NUEVOS HORIZONTES PARA LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SABÁTICA

NUEVOS HORIZONTES PARA LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SABÁTICA

 Capítulo 1
Objetivos y resultados de la enseñanza
escuela Sabática

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Los mejores consejos sobre la obra de la Escuela Sabática,
sec. 1, p. 18.

“La Escuela Sabática

debería ser uno de los
instrumentos más
poderosos y más eficaces
para traer almas a
Cristo”
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 Los mejores consejos sobre la obra de la Escuela Sabática,
sec. 1, pp. 17, 18.
“Nuestras Escuelas Sabáticas son nada menos
que sociedades bíblicas, y en la sagrada obra
de enseñar las verdades de la Palabra de Dios,
pueden llevar a cabo mucho más de lo que
hasta ahora han hecho. La Escuela Sabática,
cuando es bien dirigida, posee un poder
maravilloso, y está adaptada para hacer una
gran obra, pero no es ahora lo que puede y
debe ser. La influencia creciente que emana de
la obra de la Escuela Sabática debería mejorar
y hacer crecer a la iglesia; pero en ningún caso
se ha de permitir que se desvíe de los intereses
de la iglesia. En la Escuela Sabática hay un
preciosísimo campo misionero, y los buenos
indicios, que vemos, son el indicativo y el inicio
de lo que puede hacerse”
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 El evangelismo en la Escuela Sabática
Aumentar la Alcanzar los
espiritualidad y corazones de los
desarrollar las inconversos y
cualidades cristianas presentarles el
de los miembros de Cristo que tanto
su clase. necesitan conocer.

Vertientes

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 Las ventajas que tienen los maestros de Escuela
Sabática, en comparación con los pastores

1 • Hablan por lo general a grupos más pequeños.

2 • Están mucho más cerca de los miembros de la

clase.

3 • Pueden enseñar a sus alumnos cómo estudiar.

4 • Pueden apelar a los miembros de la clase en

forma personal.

5 • Están en mejor condición de suplir las

necesidades de los miembros.

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Logros de una enseñanza efectiva en la
Escuela Sabática
• Fortalece y concede estabilidad a los que son miembros de la
1 iglesia.

• Gana a otros para Cristo.

2
• Atrae a aquellos que anteriormente pertenecieron a la Escuela
3 Sabática pero por algún motivo se han alejado.

• Le permite al maestro disfrutar de una experiencia con Cristo

4 similar a la que tuvieron Pedro, Santiago y Juan «en el monte de
la transfiguración».

• Promueve en otras personas el deseo de enseñar, y le aporta

5 gozo a los maestros al reconocer lo anterior.

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 La recompensa de los
maestros de Escuela Sabática

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 Daniel 12: 3

“Los entendidos
resplandecerán como el
resplandor del firmamento; y
los que enseñan la justicia a la
multitud, como las estrellas, a
perpetua eternidad”
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Los mejores consejos sobre la obra de la Escuela Sabática,
sec. 1, p. 22.
“Nadie puede trabajar en la Escuela
Sabática ni en la obra de la
temperancia sin recoger una gran
cosecha, no solo en el fin del mundo,
sino en la vida presente. El esfuerzo
mismo de iluminar y hacer felices a
otros explicará y expandirá sus
opiniones. Cuanto más nos esforcemos
por explicar a otros la verdad con
amor, tanto más clara llegará a ser
para nosotros mismos. Siempre
aparece con nueva hermosura y fuerza
al entendimiento del que la expone”

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 Gálatas 6: 9

“No nos cansemos, pues,

de hacer bien, porque a
su tiempo segaremos, si
no desmayamos”

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Ilustración del rey y la maestra

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