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1.

- “LA GEOPOLITICA ES UNA CIENCIA QUE APOYADA EN LOS


CONOCIMIENTOS HISTORICOS, GEOGRÁFICOS,
SOCIOLÓGICOS,ESTRATEGICOS,ECONOMICOS Y POLITICOS, PASADOS Y
PRESENTES, ESTUDIA EN CONJUNTO LA VIDA Y EL DESARROLLO DE UN
GRUPO ORGANIZADO EN UN ESPACIO TERRESTRE; ANALIZANDO SUS
MULTIPLES Y RECIPROCAS INFLUENCIAS, PARA DEDUCIR SUS
OBJETIVOS Y ESTUDIAR SUS PROYECCIONES, CON EL FIN DE LOGRAR
UN MAYOR BIENESTAR Y FELICIDAD PARA LA NACION”.
(COR.® LUIS W. CICALESE ZIGNOGHO DEL EJTO. URUGUAYO)

2.- “ES LA CIENCIA QUE CONCIBE AL ESTADO COMO UN ORGANISMO


GEOGRAFICO O COMO UN FENOMENO EN EL ESPACIO”.
(RUDOLF KJELLEN, SUECO)

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3.- “LA GEOPOLITICA DEBE SER Y SERA, LA CONCIENCIA GEOGRAFICA DEL ESTADO”.
(KARL HAUSHOFER, ALEMAN)

4.- “ LA GEOPOLITICA ES LA CIENCIA DE LAS RELACIONES DE AMBITO MUNDIAL DE LOS


PROCESOS POLITICOS; SE BASA EN LOS AMPLIOS CIMIENTOS DE LA GEOGRAFIA, EN
ESPECIAL DE LA GEOGRAFIA POLITICA, QUE ES LA CIENCIA DE LOS ORGANISMOS
POLITICOS EN EL ESPACIO Y DE LA ESTRUCTURA DE LOS MISMOS. ADEMAS, LA
GEOPOLITICA SE PROPONE PROPORCIONAR LOS UTILES PARA LA ACCION POLITICA Y
LAS DIRECTRICES PARA LA VIDA POLITICA COMO CONJUNTO. DE ESTE MODO, LA
GEOPOLITICA SE CONVIERTE EN UN ARTE, ES DECIR, EL ARTE DE GUIAR AL ESTADO”.
(STRAUSS HUPE)

5.- “ES UNA DISCIPLINA QUE PREPARA AL INVESTIGADOR PARA EL ARTE DE LA POLITICA
Y DE LA ESTRATEGIA, DE ACUERDO CON LAS LINEAS PROBADAS POR LA HISTORIA
QUE CORREN A TRAVES DE LA FAZ DE LA TIERRA”.
(HERMAN FRANKE, ALEMAN)

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7.- “ES UNA TECNICA POLITICA, QUE SEBASA EN LOS DESCUBRIMIENTOS DE LA
GEOGRAFIA, ESPECIALMENTE DE LA GEOGRAFIA POLITICA, LA HISTORIA, LA
ANTROPOLOGIA, LA GEOLOGIA, LA ECONOMIA, LA SOCIOLOGIA, LA PSICOLOGIA,
Y OTRAS MUCHAS CIENCIAS QUE, COMBINADAS, PUEDEN EXPLICAR UNA
SITUACION POLITICA DETERMINADA”.
(ANDREA DORPALEN)

8.- “UNA ESCUELA ALEMANA DE DOCTRINA POLITICA QUE EXPLICA LAS


TENDENCIAS Y ACONTECIMIENTOS POLITICOS POR LAS LEYES DE LA
GEOGRAFIA. AFIRMA QUE LA POLITICA DE CADA PAIS ESTA DETERMINADA
INVARIABLEMENTE POR SU POSICION GEOGRAFICA; Y QUE LAS NECESIDADES
DICTADAS PO EL “ESPACIO” SON MAS EFECTIVAS A LA LARGA, QUE LOS
FACTORES ETNICOS E IDEOLOGICOS”.
(DICCIONARIO POLITICO)

