Fase 3: Compartiendo acciones

solidarias
Presentado por:
Rafael Silva Vega

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Ingeniería de alimentos (ECBTI)
700004_751
Valledupar-Cesar
2019
2 Objetivo general
 Presentar una acción solidaria que se este desarrollando en las diferentes
comunidades los estudiantes de catedra social unadista

Objetivos Específicos
 Identificar las problemáticas en la comunidad
 Aplicar una acción solidaria que permita la búsqueda de soluciones a tal
problemática identificada
 Conocer la importancia de cuidar el medio ambiente
 Infundir principios que conlleven al cuidado del medio ambiente por
medio de actividades que realizan en nuestras comunidades

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3 Introducción
 La presente actividad enfocara en la presentación de acciones solidarias
que se estén desarrollando en las diferentes comunidades, en el cual
cada estudiante participara presentando la acción solidaria para resolver
la problemática presente en su comunidad.
 Por tanto, esta actividad permitirá tener en cuenta las manera en las que
podemos contribuir al cuidado y la conservación del medio ambientes, y
adquirir buenos hábitos y a su vez la concientización de los integrantes de
la comunidad en general.

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 Lugar en donde se desarrolla la acción
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solidaria
 Se desarrolla en el municipio de Valledupar, en el barrio Casimiro Maestre.

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 Objetivo de la acción solidaria
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 Contribuir y concienciar a las personas del cuidado que debemos tener

del medio ambiente y generar una mejor estadía en el mundo para que
las generaciones futuras no enfrenten problemas de contaminación
masiva en estos lugares. Uno de los principales objetivos es el
mantenimiento óptimo de zonas que sean muy concurridas convirtiéndose
también en una muestra de campaña cívica. Con esto se buscar
concienciar a las personas aledañas a estos lugares o a aquellas que los
visiten frecuentemente ya que estamos en la necesidad de cuidar los
parques y los espacios públicos, además de la importancia de su cuidado.
 Es importante que las personas piensen en el daño que se está causando
a los entornos de los parques y jardines y así se tenga una mejor estadía de
nuestros hijos, Por lo anterior es importante lo que se venido desarrollando
para la limpieza de estos lugares públicos donde las personas se reúnen
con sus familias entonces se hace lo posible por mantenerlos limpios. Las
ventajas de esta campaña son que las personas van a tener un mejor
ambiente

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 Número de participante y/o
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beneficiarios
 Participan mas de 10 participantes del barrio Eneal y se beneficia toda la
comunidad en general se tiene un espacio con un mejor aspecto y se
disminuye la contaminación causada

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 Evidencias y/o registro fotográfico
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 Formatos de consentimiento
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 ¿Cuáles son las características que hacen
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que esta experiencia pueda considerarse
una acción solidaria?
 Es necesario conocer el concepto de acción solidaria, el cual consiste en
el conjunto de acciones que son realizados de manera voluntaria
,partiendo de la comunicación se busca transformar o beneficiar a la
comunidad positivamente.
 Partiendo como base del concepto anterior : podemos decir que la
experiencia “Limpieza del parque y espacio publico” se considera una
acción solidaria, por que cumple con las siguientes caracteristicas:
 Parten de la acción comunicativa para poder lograr la acción solidaria
 Estas acciones generan un impacto positivo en la comunidad, no solo
beneficia a aquellos que la realizan, también a una comunidad en
general, aplicando y contribuyendo cada uno de una manera directa en
el proyecto.
 Es impulsada por un proyecto de cooperación y surge a raíz de una
necesidad de mejorar las condiciones de una comunidad.

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 ¿Cómo se evidencia la acción
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comunicativa en la acción solidaria
seleccionada en su contexto local
cotidiano?
 La acción comunicativa se enfoca en la comunicación asertiva, en la cual
se pretende manifestar a las personas de una forma simple, clara y
oportuna, acerca de tomar conciencia sobre el medio ambiente y cuidar
los espacios públicos.
 Mediante campañas de sensibilización, charlas pedagógicas , podemos
dar a conocer sobre las problemática, buscar soluciones y generar un plan
o proyecto que permita su ejecución y convertirlo en una acción solidaria.
 De este modo la acción comunicativa para concientizar a la comunidad
para poder lograr los objetivos y metas trazadas de acuerdo a las
necesidades que estaba presentando la comunidad.

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 ¿De qué manera la acción solidaria
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seleccionada en su contexto local
cotidiano les aporta a 17 los objetivos de
desarrollo sostenible?
 La acción solidaria seleccionada es aplicable en todos y cada uno de los
objetivos ya sea directamente o indirectamente aporta significativamente
al desarrollo sostenible en el mejoramiento y el cuidado del medio
ambiente es de vital importancia que todas las empresas y las
comunidades contribuyan a cuidar y preservar el medio ambiente para
mejorar las condiciones de salubridad en la comunidad, la reducción de
la comunicación y una mejor visualización del entorno de la comunidad.
 En esta acción solidaria también aporta en la parte educativa ya que se
pudo concientizar a las personas sobre la preservación y el cuidado de
parques y espacios públicos y la importancia de su cuidado, la separación
de residuos y como tratarlos.

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 También se pudo evidenciar la igualdad de géneros, para el desarrollo de
la acción solidaria se tuvieron en cuenta la participación tanto de
hombres como de mujeres destacando la importancia del rol que realizan
al momento de llevar a cabo estas acciones solidaria.

 El análisis de esta experiencia nos dará puntos de vista más abiertos a esta
problemática, para generar más oportunidades de mejora que se puedan
aplicar en las comunidades, teniendo en cuenta que la conservación del
medio ambiente es un deber y una responsabilidad de todos. Ha
generado una influencia positiva para disminuir y eliminar la problemática.

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 ¿De qué manera la acción solidaria se
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relaciona con el programa académico en
el que se encuentra matriculado el
estudiante?
 Esta acción solidaria se relaciona muy poco con el programa de ingeniería
de alimentos, pues la parte ambiental no es el principal campo de acción
pero de igual manera es muy importante, tener en cuenta que los
impactos ambientales involucran a las diferentes áreas del conocimiento
por tanto es un factor clave la parte ambiental para llevar a cabo el
desarrollo sostenible.
 En esta acción solidaria se busca mitigar los impactos ambientales que
causan los residuos en la comunidad, y cuidar el ambiente que nos rodea
y concientizar a las personas y jóvenes del barrio o comunidad para que
entre todos lo cuidemos y ayudemos a cuidar.

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 Pantallazo de las respuestas en el
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formulario “Emprendimiento”.

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 Conclusiones
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 En esta actividad podemos concluir que las acciones solidarias se pueden
presentar en cualquier ámbito para el beneficio propio de una
comunidad.
 Encontramos muchas necesidades en la comunidad es por ello que
debemos concientizarnos y participar activamente de la búsqueda de
soluciones para mejorar la calidad de vida de nuestro entorno, y adquirir la
capacidad de ser un líder transformador en la sociedad.

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17 Bibliografía
 Subirats, J (2005). Democracia, Participación y Transformación social. POLIS,
Revista Latinoamericana, 4 (12) Recuperado de https:
//polis.revues.org/5599
 Moreno López, N. (2017). Orientación Contenidos. [Pagina
web].Recuperado dehttp://hdl.handle.net/10596/12577
 Programa De Las Naciones Unidas Para El Desarrollo (2017). Objetivos de
Desarrollo Sostenible. Recuperado de: http://
www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable_Development_goals.h
tml

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