Actividad 2 unidad 4

 LOS DOS SISTEMAS QUE CONTRIBUYEN AL APORTE DE O2 Y A LA ELIMINACION DE CO2

SON EL CARDIOVASCULAR Y EL APARATO RESPIRATORIO

 EL SISTEMA RESPIRATORIO REALIZA EL INTERCAMBIO DE GASES

 EL CARDIOVASCULAR TRANSPORTA GASES ENTRE LOS PULMONES Y LAS CELULAS DE LOS

TEJIDOS

 LA FALLA DE UNO Y OTRO ALTERA LA HOMEOSTASIS AL CAUSAR LA MUERTE RAPIDA DE

LAS CELULAS POR FALTA DE OXIGENO Y ACUMULACION DE PRODUCTOS DE DESECHO

 LA RESPIRACIÓN ES EL INTERCAMBIO DE GASES ENTRE LA ATMÓSFERA, SANGRE Y

CÉLULAS. SE LLEVA A CABO EN TRES PASOS BÁSICOS: LA VENTILACIÓN (RESPIRACIÓN),

EXTERNO (PULMONAR) LA RESPIRACIÓN, Y EL INTERIOR (TEJIDO) LA RESPIRACIÓN.

 ESQUEMA APARATO RESPIRATORIO
CAVIDAD NASAL
NARIZ
FARINGE LARINGE
TRÁQUEA
BRONQUIO
PULMÓN
IZQUIERDO
BRONQUÍOLO

ALVÉOLOS

DIAFRAGMA COSTILLAS
FUNCIÓN DEL
ES
Incorporar oxígeno al
APARATO organismo
RESPIRATORIO
para

Que al llegar a la célula

DIOXIDO DE CARBONO Se produzca

desechos

La COMBUSTION
NUTRIENTES
Y
PODER
LIBERAR QUEMAR
ENERGIA
 LA RESPIRACIÓN
La respiración es un
proceso involuntario y
automático, mediante la
cual las células del
cuerpo toman oxígeno
(O2) y eliminan el
dióxido de carbono
(CO2).
Es un intercambio
gaseoso (O2 y CO2) entre
el aire de la atmósfera y
el organismo.
ESQUEMA
El sistema respiratorio esta formado por:
Vías respiratorias: fosas nasales, faringe, laringe, traquea, árbol
bronquial; que conducen, calientan, humidifican y filtran el aire
inspirado de partículas de polvo y gases irritantes antes de su
llegada a la porción pulmonar.
Todas las vías respiratorias, desde las
fosas nasales hasta los bronquiolos
terminales, se mantienen húmedas por la
presencia de una capa de células
(epitelio) que produce una sustancia
llamada moco.
El moco humedece el aire e impide que
las delicadas paredes alveolares se
sequen, a la vez que atrapa a las partículas
de polvo y sustancias extrañas.
También se encuentran células ciliadas.
Las cilios son especies de pelos en la
superficie de la célula que tienen
movimiento ondulatorio.
Estos movimientos hacen que el moco
fluya lentamente hacia la laringe. Luego
el moco y las partículas que lleva
atrapadas son deglutidas o expulsadas
al exterior por medio de la tos.
ESQUEMA
NARIZ. Fosas nasales

Las cavidades nasales están revestidos por una capa de células (epitelio) que secreta una sustancia llamada moco. Posee un
rico riego sanguíneo.
Cuando el aire pasa por las fosas nasales, las cavidades nasales cumplen distintas funciones:

Calientan y humidifican el aire. Habitualmente la temperatura del aire inspirado se eleva a una temperatura que
es menor en 1 grado centígrado a la corporal.
Filtran partículas. Los pelos ubicados a la entrada de las fosas nasales son importantes para filtrar las partículas
grandes.
FARINGE

Aquí se entrecruzan los conductos de los

aparatos digestivo y respiratorio. Los
alimentos pasan de la faringe al esófago y
luego al estómago.

El aire pasa hacia la laringe y la tráquea.

Para evitar que los alimentos penetren en

las vías respiratorias, se cierra, mediante
un acto reflejo en la parte superior de la
laringe, una válvula llamada epiglotis
LARINGE

Es el órgano de la fonación.

Utiliza el aire espirado para producir la voz,

ya que en ella se encuentran las cuerdas
vocales.