9.- “CIENCIA QUE ESTUDIA LA VIDA E HISTORIA DE LOS PUEBLOS, EN RELACION AL


TERITORIO QUE OCUPAN”.
(ENCICLOPEDIA VURGARA)

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TÉRMINO USADO PARA DESIGNAR LA
INFLUENCIA DETERMINANTE DEL
MEDIOAMBIENTE ELEMENTOS TALES
COMO LAS CARASTERÍSTICAS
GEOGRÁFICAS, LAS FUERZAS SOCIALES Y
CULTURALES, ASÍ COMO LOS RECURSOS
ECONÓMICOS UTILIZADOS EN EL
DESARROLLO DE LA POLITICA DE UNA
NACIÓN.
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►NACIÓN.
CONJUNTO DE PERSONAS QUE SE SIENTEN
PARTE DE UN MISMO GRUPO HUMANO
DEBIDO A UNA LENGUA, RELIGION,
TRADICIÓN O HISTORIA COMÚN.

Conjunto de personas de origen y tradiciones


comunes regidas por un mismo gobierno.

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► ESTADO.
VIENE DEL LATÍN (STATUS) Y SE DEFINE COMO UNA
COMUNIDAD POLÍTICA DESARROLLADA, DE UN
FENÓMENO SOCIAL, EL ESTADO ES UN ENTE JURÍDICO
SUPREMO, O ALGO NO VISIBLE PERO PALPABLE EN LOS
SUJETOS SOMETIDOS A UN ORDEN JURÍDICO
ESTABLECIDO QUE NOS LIMITA Y RECONOCE
DERECHOS.
Es un concepto político que se refiere a una forma de
organización social soberana y coercitiva, formada por un
conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de
regular la vida nacionalen un territorio determinado.
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 Es la doctrina que orienta la política
de los pueblos para que utilicen su
territorio y recursos naturales de la
mejor manera.
 Ciencia que estudia la interpretación
entre el medio geográfico y la política
interna y externa que adopta un
pueblo para lograr desarrollo y poder.
 Sudamérica, con su territorio accidentado por la
presencia de la Cordillera de los Andes, las llanuras
amazónicas y algunos desiertos obligaron a tener
actividades productivas fundamentales como la
agricultura, ganadería y la minería, basando
nuestra economía a la venta de materias primas.

 Por su ubicación geográfica el Perú estaba en


desventaja, por estar alejado de los centros de
poder de Europa; aunque tenia ventajas de estar en
la parte central y occidental de América del Sur,
tener un pasado milenario y materias primas en
cantidades y de toda clase.
 Al independizarse todos los países
sudamericanos basaban sus
economías en las actividades
tradicionales y la explotación de los
recursos naturales que disponían;
para asegurar su autoconsumo y la
producción de materias primas de
acuerdo a la necesidad y conveniencia
de las grandes potencias.
PRODUCCIÓN:
PRODUCCIÓN:
 PRODUCCIÓN:

 Se vio obligado a entregar a sus acreedores


ingleses parte de la amazonía a cambio de
su deuda en 1859. El Perú no le permitió
por tratarse de territorios peruanos.
 PRODUCCIÓN:

 País pobre de recursos naturales, territorio de


áridos desiertos, ríos de caudal limitado y
curso irregular. En 1878 su economía es
calificada por sus historiadores como
sumamente grave. Por tener deudas con los
ingleses.
 PRODUCCIÓN:
 PRODUCCIÓN:

 Toda su producción minera y salitrera


estaba estaban hipotecadas por muchos
años.

PRODUCCI
ÓN:

 Los gastos superaban enormemente los


ingresos, obligándolos a recurrir a los
empréstitos internos y externos, sumado a
altos intereses que eran imposibles de pagar
a los ingleses.
 SOCIAL.- La clase social predominante era la
oligarquía conformada por los descendiente de
los chapetones y criollos europeos.

