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TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL GRADO CIENTÍFICO DE DOCTORA EN CIENCIAS PARA EL DESARROLLO ESTRATEGICO
PRODUCCIÓN ALIMENTARIA
Estrategia Endógena
Modelo Mono Productor
Modelo Mono Exportador
Soberanía y Seguridad
Reforma Agraria 1960 y Agroalimentaria
otras
Fuerzas Productivas
Organizaciones
Cooperativas Campesinas
VENEZOLANA
Sociedad con
Identidad Local
Sociedad globalizada
Nuevas formas de
Predominio de formas
producción colectiva
de producción individual
Distribución de la
Injusta distribución de la
riqueza con justicia y
riqueza
equidad
Incremento creciente de
Desarrollo de un
las importaciones
mercado interno
Dependencia alimentaria
Producción nacional
dependencia tecnológica
Independencia y
soberanía alimentaria
¿Cómo favorecer el desarrollo de la
PROBLEMA producción de alimentos que permita la
CIENTÍFICO reducción de la vulnerabilidad alimentaria
en el municipio Heres, del estado Bolívar?
Las
Las formas
formas cooperadas
cooperadas de
de producción
producción
CAMPO DE ACCIÓN
agrícola
agrícola de
de alimentos.
alimentos.
OBJETIVO GENERAL
Nivel de gestión
de la producción
de alimentos a Modelo para la
partir de las gestión de la
formas producción de
cooperadas de alimentos
producción
agrícola
METODOLOGíA DE LA ENFOQUE DIALÉCTICO
INVESTIGACIÓN MATERIALISTA
METÓDOS
NIVEL TEÓRICO NIVEL EMPÍRICO MATEMATICOS,
ESTADÍSTICOS
Inductivo-
Análisis
deductivo
Histórico porcentual
-lógico
Presentación
Observación
de tablas y
científica
Análisis- gráficos
síntesis
De Encuestas
Concreto concreto a
a pensado abstracto
Criterios
de
Hipotético
Expertos
-Deductivo
Enfoque
Sistémico
Nuevo modelo de desarrollo económico-social-productivo
NOVEDAD comunitario, para la producción de alimentos, bajo formas
CIENTIFÍCA sistémicas de producción cooperada
CEPAL (1948)
Geier y Mcneely(2000)
Arrow(1962)
Nova(2014)
IRTAB (2010)
Hernández(2002) Schuter(2013)
ONU(1997)
Theotonio Dos Santos( 2012)
Altieri(1995)
Costamagna(2012) Sunkell y Paz(2005)
ANTECEDENTES DE LAS FORMAS COOPERADAS
Kulaks: agricultores contratados para trabajar la tierra
Koljos: cooperativas agrícolas colectivas
RUSIA
Koljózniki: poseían tierra y poco ganado
Sovjós: dependían del estado, no eran cooperativas
4 Etapas:
Primera: años 1940-1961, creación de cooperativas agropecuarias
Segunda: años 1961-1980, formación de planes estadales
VENEZUELA
Tercera: años 1980-1999, Evento Nacional Agrario
Cuarta: años de 1999 hasta la actualidad, Congreso Agrario Venezolano
FUNDAMENTACIÓN LEGAL
Misión MUESTRA
Agrovenezuela
Parroquia
Las
Panapana, Galderas Amaruca
56% Municipio 136 P. I 205 P.I
Latifundismo Heres, Edo
Bolívar Los
negritos
112 P.I
Ausencia de centros de trabajo desempleo, carencia de viviendas, falta de espacios para prácticas deportivas
inseguridad tráfico y consumo de drogas embarazos a temprana edad delincuencia infantil juvenil ineficiencia de
servicios públicos básicos , abigeato, desvalijamiento de vehículos, falta de vialidad agrícola, carencia de sistema de
riesgo, falta de capacitación agrícola, vías de acceso a la comunidad muy deterioradas.
SITUACIÓN ACTUAL DEL OBJETO DE ESTUDIO
MATRIZ FODA
•Poseen inventario de las potencialidades
económicas, sociales, culturales y •El escenario natural donde se ubica la
ambientales. comunidad.
