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UNIVERSIDAD NACIONAL

FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE MEDICINA
“HIPÓLITO UNANUE”

SALUD REPRODUCTIVA DE LA
ADOLESCENTE
ALUMNOS:  Rojas Aquino, Norma Rocío
 Rosales Hidalo, Óscar Arturo
 Ruiz García, Cintya Leyda
Ginecología
Salud Reproductiva
de la Adolescente No
Gestante
RUIZ GARCÍA CINTYA

UNFV
2012
¿Qué es adolescencia?
Periodo de la vida en el cual el individuo adquiere la madurez
reproductiva, transitan los patrones biológicos y psicológicos
de la niñez a la adultez, establecimiento de las posibilidades de
independencia socioeconómica (OMS).
 Anteriormente: 10 a 19 años.
 Resolución Ministerial Nº 538-2009/MINSA del 14/08/2009:
12 a 17 años, 11 meses y 29 días.
 15 a 24 años: Población joven (OMS).

 Inicio de las relaciones sexuales.


 Uso y el acceso a los anticonceptivos →
Embarazo no deseado.
 ITS.
 Aborto en condiciones de riesgo.
 Violencia y coacción sexual.
Perspectiva Mundial
 20% de la población mundial.
 30%: A. L y el Caribe.
 25% de ♀ jóvenes en A. L y el Caribe → Madres <
20 años. 45% → Mal uso o falta de anticonceptivos.
 1,6% de 15 - 24 años → VIH.
 Países de Centroamérica: 50% de ♀ jóvenes han
tenido R.S < 15 años.
 90% de jóvenes en A. L y el Caribe →
Familiarizados con un método de anticoncepción.
 48% - 53% de jóvenes sexualmente activos nunca
los utiliza.
La Salud Sexual y Reproductiva de los Adolescentes y los
Jóvenes: Oportunidades, Enfoques y Opiniones
Organización Panamericana de la Salud 2008
State of World Population Report, 2003, UNFPA, New York
En el Perú
7º lugar (20.72%)

 2012: 5’817,644 .
 Zona Urbana: 65%.
 Zona Rural: 35%.

“Análisis de Situación de Salud de las y los


Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) - 2012 adolescentes” Etapa Vida Adolescente y Juventud
Ministerio de Salud
Distribución de la población
adolescente según departamento
Situación de la Salud Reproductiva de las
Adolescentes
 De c/20 personas atendidas en los establecimientos de salud,
3 son adolescentes.

Disa Lima Sur: Información de la ES de Salud Sexual Reproductiva. DIRESA


Callao: Información de la ES de Salud Sexual Reproductiva
 De c/10 ♀ s. a, 3 son ♀ adolescentes. ENDES 2009

Disa Lima Sur: Información de la ES de Salud Sexual


Reproductiva.
DIRESA Callao: Información de la ES de Salud Sexual
Reproductiva
Acceso a métodos anticonceptivos
Evolución de tasa específica de
fecundidad adolescente 1996 - 2011
Perú: Edad de la primera relación sexual
Motivos para el inicio de la relaciones sexuales
Violencia contra la mujer, Perú 2009
Los adolescentes necesitan un ambiente
de apoyo
Proveer información y servicios integrales de salud
sexual y reproductiva.
Revisar y modificar políticas que afectan de
manera negativa a los adolescentes.
La educación sexual y reproductiva para
adolescentes debe
Involucrar a los jóvenes en la toma de decisiones.

Proveer información integral y precisa.

Eliminar las barreras.

Estimular a los adolescentes.


Contribuye a:
Promover la abstinencia sexual.
Postergar la iniciación sexual.
↑ Uso de anticonceptivos.
↓ Número de parejas sexuales.
ROJAS AQUINO NORMA ROCÍO
La salud sexual y reproductiva de los
adolescentes en América Latina y el Caribe
El embarazo en la adolescencia es un problema serio y
creciente en América Latina y el Caribe:
Iniciación de la vida sexual antes de los 20 años de edad
varía entre los países de Latinoamérica: de 10% en la
República Dominicana a 40% en Brasil y Haití.
Sólo una de cada 10 adolescentes solteras y sexualmente
activas utiliza algún método anticonceptivo moderno.
En la mayoría de los países de América Latina y el Caribe,
de 15 a 25% de todos los nacimientos ocurren entre
adolescentes.