 POLÍTICO.- Se dio con la oligarquía creándose la


lucha y disputas por el poder político entre
conservadores y liberales, demostrando ineptitud
para gobernar los golpes y contragolpes las
caudillos militares, sin un proyecto nacional de
integración y desarrollo.
La oligarquía chilena consientes de su realidad
organizaba planes de desarrollo agresivos
fomentando el patriotismo y el expansionismo
para salir de sus limitaciones y llegar a ser un
país poderoso.
 Inglaterra había intervenido en América
dando enormes empréstitos en dinero y
armamento a los lideres y políticos que
lucharon por la independencia.
 Inglaterra tenia enormes cantidades de
capitales invertidos en compañías
explotadoras de recursos naturales. El Perú
estaba sometido al colonialismo francés a
través de la compañía de Dreyfus y en mínima
parte al norteamericano.
► ESTUDIA LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES GEOGRAFICOS EN LA VIDA Y
EVOLUCION DE LOS ESTADOS.

► GUIA AL ESTADISTA EN LA CONDUCCION DE POLITICA INTERNA Y


EXTERNA.

► FACILITA PREVISIONES.

► ES UNA DISCIPLINA MAS, ENTRE LAS TANTAS QUE DEBEN SERVIR AL


ESTADISTA.

► SE DEBE APROVECHAR EN LA DETERMINACION DE LOS OBJETIVOS


NACIONALES, PARA PODER BRINDAR BIENESTAR Y FELICIDAD AL
PUEBLO.

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► CON LA FILOSOFIA;

► CON LA POLITICA;

► CON LA GEOGRAFIA;

► CON LA HISTORIA;

► CON LA SOCIOLOGIA O LA GEOSOCIOLOGIA;

► CON LA ECONOMIA O GEOECONOMIA;

► CON LA ESTRATEGIA O GEOESTRATEGIA.


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►Con La Filosofía:
La respuesta es que lo que queda de vigente es
el cuestionamiento al centralismo de la
geopolítica del conocimiento: las categorías y
formas del pensar siguen siendo eurocéntricas,
subordinando y subalternando las
producciones de las Américas, Asia, África.

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►Con La Política:
En toda sociedad encontramos un espacio
geográfico, una población, unas actividades
económicas, unos procesos sociales, culturales
e ideológicos y unas instituciones políticas,
que se articulan entre sí formando un sistema.

Sabemos que la Geografía Política, estudia las


relaciones entre las organizaciones políticas
que desarrollan las sociedades y el espacio
geográfico, a diferentes niveles y escalas. 23
►Con La Geografía:
La posición y el entorno geográfico que ocupe
un país o estado dentro del globo terráqueo
será fundamental para su desempeño y
aprovechamiento de localización geográfica y
recursos naturales.

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►Con La Historia:
La geopolítica se encuentra vinculada a la
historia a causa de los hechos trascendentales
de los estados lo cual lo afianza en el sentir de
que el que no estudia su pasado y los
acontecimiento de los mismos esta condenado
a repetirlo.

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►Con La Economía:
El modo en el cual los estadistas utilicen el
aprovechamiento de sus recurso así como su
posición geográfica será lo que
aumentar o disminuir su percápita
entrada de recursos en bienes y servicios
►Con La Geosociologia:
Relacionadas estas a la teoría del lugar u modo
de culturización del individuo durante su
desempeño o sistema de vida ´´ evocados esto
a la percepción de la teoría que el hombre de
montaña es menos social que el hombre del
llano y que el hombre de costa es mas
sobreviviente que el hombre de la montaña.
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EVOLUCION

EDAD
MODERNA
EDAD CONTEMPORANIA 19
Evolución histórica

►Ciencia fundada por el geógrafo de origen


sueco Rudolf Kjellén (1864-1922). En 1900
con su libro "Introducción a la geografía
sueca" expuso los rudimentos básicos de la
misma. En 1916 produjo su libro más
importante: "El Estado como organismo
viviente"("Der Staat als Lebensform")
Evolución histórica

