Escuelas del pensamiento

Configuración
Describe la estabilidad relativa de la estrategia dentro de determinados
estados, interrumpidos por saltos ocasionales y bastante drásticos hacia
otros nuevos.
Esta escuela se caracteriza por agrupar las fuerzas para revolucionar las
estructuras. Inspirada en la historia para las organizaciones en constante
cambio, empresas que requieran revitalización o transformación.
El estratega tendrá que ejercer un liderazgo categórico y prescriptivo,
como agente de un cambio revolucionario.
La clave está en mantener la estabilidad, pero periódicamente reconocer
la necesidad de transformación
Los elementos de la estrategia:

El proceso.
El contenido.
Las estructuras organizacionales.
Sus contextos.

Casos propios de esta escuela.

En la empresa donde desempeño mis labores tiene gran afinidad con esta
escuela, porque siempre está diseñando y rediseñando procesos y procedimientos
para lograr los objetivos. También, como es un producto que se ofrece
(apartamentos y oficinas) se está con la mentalidad estratégica e innovadora para
venderlos.
 Escuela del pensamiento
Planificación.

Esta escuela tiene la misma idea básica de la escuela de diseño – FODA.

Brinda especial atención a la formulación de objetivos y a la elaboración
de presupuestos y planes operativos. Con etapas claras y decisivas tales
como:
Fijación de objetivos: Cuantificación de objetivo como medio de control.
Verificación externa: Conjunto de pronósticos que se realizan sobre el
futuro. Verificación interna: Estudio de fortalezas y debilidades.
Evaluación de la Estrategia: Creación de Valor orientados al análisis
financiero. Puesta de operación de la estrategia: Plan Maestro agrupa
todos los planes operativos. Fijar plazos para todo el proceso.
 Herramientas

Diagnóstico de la situación actual (a través del análisis de brechas institucionales).

la Planificación Estratégica (establece cuales son las acciones que se tomarán
para llegar a un “futuro deseado”)
La definición de los Objetivos Estratégicos.
Los indicadores y las metas.
La Programación Anual Operativa.
El presupuesto.
Según Mintzberg (1999), la estrategia organizacional es generada en la
estabilidad de la organización y en el mismo cambio que se representa en
ella, y es por esto que las organizaciones dentro de su proceso de
crecimiento y maduración en el mercado, pueden pasar por cada una de
las escuelas de pensamiento estratégico, obedeciendo a un contexto
particular con características propias, y enfrentando un mercado que
demanda día a día mayor innovación y desarrollo en los productos y
servicios, que el autor propone reuniéndolas en dos grandes categorías:
escuelas prescriptivas y escuelas descriptivas. Lo que ha llevado a
empresas como BANCOLOMBIA a adoptar este tipo de escuela para
fortalecer y posicionarse en el mercado empresarial.