Sobre el lugar de la

filosofía en los estudios

superiores
Sacristán Luzón, Manuel
Alumna: Gonzales Aquino, Anggela Dayana Geraldine
Especialidad: Filosofía
Curso: Seminario de investigación en filosofía I
 Reflexión En los estudios
Filosofía
Manuel Sacristán positiva superiores
Luzón

Suprimir aquella producción especial de licenciados

DATOS HISTÓRICOS

Siglo XVIII La filosofía no había rebasado aquella posición de

sierva de la teología.

Ciencias puras
Siglo XIX
Se funda la universidad de Berlín.
Ciencias naturales

Galileo y
Descartes
Comienza la desintegración y enclaustramiento de
la facultad
Filosofía licenciada

Demanda
ideológica Suprimir

La sección de filosofía

Presencia Filosofía No
voluntad
La licenciatura de la
burocrática
licenciada de conocer filosofía
La asignatura de
filosofía de la
enseñanza media
Confuso
entusiasmo
  Se gana la libertad del
• Aprendizaje memorístico pensamiento
• Especulación ideológica

No enseña a filosofar.

Filosofía Transmite datos Heinrich Scholz

licenciada históricos
Jaume Bofill

Convierte al estudiante
en seguidor de un
dogma
Facultad de Derecho Incorporación orgánica

Asignatura ideológica

Esta destinada al adoctrinamiento

Presenta un limitado valor filosófico

Eliminar la
Extirpar lo Promover la Ciencia, arte y Restauración de
licenciatura
pseudofilosofo motivación practica racional la critica universal
especial
 La asignatura se
convierte en una
Problema de la historia
Formación de los
filosofía
docentes
licenciada Ideología
dominante dela
sociedad

EL CIENTIFICO

Sera acrítico de las materias de su especialidad

KANT: Mencionaba que no se debe proponer cambiar a los hombres sino a la forma de como se
presenta institucionalmente la filosofía
Filosofar
Pensamiento de cualquier campo temático

Promueve el acceso en la filosofía

Pobre
Promueve una investigación interdisciplinaria

Impulsa un reflexión filosófica

Desnudo
Manuel Sacristán

Cursos no
obligatorios

Apoyo de la Conferencias
investigación
Filosofía publicas

Organización
de coloquios