MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANDAYMARCA

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

GESTION EDIL 2019-2022

C O N C E J O C O N S U LT I V O D E
NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES
C C O N N A - A N D AY M A R C A
D E M U N A A N D AY M A R C A
JULIO - 2019
Srta.VANESSA HUAMÁN ROJAS
 ¿ QUÉ ES EL CCONNA?
- El consejo consultivo de niñas,
niños y adolescentes (CCONNA) es
una instancia conformada por
niñas, niños y adolescentes que
asesoran y representan a su
localidad en temas de infancia y
adolescencia .
La participación de niñas, niños y
adolescentes es un derecho que
implica ser escuchados y
tomados en cuenta en las
decisiones que los involucran;
esto incluye el derecho a estar
informados e informadas,
expresar opinión, ser escuchados
e intervenir en temas de su
interés.
 Los CCONNAS son los Consejos Consultivos de niñas, niños y adolescentes
integrado por las organizaciones de menores que existen en un distrito,
provincia o región.

¿Y esto para qué sirve?

para quienes a temprana edad ya ejercen una ciudadanía, al participar en

IMPORTANTE espacios vecinales, deportivos, parroquiales, u organización donde los
adolescentes y niños forman parte de este espacio para participar, opinar y ser
consultados acerca de lo que hace el gobierno local y regional sobre
problemáticas que los afecta.

Problemas como el Maltrato, abuso, discriminación, bullying,

desnutrición, y vulneración de los derechos de los más pequeños es una
prioridad en los CCONNAS, en tanto se trata de hacer que las autoridades
empiecen a combatir estos problemas a través de la presentación de
propuestas, opinión, vigilancia y participación en la elaboración de públicas de
atención a los niños, niñas y adolescentes (NNAS).
F O R M A S D E PA R T I C I PA R :

1. En familia, creando junto

a algún familiar, un horario
de estudios y descanso para
aplicarlo después del
colegio, expresando nuestra
opinión en cada decisión
familiar, etc.
2. En la comunidad, en la
elaboración de proyectos,
consultas a la comunidad,
actividades deportivas, etc.
F O R M A S D E PA R T I C I PA R :

3. En la escuela, formando parte

del municipio escolar, opinando
en clases, siendo integrante de
grupos que promueven el
cumplimiento y vigilancia de los
derechos de niñas, niños y
adolescentes, etc.

4. En políticas públicas, formando

parte del consejo consultivo de
niñas, niños y adolescentes que
es consultado sobre una ley, plan
local, nacional o colaborando con
propuestas del presupuesto
participativo.
EQUIPO COORDINADOR

Funciones:

 Elaborar y presentar propuestas de políticas en materia de niñez y

adolescencia ante la Dirección General de Niñas, Niños y Adolescentes.
 Emitir opiniones sobre las consultas que se realicen en políticas sobre
niñez y adolescencia.
 Vigilar y exigir el cumplimiento de derechos y políticas aplicadas por las
instituciones u organismos que trabajen la temática de niñez y
adolescencia.
 Vigilar toda propuesta de política pública que los afecten.
 Elevar propuestas en materia de niñez y adolescencia.
 Promover los derechos de las niñas, niños y adolescentes en coordinación
con los Gobiernos Regionales y Locales, tal como señala también el
Resultado Esperado N° 18 del PNAIA (Plan Nacional de Acción por la
Infancia y la Adolescencia).
A ELEGIR!