Interviene en el proceso de la tos, cerrando las

vías aéreas de manera de producir la presión
necesaria para generar la tos, luego se abre y
permite la liberación del aire en forma brusca
(tos), que limpia las vías de moco y partículas
extrañas.
TOS, ESTORNUDO, ETC
TRÁQUEA

Es un tubo de aire, continuación inferior de la

laringe.

Es elástico, mide de 10 a 12 cm de longitud y

tiene un diámetro igual al del dedo índice.

Posee aproximadamente 20 anillos cartilaginosos

en forma de herradura.

Aproximadamente la mitad de la tráquea esta

en el cuello y la otra mitad en el tórax y
termina a nivel del esternón dividiéndose en
dos bronquios.
La tráquea se divide en dos bronquios, uno
derecho y otro izquierdo, que se dirigen hacia
los pulmones. Ambos tienen poco más de la
mitad del calibre de la tráquea, siendo el
derecho más amplio que el izquierdo.

Este es más amplio debido a que el pulmón

derecho es más voluminoso que el izquierdo.
A medida que se dividen los bronquios van haciéndose progresivamente de
menor calibre hasta pasar a dimensiones microscópicas y entonces toman el
nombre de bronquiolos.
Las divisiones repetidas de los bronquiolos dan lugar a los bronquiolos
terminales o respiratorios, que se abren en el conducto alveolar, del cual
derivan los sacos aéreos.
La pared de cada conducto alveolar y saco aéreo está formada por varias
unidades llamadas alvéolos.
BRONQUÍOLO
PRIMARIO

BRONQUÍOLO
SECUNDARIO

BRONQUÍOLO
TERCIARIO
RAMIFICACIONES DE BRONQUIOS Y BRONQUÍOLOS
PULMONES

 Son dos masas cónicas que se encuentran en la

cavidad torácica, exactamente en las cavidades
pleurales derecha e izquierda existentes en el
tórax.

 Presenta dos caras por las cuales penetran los

bronquios y entran y salen las venas y arteria
pulmonares.
Porción respiratoria de los pulmones, formada por los
pulmones con los bronquiolos respiratorios, los alvéolos
pulmonares y el tejido elástico.
BRONQUÍOLO
TERCIARIO CONDUCTO
ALVEOLAR

ALVÉOLOS

SACO
ALVEOLAR
En los alvéolos se realiza el intercambio gaseoso.
Los mamíferos
por el hecho de
contar con pulmones
con alvéolos
pulmonares los provee
de un 50% más de
oxígeno que
cualquier otro
sistema.
 DOS PROCESOS DE RESPIRACIÓN
Cuando respiramos ocurren dos procesos importantes relacionados entre sí:
• La ventilación pulmonar. Es el proceso por el cual el aire entra y sale de nuestros
pulmones. La ventilación pulmonar se realiza en dos fases:

- Inspiración. Los pulmones se ensanchan y el aire entra en su interior.

- Espiración. Los pulmones se estrechan y el aire sale al exterior.

• El intercambio de gases. Tras la inspiración, se produce un intercambio de gases

entre la sangre y el aire que ha entrado en los pulmones.

- Parte del oxígeno del aire pasa a la sangre que llega a los pulmones.

- El dióxido de carbono que la sangre ha recogido de las células como sustancias de desecho,
pasa de la sangre al aire.
LA VENTILACIÓN PULMONAR
 MECÁNICA RESPIRATORIA

• Realizamos ligeros movimientos que hacen que

los pulmones se expandan y entran entre ellos
mediante el tracto respiratorio.

INSPIRACIÓN • El diafragma hace que aumente su tamaño; y es

así cuando los pulmones se inflan, en ese
momento hace que las costillas se levantan y se
separan entre sí.

• El diafragma sube, presionando los pulmones y

haciendo le expulsar el aire por las vías
respiratorias.

ESPIRACIÓN
• Es cuando las costillas descienden y quedan
menos separadas entre si y el volumen del
tórax disminuye.
 El 97 % es trasportado por la
Hemoglobina, formándose
Oxihemoglobina
 La hemoglobina contiene
cuatro átomos de hierro en
forma de ión ferroso, y cada
uno de ellos se une de forma
reversible a una molécula de
oxígeno.
 El 3 % restante se transporta
disuelto en el plasma
sanguíneo
 La hemoglobina es unas 200 veces más afín por el monóxido de carbono que por
el oxígeno.
 En presencia de CO, se forma carboxihemoglobina, de color rojo cereza, que no
puede transportar oxígeno.
 Se produce la muerte por hipoxia, pero no se presenta cianosis
 El 65 % se transporta como ión bicarbonato, (HCO3)- , disuelto en el plasma
 El 25 % se transporta unido a la hemoglobina, en forma de
carbaminohemoglobina
 El 10 % se transporta disuelto directamente en el plasma
 Proceso metabólico por el
que los nutrientes se
combinan con el oxígeno y
se descomponen, liberando
energía.
 Ocurre en las mitocondrias
de las células
 Esta energía es utilizada
para la síntesis de moléculas
de ATP
 El ATP es utilizado para
realizar otros procesos:
biosíntesis, contracción
muscular, etc.
C6 H12 O6 + 6 O2 ---> 6 CO2 + 6 H2O + energía (ATP)