•Poseen un Programa estratégico comunal, •La existencia de políticas y marco jurídico
•La parroquia dispone de recursos naturales para favorecer el desarrollo sostenible de
•Organización comunitaria. producción de alimentos.
•Vías nacionales en buen estado. •La labor del gobierno y el estado para
•Disponibilidad de vías fluviales. transformar la situación.
•Ubicación estratégica entre los principales
centros poblados del estado.
•Presencia de formaciones naturales, que
FO
servirían como refugio .
•Conciencia de la necesidad e importancia de
resolver el problema.
DA
•Vías agrícolas internas en mal estado.
•Vulnerabilidad en los términos de seguridad.
•Falta de programas oportunos de •Falta de orientación e iniciativas para
financiamiento y asistencia técnica emprender el trabajo en a partir de formas
•Falta de infraestructura para el desarrollo cooperadas comunitarias.
turístico. •La situación económica actual ha contribuido
•Ausencia de instituciones educativas del al deterioro desmedido del medio ambiente en
nivel medio y universitario. la zona.
•Falta de unidades de transporte público. •Poca divulgación de experiencias,
•Falta de estación de servicios. investigaciones sobre dicha temática.
•Ausencia de medios de comunicación •Poca influencia comunitaria por
escritos, radiales y audiovisuales. desconocimiento de la necesidad
•Poca cohesión entre las actividades impostergable de contribuir a la producción de
productivas alimentos a partir de formas cooperadas de
producción.
SITUACIÓN ACTUAL DEL OBJETO DE ESTUDIO
M INDICADORES B % R % M %
1.1 15 33.1 9 19.8 429 94.7
P: 453 5 71.4 1 14.2 10 14.2
D:7
1.2 10 22.0 15 33.1 428 94.4
5 71.4 2 28.5 _ _
1.3 32 7.0 46 10.1 428 94.4
6 85.7 1 14.2 _ _
1.4 401 88.5 21 4.6 31 6.8
7 100 _ _ _ _
Leyenda
P: productores D: directivos
Indicadores:
1.1:Conceptualización del término formas cooperadas de producción comunitaria
1.2:Conocimiento sobre la estructura y organización de la comunidad para la producción de
alimentos
1.3:Conocimiento de políticas y manejo jurídico para el desarrollo sostenible de producción de
alimentos
1.4:Valoración sobre la conservación y manejo integral de los recursos indispensables para la
producción de alimentos
SITUACIÓN ACTUAL DEL OBJETO DE ESTUDIO
M INDICADORES B % R % M %
Leyenda
P: productores D: directivos
Indicadores:
2.1:Manifestación de identificación, que incluye: satisfacción por las formas cooperadas de
producción comunitaria vigentes, con las características físico-geográficas de la comunidad y su
gestión para propiciar la producción sostenible de alimentos
2.2:Manifestación de rechazo a conductas sociales inadecuadas relacionadas con la conservación
y manejo integral de los recursos indispensables para la producción de alimentos
2.3:Sentido de pertenencia por las formas cooperadas de producción que van en busca de la
sostenibilidad alimentaria de la comunidad
SITUACIÓN ACTUAL DEL OBJETO DE ESTUDIO
M INDICADORES B % R % M %
Leyenda
P: productores D: directivos
Indicadores:
3.1:Perfeccionamiento de la labor de los productores en función de la alimentación comunitaria
3.2:Participación de las organizaciones y organismos de la comunidad en la producción local de
alimentos
3.3:Realización de acciones dirigidas a la conservación y manejo integral de los recursos
indispensables para la producción de alimentos a partir de las formas cooperadas de producción
asumidas
EL DESARROLLO DE LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS A PARTIR DE LAS FORMAS
COOPERADAS DE PRODUCCIÓN COMUNITARIA: MODELO PARA SU GESTIÓN
EL DESARROLLO DE LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS A PARTIR DE LAS FORMAS
