LA CONDUCTA ELICITADA

HABITUACION Y
SENSIBILIZACION
 Comportamientos

No aprendido Aprendido

Reflejos Pautas No asociativos Asociativos Social Cognitivo

fijas

Habituación Sensi- Condiciona- Condiciona-

bilización miento clásico miento operante
CONDUCTA ELICITADA
 Los seres vivos reaccionamos a los eventos que
tienen lugar en nuestro entorno. El entorno nos
envía estímulos sin parar. Esa reacción
(conducta) a los eventos del entorno
(estímulos) es lo que en psicología se llama
conducta elicitada. La forma más sencilla de
conducta elicitada es la conducta refleja.
 ttp://youtu.be/TRC9A8Gc1MI
LA CONDUCTA ELICITADA:

Es aquella que aparece como respuesta a un estímulo. Como por

ejemplo los reflejos que son reacciones automáticas ante un
estímulo más o menos específico.
EJEMPLOS DE REFLEJOS:

 Soplo de aire en la córnea ¬ provoca/elicita

parpadeo

 Un golpe debajo de la rodilla ¬ provoca/elicita

que la pierna de una patada
 Ruido fuerte ¬ provoca/elicita sobresalto

 Una partícula de comida ¬ provoca/elicita

salivación
UN ESTÍMULO SEÑAL O DESENCADENANTE
 Los rasgos específicos que se requieren para
elicitar una conducta reciben el nombre de
estímulo señal o estímulo desencadenante.

 es suficiente para elicitar una pauta de acción

modal, pero una determinada pauta de acción
modal puede estar controlada por varios
estímulos. Además, el estímulo que elicita con
mayor efectividad la pauta de acción modal no
tiene por qué ser el que ocurra con mayor
probabilidad en condiciones naturales.
 1. Reflejos
Un reflejo es una reacción provocada de forma automática y
fiable por una determinada clase de estímulos y sin necesidad
de aprendizaje previo

Reflejos “simples” Reflejos “complejos”

Interviene un solo sistema de respuesta Intervienen varios sistemas de respuesta

• contracción/dilatación pupilar • reflejo de alarma / sobresalto

• Salivación • reflejo de orientación
• reflejos de retirada
3. Habituación 4. Sensibilización

El descenso progresivo de La disposición creciente

la respuesta como a responder como
consecuencia de la consecuencia de la
repetida presentación repetida presentación
del estímulo del estímulo

Formas básicas de adaptación al medio (presente en todos los animales)

ayudan decidir qué estímulos se han de ignorar y a cuáles hay que responder
.

Sistema E-R
Habituación

ESTÍMULO RESPUESTA
Sistema de estado
Sensibilización

ORGANISMO
HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN

Las disminuciones de la tendencia a responder producidas por

la estimulación repetida reciben el nombre técnico de efecto de
habituación. Los incrementos de la tendencia a responder se
llaman efecto de sensibilización.

Efecto de habituación: Disminución progresiva en el vigor de

la conducta elicitada que puede tener lugar con la presentación
repetida del estímulo elicitante.

Efecto de sensibilización: Incremento en el vigor de la

conducta elicitada que puede resultar de la presentación
repetida del estímulo elicitante o de la exposición a un estímulo
externo intenso.
 Curso temporal de la sensibilización
 En todos los sistemas de respuesta la duración de los efectos de sensibilización está
determinado por la intensidad del estímulo. Los estímulos más intensos producen
mayores incrementos en la tendencia a responder y una sensibilización más
persistente. Las diferencias en el curso temporal del efecto se deben a diferencias
cuantitativas, pero el mecanismo es el mismo

 Curso temporal de la habituación
 La persistencia en la habituación también es variable. Hay dos tipos de efecto de
habituación cualitativamente distintos:

 La habituación a corto plazo: se parece a la mayoría de los casos de
sensibilización en que se disipa relativamente rápido (segundos o minutos). Suele
tener lugar cuando el estímulo elicitante se presenta frecuentemente.


 La habituación a largo plazo: persiste durante muchos diás. Es más probable

cuando las presentaciones del estímulo están más separadas.

 La teoría del proceso dual no puede explicar por qué la habituación dura
considerablemente más en ciertas condiciones.

ADAPTABILIDAD Y GENERALIDAD DE LA HABITUACIÓN Y
LA SENSIBILIZACIÓN

Considérese un reloj de pared, por ejemplo. Muchas de las personas que

tienen este tipo de relojes no se dan cuenta de cuándo suena el reloj, ya
que se han habituado.
MUCHAS GRACIAS