Los y las adolescentes carecen de acceso a información


y a servicios de calidad en salud sexual y reproductiva, que
respondan a sus necesidades.
 Los servicios de salud deberán garantizar la
atención de la adolescente embarazada, su
pareja o acompañante y el recién nacido/a en
forma universal, equitativa, de calidad y con
continuidad.
 El control y captación del embarazo en forma
temprana(CPN)es fundamental para la
detección de patologías e ITS , y en caso de
continuar con el mismo para que se
desarrolle saludablemente.
¿POR QUÉ PUEDE QUEDAR
GESTANDO UNA ADOLESCENTE?
 Inadecuada educación sexual.
 Falta de información sobre
métodos anticonceptivos.
 Relaciones sexuales sin
protección.
 Falla anticonceptiva.
 Uso incorrecto de métodos
anticonceptivos, a veces
debido a intoxicación por
alcohol o drogas.
 Violación.
DIFERENCIAS ENTRE UNA
EMBARAZADA ADOLESCENTE Y UNA
ADULTA
 Tienen poca información sobre proceso
de la maternidad.
 Tienen dificultades al asumir un
autocuidado.
 Temen a los procedimientos invasivos.
 Están más preocupadas por lo que el
embarazo les genera que por cuidarlo.
 Tienen dificultades para establecer un
vínculo con su hijo y cuidarlo.
EVALUACIÓN DE LA ADOLECENTE
EMBARAZADA
 Consejería CPN ,salud integral
 Evaluación socioeconómica
•Evaluación psicológicaevitar síndrome
de fracaso ,familia estable,independencia
económica,actitud (ctrl min 3 de 20 -30 min ).

•Evaluación gineco-obstétrico
FACTORES DE
RIESGO EN
ADOLESCENTE
EMBARAZADA
COMPLICACIONES
•MATERNAS •RECIÉN NACIDO
Hipertensión inducida por Prematuridad y sus
el embarazo. secuelas.
Anemia. Bajo peso al nacer.
Rotura prematura de Maltrato.
membranas. Accidentes y
Parto de pretérmino. envenenamientos.
Consumo de sustancias. Síndrome de muerte
Mayor incidencia de partos súbita.
intervenidos. Enfermedades
Infecciones puerperales. infecciosas y
Mayor mortalidad materna. desnutrición.
SEGUIMIENTO
 El número CPN al menos 7 con un inicio
temprano y la siguiente frecuencia:
 Mensualmente hasta la semana 32
 Quincenalmente hasta la semana 36
 Semanalmente hasta el parto
 La OMS destaca que el control obtiene
mejores resultados cuando es realizado por
un equipo interdisciplinario.
 Buscar específicamente en los controles:
estados hipertensivos del embarazo, ITS,
infecciones urinarias, amenaza de parto
pretérmino, RCIU, anemia, desnutrición.
TEMAS PARA SER ABORDADOS DURANTE
LAS CONSULTAS DE SEGUIMIENTO
 Higiene corporal y autocuidado
Autoestima.
 Alimentación y actividad física durante el embarazo.
Las modificaciones corporales que se presentaran en la
adolescente en los diferentes trimestres.
 La continuación de la escolaridad o su reinserción.
 Consumo de tabaco, alcohol y drogas.
 Anticoncepción después del parto.
 Lactancia materna y cuidados del recién nacido.
Proyecto de vida.
 Es importante la inclusión del padre adolescente
durante los controles de su pareja.
PUERPERIO
 Cuidados personales
 Fomentar tempranamente el apego
 Fomentar el alojamiento conjunto
inmediato y la lactancia materna.
 Paternidad y maternidad
adolescente.
 Identificación civil del recién
nacido/a.
 Anticoncepción para prevenir la
repetición de un embarazo no
planificado.
 Inserción educativa y/o laboral.
 Identificar situaciones de violencia.
ALUMNO: ROSALES HIDALGO, OSCAR ARTURO
EMBARAZO
EN
ADOLESCENTES
ITS
EN
ADOLESCENTES

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