuándo fui 7. ¿Qué me

5. ¿Cómo me conciente de la informaron en mi
adolescencia sobre
enteré sobre la Sexualidad de las relaciones
eyaculación? mis padres? sexuales?
 REVISAR NUESTRA FORMACIÓN
SEXUAL
Cada orientación sexual debe llegar a su
tiempo, ni muy pronto por precipitación, ni
muy tarde, por descuido.
Se debe responder con naturalidad, sin
falsas vergüenzas y sin respuestas evasivas.
No hay que esperar al despertar sexual del o
la adolescente para explicar todo sobre la
genitalidad.
 REVISAR NUESTRA FORMACIÓN
SEXUAL

Es fundamental que toda pregunta, reciba una

respuesta sincera.

Una actitud clara hacia la sexualidad, ayuda a

nuestos hijos e hijas a decir NO al sexo hasta que
se consideran absolutamente preparados.
 ¿QUÉ ES
IMPORTANTE
SABER?

Éstas son algunas

de las cosas que
los chicos y las
chicas necesitan
saber antes de
llegar a la
REVISAR NUESTRA puertad.
FORMACIÓN SEXUAL
 REVISAR NUESTRA FORMACIÓN
SEXUAL
• Las chicas adquieren una forma más redondeada,
especialmente en las caderas y piernas.
• Los senos de las chicas se hinchan y luego aumentan de
tamaño.
• Las chicas y los chicos empiezan a tener vello púbico y vello
en las axilas, y el de las piernas es más grueso y oscuro.
• En el chico el pene y los testículos aumentan de tamaño.
• Las erecciones del pene son normales y a menudo se
producen en forma espontánea.
 REVISAR NUESTRA FORMACIÓN
SEXUAL
• Los chicos tienen a veces poluciones nocturnas, es decir,
eyaculan mientras duermen.
• Una vez al mes, el revestimiento uterino de las chicas se llena de
sangre para prepararse para un óvulo fecundado. Si no se
produce la fecundación, se producirá el período. Si se produce la
fecundación, la chica quedará embarazada.
• El período puede durar de 3 días a una semana y las chicas
pueden utilizar compresas o tampones para absorber la sangre.
• Las glándulas sudoríparas empiezan a funcionar y se hace
necesario usar desodorantes o antitranspirantes.
 ¿QUÉ ES IMPORTANTE SABER?

Tenga en cuenta que sus hijos

pueden buscarle para resolver
inquietudes y es importante
que sepa reconocer
 ¿QUÉ ES IMPORTANTE SABER?
MITOS QUE LOS PADRES DEBEN DESTRUIR

MÉTODOS PARA EVITAR QUEDAR EMBARAZADA

 Orinar después de tener relaciones sexuales

 Tomar coca-cola con Alka Seltzer y limón
 Baños vaginales inmediatamente desués de la
relación sexual
 Bañarse los pies en agua caliente, sal o vinagre
 ¿QUÉ ES IMPORTANTE SABER?
MITOS QUE LOS PADRES DEBEN DESTRUIR

MÉTODOS PARA EVITAR QUEDAR EMBARAZADA

 Brincar vigorosamente al terminar la relación sexual

 El método del ritmo
 Eyacular fuera de la vagina (coito interrumpido)
 Tener relaciones sexuales durante la menstruación.
 No pasa nada si hay penetración sin condón y sin
eyaculación.
 ¿QUÉ ES IMPORTANTE SABER?
MITOS QUE LOS PADRES DEBEN DESTRUIR

OTRAS CREENCIAS EQUIVOCADAS MUY COMUNES

 La masturbación produce agotamiento cerebral
 Los jóvenes que se masturban presentan
impotencia, atrofia testicular o eyaculación precoz
en la adultez.
 Los amigos(as) de uno no son un riesgo de ITS.
 Uno se da cuenta inmediatamente de si le han
infectado.
 ALGUNAS SITUACIONES PARA
REFLEXIONAR
 ¿Qué haría si llega a la casa y encuentra a su hijo de 14 años
teniendo relaciones sexuales? ¿Y si es su hija?
 ¿Cómo reaccionaría si su hija de 16 años cuenta que tuvo
una experiencia de sexo en grupo?
 ¿Cómo reaccionaría si su hijo(a) le cuenta que tuvo una
relación sexual con una persona de su mismo sexo?
 ¿Qué haría si encuentra a su hijo de 15 años
masturbándose?
 TIPS

 Infórmese adecuadamente, existe mucha literatura

al respecto.
 Escuche atentamente las inquietudes y
preocupaciones de sus hijos. Tómese su tiempo y
evite reaccionar prematuramente.
 Cuando sus hijos le hagan confidencias sobre sus
inicios sexuales, evite juzgar antes de saber qué
es exactamente lo que ocurre.
 TIPS
 Si no conoce las respuestas a las preguntas de sus
hijos, búsquenlas juntos. Esto creará cercanía y
confianza.
 Hagan que sus hijos valoren la sexualidad como
una experiencia importante que debe vivirse a la
edad y en las condiciones adecuadas.
 No pretenda averiguar los detalles de la vida
sexual de sus hijos, incluso si considera l conducta
inapropiada por razones de edad.
 EL PAPEL DE LOS PADRES
Los Padres y Madres, desempeñan un
importante papel a la hora de aconsejar a sus
hijos e hijas sobre el amor y el sexo. Hablándoles
de las cosas de la vida y mostrándoles un
ejemplo de relación sincera y amorosa, les harán
entender el valor del cariño y la honestidad