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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION


U.E.COLEGIO “MONSEÑOR AGUEDO FELIPE ALVARADO”
BARQUISIMETO EDO- LARA

Deserción Escolar En El 3er año A,B y C De Educación Secundaria,


secciones A,B y C Del Colegio A.F.A Del Municipio Iribarren
Barquisimeto Estado -Lara

Integrantes:
Rosmir Reyes
Yonger Salcedo
Diosimar Berrios
Roxana Doroteo
Anderleth Ramos
Profesora:
Lindiu Ortiz
Año y Sección:
5to “B”
DESERCION ESCOLAR
Planteamiento Del Problema

En los últimos años se a presentado


en Venezuela entre tantos problemas
educativos, la deserción escolar. Objetivo Específicos
Objetivo General En esta institución la deserción
escolar, es el resultado de un proceso
en el que intervienen múltiples Levantar la información a través de
factores. un instrumento (Encuestas) valido y
Identificar, analizar e interpretar las confiable aplicable a una muestra de
variables que influyen en la deserción los 3er Años A,B y C del Colegio
escolar en los alumnos de los 3er año Monseñor Aguedo Felipe Alvarado
A,B y C de educación secundaria del del Municipio Iribarren del Estado
Colegio Monseñor Aguedo Felipe Lara.
Alvarado Del Municipio Iribarren Justificación e Importancia
Barquisimeto Edo Lara.

La siguiente investigación responde


observaciones realizadas en los salones de
clases de los 3er Año A,B y C de educación
segundaria del Colegio Monseñor Aguedo
Felipe Alvarado donde se aprecia una alta
inasistencia en las horas de clases por lo cual
existe preocupación sobre los estudiantes que
han desertado.
Antecedentes De La Bases Legales
Investigación

Capitulo II

Deserción Escolar

Bases Teóricas
Marco Metodológico:
Tipos De Investigación:
La presente investigación se realizara bajo un estudio de carácter descriptivo, apoyado
en un trabajo de campo. En esta investigación, se describirá las características, causas y
consecuencias relacionadas con la deserción escolar a los 3er años A,B,C Del Colegio
Monseñor Aguedo Felipe Alvarado del Municipio Iribarren Barquisimeto Edo Lara.

Diseño De La Investigación:
Para desarrollar la presente investigación se tomaran en cuenta 3 fases en primer lugar
se realizara la fase de investigación, en el segundo lugar se realizara la fase, de
resolución y análisis de datos y por ultimo la fase de conclusión la cual permitirá
incrementar los objetivos de la investigación en atención a los objetivos específicos.

Población:
La población del presente estudio estará representada por los alumnos de los 3er años
A,B y C del Colegio Monseñor Aguedo Felipe Alvarado del Municipio Iribarren
Barquisimeto Estado Lara.

Muestra:
Para la selección de la muestra se considerara la población antes mencionada referida a
los 3er años A,B y C Monseñor Aguedo Felipe Alvarado del Municipio Iribarren
Barquisimeto Estado Lara.
Pregunta SI NO TAL VEZ % SI % NO % TAL
s VEZ
# 01 14 0 16 46,6% 0% 53,4%
# 02 15 02 13 50% 6,66% 43,33%
# 03 26 03 01 86,66% 10% 3,33%
# 04 10 02 18 33,33% 6,66% 60%
# 05 10 08 12 33,33% 26,66% 40%
# 06 18 01 11 60% 3,33% 36,66%
# 07 05 15 10 16,66% 50% 33,33%

Resultado
100.00%
90.00% 86.66%
80.00%
70.00%
60% 60%
60.00% 53.40%
50% 50%
50.00% 46.60% 43.33%
40%
40.00% 36.66%
33.33% 33.33%
30.00% 26.66%
20.00% 16.66%
10%
10.00% 6.66% 6.66%
3.33% 3.33%
0%
0.00%
Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item5 Item 6 Item 7
SI NO TAL VEZ
ENCUESTAS

Según Los Datos Obtenidos Y Los Análisis Estadísticos


Efectuados Observamos Los Siguiente:

1-¿Piensa Usted que los estudiantes abandonaron 2-¿Cree usted que por problemas de
los estudios de Bachillerato por problemas? índole familiar los estudiantes se vean
económicos en el AFA. obligados a abandonar los estudios?.

46.60% 43,33% 50%


50%
0.00% 36.66%
47%
53% 53.40% 43.33%

0% 6,66%
3-¿Ha pensado usted que los estudiantes 4-¿Cree usted que con talleres de motivación
abandonan los estudios por problemas de se puede disminuir la deserción escolar?.
tipo social (embarazo, droga, entre otros?.

3,33% 6,66%

10% 33,33%

86,66% 60%
5-¿Cree usted que con el área de
orientación educativa familiar se logre 6-¿Cree usted que la dirección del Plantel
disminuir los índices de deserción debería involucrarse en resolver el
escolar?. problema de la deserción escolar?.

3,33%
33,33%

36,66%
26,66%

60%
40%
7-¿Considera que la motivación hacia el personal docente administrativo y obrero
ayude en la disminución de los índices de deserción?.

16,66%

33,33%

50%
Conclusiones y Recomendaciones:

Después de los análisis estadísticos aplicados a las encuestas y revisar toda la bibliografía, los antecedentes y la información
relacionada con el tema se puede llegar a la siguientes aseveraciones:

1)-Que los índices de deserción estudiantil en los 3er año A,B y C del Colegio A.F.A existe y se debe a diversos factores entre los cuales
cabe mencionar en primer lugar los problemas de tipo social (Embarazo precoz, delincuencia y droga) en segundo lugar los problemas
de tipo económico y de tipo familiar todo esto ahumado a la falta de política educativa por parte de la dirección del plantel, estos
índices irán en aumento progresivo hasta tanto no se tomen los correctivos cuyas conclusiones podrían ser:

*Que La Dirección Del Plantel Se Aboque A Tomar Los Correctivos Necesarios Para Solventar La Situación.
*Se Necesitan Talleres De Motivación, Emprendimientos Y Motivación Al Logro Para Darle A Los Estudiantes Las Herramientas
Necesarias Para Salir Adelante.

Recomendaciones:
*La Dirección Del Plantel Debería Involucrase De Manera Efectiva En La Toma De Decisiones Con Respecto A La Deserción
Estudiantil En El A.F.A.
*La Comunidad Aledaña Al Colegio Debería Ser Participe De Los Proyectos Pedagógicos Tanto De Aula Como De Plantel, Esto Nos
Lleva A Disminuir Los Problemas De Tipo Social.
Bibliografía:
Chacón, C. (2012) Las políticas educativas sobre deserción escolar y su incidencia en el colegio rural Quiba Alta I.E.D [Versión
completa en línea]. Trabajo de grado de maestría, Universidad Pedagógica Nacional.
Disponible en: http://es.slideshare.net/CarolayAvella/desercin-escolar-en-el-colegio-rural-quibaalta-ied [Consulta: 2015, Mayo 06]
Linares, Y. (2013). Sistema de información estadístico para la toma de decisiones
gerenciales en la secretaria de educación y deporte del estado Carabobo
[Resumen en línea]. Trabajo de Grado de Maestría, Universidad de Carabobo
Disponible en:http://produccionuc.bc.uc.edu.ve/cgibin/wwwisis/[in=fichero/fichero1.in]?mfn%
5Et3002=13796&%5Et3001=produc [Consulta: 2015, Mayo 06]

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