COOPERADAS DE PRODUCCIÓN COMUNITARIA: MODELO PARA SU GESTIÓN
COMPONENTES
METODOLOGICOS Gestionar el desarrollo de la producción
de alimentos a partir de las formas
cooperadas de producción agrícola en
EL la comunidad Panapana del municipio
PROBLEMA Heres
VALORES
¿Cómo favorecer el desarrollo de
la producción de alimentos en la
comunidad Panapana del •Justicia
municipio Heres? •Igualdad
•Solidaridad
1. Sentido de pertenencia
•Democracia
2. Sustentabilidad y sostenibilidad económica
•Responsabilidad social
3. Participación comunitaria (Novo, 1996)
•Voluntad popular
4. Las relaciones formas cooperadas – comunidad
PRINCIPIOS •Prosperidad del pueblo
5. Democratización del saber
•Laboriosidad
6. Defensa y preservación del medio ambiente
•Ayuda mutua
7. Equidad en el enfoque de género
•Equidad
EL DESARROLLO DE LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS A PARTIR DE LAS FORMAS
COOPERADAS DE PRODUCCIÓN COMUNITARIA:
MODELO PARA SU GESTIÓN
PLAN MATERIALISMO
CRBV
PATRIA DIALECTICO PILARES
y IX
NUEVO MODELO DE
PRODUCCION SOCIALISTA
Art. 299, 305, 306,
ALDANAR. Y OTROS (1997)
307 y 308
EL DESARROLLO DE LA PRODUCCION DE ALIMENTOS A PARTIR DE LAS FORMAS
COOPERADAS DE PRODUCCION COMUNITARIA:
MODELO PARA SU GESTION
I ETAPA: PLANEACIÓN Y
FAMILIARIZACIÓN
PLANIFICAR
DIAGNOSTICAR
ACCIONES
PREPARAR
Cooperación Empresas de
mixta producción social
Cooperativas Actores
DIRECTIVOS
1. Selección de los actores vinculados a la 10. Aprobar las modificaciones estructurales o
producción de alimentos en la comunidad. funcionales de la UPS.
2. Ambientación y sensibilización: creación 11. Discutir, definir y aprobar las políticas y planes de
de la necesidad de cambio trabajo de la UPS y la afectación de los recursos
3. Creación de la Comisión Socialista de necesarios para su cumplimiento.
trabajo permanente para el desarrollo de 12. Aprobar el plan para la distribución del Fondo para
la producción de alimentos. (CSTPDPA) el Desarrollo Endógeno que presente el Comité de
4. Gestionar la articulación interinstitucional Desarrollo Endógeno (fondo centralizado)
necesaria para el adecuado 13. Discutir, definir y aprobar la comercialización y
funcionamiento de la UPS distribución de los productos que se procesen en la
5. Velar por la inserción de la UPS en los UPS.
lineamientos y planes estratégicos de 14. Discutir, y aprobar los precios de compra de
soberanía agroalimentaria de la materia prima a los productores y productoras
comunidad. siempre que no atenten contra la sustentabilidad
6. Promover el control y gestión colectivos de la UPS y de acuerdo a los precios establecidos
de la UPS y el cumplimiento de los en la Gaceta Oficial
lineamientos del modelo para la gestión. 15. Discutir y aprobar los precios justos de venta de
7. Rendir cuentas del funcionamiento de la los productos que se procesen en las UPS siempre
UPS a todos los sectores involucrados en que no atenten contra la sustentabilidad de la UPS.
el control y gestión colectivos. 16. Discutir, definir y aprobar las donaciones que
8. Discutir y aprobar las normas internas de puedan realizarse a las personas, instituciones u
funcionamiento de la UPS. organizaciones sociales del entorno de acuerdo a
9. Aprobar los ingresos y egresos del los principios asumidos socialistas
personal de conformidad con los
requerimientos de la UPS
II ETAPA: EJECUCIÓN DE ACCIONES
PRODUCTOR
1.-Análisis de
resultados Asamblea
comunal
2.- Determinar el
Visitas
estado final sistemáticas
Intercambio
3.- Rediseñar el
entre actores
modelo
Aplicar
Evaluación del modelo por criterio encuestas
de experto
VALIDACIÓN DEL MODELO