ACCHA

Identificación de problemas del lugar, causas y

consecuencias
 Problemas

N° PROBLEMA
1 Pobreza
2 Red vial (accesibilidad)
3 sobrepastoreo
4 Salud
5 Incendios forestales
6 Productividad
7 Educación
8 Friaje/heladas
9 Despoblamiento
10 Analfabetismo
11 Abastecimiento de agua
12 Saneamiento
 Red vial (accesibilidad)
• No existen infraestructuras viales de tipo nacional, predominan las de tipo vecinal,
situación directa con los costos logísticos, significativos en la producción agrícola, lo que
genera incentivos para las migraciones.
Sobrepastoreo
 Salud
• El distrito de
ACCHA cuenta con
solo un centro de
salud, y no cuenta
con puestos de
salud o postas para
atender a los
anexos o
comunidades del
lugar.
Incendios
forestales
 Productividad
• La actividad económica más representativa es la agricultura ganadera de donde
provienen los ingresos de las familias; sin embargo, estas estas actividades se ven
alteradas por la escasa tenencia de tierras agrícolas la falta de tecnología de
producción, infraestructura de riego deficiente y escasa accesibilidad a los lugares de
producción, mercados locales con precios adecuados, complementado a los fenómenos
climáticos que enfrenta la zona anualmente como son heladas fuertes, sequías,
granizos, deslizamientos entre otros.
 Educación
• Las localidades de la provincia de Paruro cuentan con instituciones educativas entre las
que se encuentran las de nivel inicial y primaria, las labores de educación secundaria se
realizan en la capital de provincia de Paruro.
Friajes/
heladas
 Despoblamiento
• La provincia de Paruro tiene una tasa de decrecimiento poblacional negativa de 0.75%,
siendo una de las 4 provincias con mayor despoblamiento a nivel regional.
 Analfabetismo
• La condición de alfabetismo es de
gran importancia a nivel individual
y social, por estar asociada con
resultados positivos, tales como
mejores condiciones de vida
incluyendo la situación nutricional
de la mujer y sus hijas e hijos. En
el año 2014, se preguntó a las
mujeres en edad fértil sin
educación o con apenas primaria, si
podían leer toda o parte de una
frase, o no podían leerla.
 Abastecimiento de agua potable
• Existe limitada disponibilidad de los
servicios de agua y se observa que la
cobertura de la red pública dentro de la
vivienda es demasiado bajo, debido a
que la población obtiene agua de
fuentes superficiales o subterráneas,
como lo son ríos, acequias,
manantiales.
• Es una causa principal de que se
agudicen las EDAS en la zona
espacialmente a los niños menores.
 Saneamiento

• El servicio de desagüe se ofrece de manera parcial, no se cuenta con ningún tipo de

sistema para la eliminación de excretas, debido a eso las las comunidades presentan
una alta incidencia de enfermedades relacionadas al recurso hídrico, la precariedad en
las cuales consumen agua.
 Matriz de Vester

N° PROBLEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Activos
1 Pobreza 1 0 1 3 0 1 3 0 1 1 1 1 12
2 Red vial (accesibilidad) 2 2 0 2 0 1 2 0 1 0 2 2 12
3 sobrepastoreo 3 1 0 0 2 2 0 0 1 0 0 0 6
4 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 4
4 Salud
5 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 4
5 Incendios forestales
6 2 1 2 1 0 0 0 3 0 0 0 9
6 Productividad
7 2 0 1 2 0 2 0 1 3 0 0 11
7 Educación 8 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 3
8 Friaje/heladas 9 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 6
9 Despoblamiento 10 2 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 4
10 Analfabetismo 11 1 0 0 3 0 0 1 0 1 0 2 8
11 Abastecimiento de agua 12 1 0 0 3 0 0 1 0 1 0 2 8
12 Saneamiento Pasivos 13 2 5 16 3 10 10 1 11 4 6 6
Matriz de Vester
Árbol de problemas
11.
Abastecimiento
de agua potable

2. Accesibilidad 12. Saneamiento

1. Pobreza

9.
4. Salud
Despoblamiento

7. Educación 6. Productividad