►El geógrafo alemán Friedrich Ratzel. Según


éste. También introdujo la idea de que un
estado tenía que crecer, extender o morirse
dentro de "fronteras vivientes", por ello tales
fronteras son dinámicas y sujetas al cambio.
Evolución histórica
• A principios del siglo XX varios geógrafos anglosajones
amplían las reflexiones de Ratzel a problemas militares y
geoestratégicos.
• Así geógrafos como el almirante estadounidense
Alfred T. Mahan postulaban la importancia
estratégica del dominio naval como clave para la
dominación mundial (Quien domine el mar
domina el comercio mundial; quien
domine el comercio mundial domina el
mundo).
Evolución histórica
• El político Sir Halford John Mackinder, que
desarrolló la teoría del Heartland (región cardial)
o áreas pivote, grandes zonas continentales en
lasquesucontrol facilitaríaeldominiodelmundo

• La geopolítica tuvo gran interés en la


Alemania de principios del siglo XX y
alcanzó una gran difusión durante el
nazismo.
Evolución histórica

►El general alemán Karl Haushofer


modernizó la geografía política, utilizándola
como instrumento que justificaba la
expansión territorial de Alemania durante el
Tercer Reich y desarrollando las teorías de
Ratzel del espacio vital (Lebensraum).
Evolución histórica

• Países como Rusia, China y Japón dieron


también gran importancia a esta ciencia
durante los años 1930 y 1940 como
camino para alcanzar un poder global.

• La utilización propagandística de la
geopolítica acarreó, tras la derrota
alemana, su descrédito y olvido, sobre
todoen el ámbito académico.
Evolución histórica

►A partir de los años 1970 la geopolítica


recuperó el interés perdido y ha vuelto a
crecer actualmente al amparo de las
tensionesinternacionales surgidas.

►Conceptos como eje, estado tapón, países


aliados, área comercial, etc., son términos
geopolíticoscomúnmente utilizados.
Evolución histórica

►Otros importantes aportes durante la


segunda mitad del siglo XX fueron los de
Alexander Seversky (1894-1974), quien
codiseño el avión de combate P-47
“Thunderbolt” principal avión de los EEUU a
partir de 1942, quien en su obra el “Poder
Aéreo: clave para la sobre vivencia”,
sostuvo en su máxima "quien logre la
supremacíaaérea obtendrá el poder global"
► Nicholas Spykman, considerado uno de los
pensadores geopolíticos más importantes del siglo
XX, quien postulo en su obra "Estados Unidos
frente al Mundo“ (1942), que "quien logre el control
de las áreas periféricas o “Rimland” del continente
Euroasiáticogobernaría Eur-asia".
► Desarrollo las ideas de Mackinder aunque
contrapuso las propias, es considerado el
ideólogo de la contención durante la guerra fría, y
de la proyección del poder nacional
norteamericanoaún en el siglo XXI.
Laprospectiva.
► En muchas ocasiones quienes piensan en el
futuro se sienten comprometidos con su
modelación y su construcción diaria. De alguna
manera, gran parte de los investigadores
orientados a estudiar los futuros posibles están
convencidos de que su relevamiento supone
una herramienta indudable para moldear los
caminosy los horizontes del porvenir.

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Prospectiva.
► Asimismo, la prospectiva no constituye una mera proyección de los
sucesos actuales sino un punto de partida para el diseño y la
elaboración de políticas y estrategias destinadas a alcanzar los
objetivos de cualquier institución u organización en las sociedades
contemporáneas. La prospectiva posee una orientación propositiva, es
decir, que estafuertemente vinculada conla tomade decisiones. Con la
previsión de lo que puede suceder y con las acciones que se deben
llevar a cabo para que los sucesos del futuro se transformen en una
ayuda y no en un estorbo o en una frustración. A diferencia de otro tipo
de estudios científicos, que en algunos casos pueden tener una
búsqueda teórica, la prospectiva es pragmática: busca conocer para
trasformar.