El aceptor de los electrones desprendidos de los

compuestos orgánicos es el oxígeno.
Ocurre en varias etapas:
 Glucólisis
 Oxidación del ácido pirúvico
 Ciclo de Krebs
 Cadena respiratoria y fosforilación oxidativa
 Su objetivo es mantener los niveles de O2 y
CO2 en sangre dentro de unos márgenes
estrechos que permitan la funcionalidad
celular.
 Además, la respiración debe integrarse con el
sistema digestivo, la emisión de sonidos, la tos,
etc.
 El sistema está formado por unos centros
respiratorios, que está distribuidos en varios
grupos de neuronas integrados en el tronco
del encéfalo o bulbo raquídeo.
 El patrón cíclico de
respiración se modifica
por diversos estímulos:
 Cambios en el pH o en la
concentración de CO2 y
de O2
 Situaciones como el
ejercicio, emociones,
cambios de presión
arterial y temperatura
 El control nervioso se basa en la presencia de unos
mecanorreceptores en pulmones, vías respiratorias,
articulaciones y músculos, que recogen información y la
transmiten a los centros respiratorios.
 Cuando aumenta la concentración de CO2 en sangre o
cuando aumenta la concentración de iones hidrógeno
en sangre, se estimulan los quimiorreceptores en los
cuerpos carotídeo y aórtico, y la velocidad de la
respiración aumenta para eliminar el exceso de CO2
 Los movimientos respiratorios se desarrollan de forma
involuntaria pero se puede modificar de manera
voluntaria al tener conexiones con la corteza cerebral.
 Centrales Periféricos
Carótidas

aorta

No detectan cambios en PO2 Detectan cambios en PO2

Detectan cambios en PCO2 Detectan cambios en PCO2 de
de forma indirecta (por forma directa
cambios de pH)
 Puede producirse por respirar demasiado, respirar
superficialmente, tomar grandes bocanadas de aire, etc.
 Los niveles de O2 se incrementan y los de CO2 disminuyen.
 La falta de CO2 en la sangre es detectada por el cerebro, que de
inmediato intentará poner remedio a esta situación. Nuestro cuerpo
reacciona dificultándonos la respiración
 Los descensos del nivel de CO2 en sangre, producen un aumento
del pH de nuestra sangre. Esto produce mareos, palpitaciones,
temblores, etc.
 Para equilibrar los niveles de gases se puede respirar unos minutos
tapando la nariz y la boca con una bolsa de papel.
Las enfermedades del sistema respiratorio representan una
de las primeras causas de atención médica y de
mortalidad en todo el mundo. Afectan a toda la población
pero, fundamentalmente, a los menores de 5 años y a las
personas de 65 años y más.
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS

•Son infecciones del aparato respiratorio.

•Causadas por virus o bacterias.

•Con evolución menor a 15 días.

•Cuadros más frecuentes: faringitis, otitis, rinitis (origen viral).

SÍNTOMAS

 Tos
 Rinorrea (secreción nasal)
 Obstrucción nasal
 Odinofagia (dolor al tragar)
 Disfonía (trastornos de la voz o dificultad
respiratoria)
 Acompañados o no de fiebre
GRIPE

Es una enfermedad viral respiratoria que se presenta

habitualmente en los meses más fríos del año.

La infección puede conllevar graves complicaciones en niños

pequeños, personas de edad y personas aquejadas de otras
afecciones médicas graves.
TRANSMISIÓN

Al igual que otras infecciones respiratorias, la

gripe se transmite por contacto con secreciones
de personas infectadas, a través de las gotitas
que se diseminan al toser o estornudar y de
superficies u objetos contaminados con estas
secreciones.
SÍNTOMAS

• Fiebre mayor a 38 ºC
• Tos
• Congestión nasal
• Dolor de garganta, de cabeza y muscular
• