TELLER INVESTIGACIÓN

CUALITATIVA

Daniela Lara Nieto

 Introducción

• La introducción es la presentación del trabajo y en ella se consigna la

importancia, rasgos generales de los antecedentes, se dice hasta
donde se quiere llegar con el trabajo. En esta sección, se responde a
las preguntas: de qué trata este proyecto, qué pretendo al
desarrollarlo, por qué lo voy a realizar y para qué sirve.
Planteamiento del problema
Ejemplo de conectores
 Objetivos
• Son las acciones que van a aportar a solución
o a la explicación de la situación que
queremos lograr, dan claridad a la finalidad
de las actividades que se pretenden realizar y
establece un vínculo entre la problemática
identificada y la estrategia para su solución.

PARA QUÉ?
 Características
Los objetivos que se especifiquen deben ser congruentes entre sí ( Hernández, 2006) y
debe tener las siguientes características:
1. Debe tener un único objetivo general
2. Puede tener un mínimo de tres objetivos específicos, enumerados en orden de
importancia, orden lógico y orden temporal.
3.Deben ser consistentes con el problema o foco de estudio
4. Se empiezan a escribir con un VERBO en infinitivo es decir que deben terminar en AR-
ER-IR
5.Los objetivos debes ser realistas, precisos y medibles.
 Cómo escribir objetivos:
A continuación se muestra un cuadro sintagmático que puede ayudar a construir objetivos:
Objetivo general VS Objetivos específicos

Objetivo específico: Son

Objetivo general: especificaciones o pasos
Propósito central del para alcanzar o
proyecto. consolidar el objetivo
general.

El primero es considerado el “foco” del estudio (Robson,

1994), del que se desprenden los objetivos específicos o
preguntas de investigación
IMPORTANTE
• King, Keohane y Verba (1994) plantean dos criterios para construir los
objetivos: en primer lugar, estos deben representar preguntas
relevantes para comprender el mundo real, lo cual permitirá conocer
más acerca de uno o varios aspectos de la realidad; en segundo lugar,
que impliquen una contribución al conocimiento acumulado en un
área, es decir un aporte a la teoría, a partir de inferencias descriptivas
de nuevos conceptos, postulación de nuevas explicaciones causales,
redefinición de procesos, etc.
Verbos para la redacción de objetivos
EJEMPLO
 Marco Teórico
• Está constituido por un conjunto de teorías, enfoques teóricos,
investigaciones que se consideran válidos para el desarrollo del
proyecto, corresponde a la etapa en que se reúne información
documental para el diseño metodológico o del marco metodológico;
es decir se estable cómo y que información se recogerá.
• El marco teórico constituye un corpus de conceptos de diferentes
niveles de abstracción articulados entre sí que orientan la forma de
aprehender la realidad. Incluye supuestos de carácter general y
teoría sustantiva o conceptos específicos sobre el tema que se
pretende analizar.
BIBLIOGRAFÍA
• Como-elaborar-un-proyecto-1989-Ed.1-Ander-Egg-Ezequiel-y-Aguilar-
Idáñez-MJ.pdf.
• Dalle, pablo, Boniolo Paula, Sautu Ruth, Elbert Rodolfo.. (2005).
Manual de metodología. 25 de septiembre de 2019, de Clacso Sitio
web:
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D1532
.dir/sautu2.pdf
Ejercicio Practico