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AEREO.

TERRESTRE.

MARITIMO. 31
►Halford John Mackinder (1861-1947) La teoría
postulaba que el dominio de un área concreta
del mundo permitiría dominar el mundo. Esa
área pivote es representada por Asia Central y
Europa Oriental y está rodeada de una franja
intermedia donde se encuentran los ámbitos
terrestre y marítimo.

42
 Alfred Thayer Mahan
(1840-1914) Contralmirante e historiador norteamericano.
En 1890, con las lecciones dadas en la Escuela de Guerra
Naval, de la que era instructor desde 1884, publicó The
Influence of Sea Power, en el que propugnaba el dominio
de los mares y que produjo profunda impresión tanto en
Inglaterra como en Alemania, empeñadas en la
hegemonía marítima.

43
44
45
36
Teorías de Douhet
► Destruir Ciudades
Afectar la moral de la población
civil.
► Concepto de Guerra Total
Toda la nación dedicada
► Ganar superioridad aérea
Usar bombarderos para destruir
en la tierra a la capacidad
enemiga General Giulio Douhet

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TeoríasdeMitchell

 Armada era obsoleta


– Poder aéreo era el futuro
 Atacar habilidad de pelear
– Centros de producción,
ciudades como último
recurso
 Ganar superioridad aérea
– Proteger los bombarderos General "Billy" Mitchell
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LasTeoríasdeMitchellyDouhet
►Métodos nuevos
Bombardeo
Caza

►Independencia como rama de servicio

►Impacto decisivo en la ofensiva

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LA CAPACIDAD DE VOLAR DEL HOMBRE, NO HA
ALTERADO SU NATURALEZA, NI LA
CONDICION EN QUE SE ENCUENTRA LA
MAYOR PARTE DEL TIEMPO, MOVIENDOSE EN
LA TIERRA Y VIVIENDO EN ELLA
CONSTANTEMENTE. ENTONCES, SI EL HOMBRE
ESTA ANCLADO A LA TIERRA, EL PODER
AEREO TAMBIEN LO ESTA………..
…….. Tec. cor. Roque Pérez FAD

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Estrategiasde Exterminio

 Teoría de Red Industrial


– Destruir la industria
– Bombarderos son Invisibles
– Misiones diurnas de bombardeo de
precisión a gran altitud
 División de Planificación de la Guerra
– Destruir puntos claves: electricidad sist.
de comunicación y transporte, petróleo
y moral civil.
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ModelodeTeoría,Doctrina, Objetivos,y
Estrategia
Estrategia
¿“Cómo” una fuerza logra los objetivos?
(un plan de acciones militares, basado en la doctrina,
para alcanzar objetivos establecidos)
Objetivos
“Que” es lo que quiere cumplir la fuerza armada/militar?
Doctrina
Creencias oficiales ratificadas
(evoluciona de la teoría y experiencias)
Ejemplos: Documentos de Doctrina de la Fuerza Aérea 1 & 2 (AFDD 1 & 2)

Teoría
Conocimientos, principios, y suposiciones, basados en experiencia histórica y análisis,
usados para predecir y explicar la naturaleza y/ó el comportamiento de la guerra.

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Definiciones
►Teoría: Conocimientos, principios, y
suposiciones, basados en experiencia histórica
y análisis, usados para predecir y explicar la
naturaleza y/ó el comportamiento de la guerra

►Doctrina: Creencias oficiales ratificadas,


principios de guerra, y terminología que
describe y guía el uso correcto de las fuerzas
aéreas y espaciales en operaciones militares
 Referencia no autoritaria para empleo adecuado
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Definiciones
► Objetivo : Expresión específica de fines
deseados, que describen “que ”es lo que
quiere cumplir la fuerza armada

► Estrategia : Un plan de acciones


militares basado en la doctrina, que se
origina en la política nacional, formado por
una situación con variables específicas

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Elementos Influyentes

► Elementos
► Elementos del Arte
Contextuales Operacional
 Influencias externas  Influencias con cierto
 No se pueden controlar nivel de control
 Relacionados con los  Relacionados con la
“objetivos” “estrategia”

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Elementos Contextuales y
Elementos del Arte
Operacional
• ► Elementos ► Elementos del

Contextuales Arte Operacional
 Político  Logísticos
 Internacionalismo  Tecnológicos
 Sociocultural  Información
 Económico  Ciencia de Blancos
 Liderazgo  Decepción
 Ambiental  Entrenamiento
 Opinión Pública

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ElementosContextuales
► Político
 El gobierno de una nación estado…el mas importante
de los elementos contextuales
 Deba ser considerado durante el planeamiento de
guerra

► Internacionalismo
 Alianzas y coaliciones

► Sociocultural
 ¿Diferente historia y cultura?
 Voluntad de la gente/normas de comportamiento
 Se encuentran en función de su opinión 57
ElementosContextuales

►Económico
¿Cuanto dinero tienen?
¿ Pueden sustentar la guerra?

►Liderazgo
Lideres de campo que pueden llegar hasta el
liderazgo nacional

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ElementosContextuales

► Ambiente
 Ambiente Físico
- - Clima,terreno
► Opinión Pública
 Variable en cada
situación

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ElementosContextuales
► Elementos
 Político
 Internacionalismo
 Sociocultural
 Económico
 Liderazgo
 Ambiental
 Opinión Publica

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ElementosdelArte Operacional
 Elementos
– Logísticos
– Tecnológicos
– Información
– Ciencia de Blancos
– Entrenamiento

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ElementosdelArte Operacional
► Logística
 Líneas de suministro y las provisiones (puntos fuertes
y débiles)

► Tecnología
 Integración de la doctrinamilitar
 Siglo de Información

► Información
 Lo que sabemos
 Lo que podemos obtener
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ElementosdelArte Operacional
► Ciencia de Blancos
 ¿Cual es el efectoquerido?
► Estratégico, operacional, y/o psicológico

► Entrenamiento
 Habilidad Para Aprender
(educación, desarrollo)
Elementos del Arte
Operacional
 Elementos Factores internos
– Logísticos  Tomados en cuenta durante
el planeamiento
– Tecnológicos
 Afectan como los planeadores
– Información
trabajan
– Ciencia de Blancos
 Define objetivos militares y
– Entrenamiento como medir el éxito
 Desarrollan planes
estratégicos (abstractos) en
planes operacionales tácticos

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Planeamiento&ResultadoFinal
Proceso de
Planeamiento • Air Attack Plan)
resultado principal •►PlanOperacional
Tarea/OrdenesAéreas
 Plan de Ataque Aéreo
• Nota: El proceso de planeamiento tieneMaestro
(AcToOm-o-AreirsTualstakidn(MAAP -- Master
ogOfirndaers)lconvertir
conceptos e ideas en blancos y vuelos de combates.

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Temático para Soluciones

Doctrina Objetivos

Teoría Estrategia

Historia
Conflicto
Ejercicios &
Simulaciones

Modelo Cíclico: Teoría, Doctrina, Objetivos, Estrateg56ia


LA INFLUENCIA DEL ESPACIO
Y LA POSICION, OBLIGAN AL EXAMINA LA CONDUCTA HUMANA,
HOMBRE POR ATAVISMO E ATENDIENDO NO SOLO AL ESPACIO,
IMPULSO BIOLOGICO, A ACTUAR SINO ADEMAS, AL TIEMPO, A LA
EN DETERMINADAS FORMAS, PERMANENCIA Y A LAS RELACIONES
FRENTE AL HECHO GEOGRAFICO CON OTROS HECHOS.
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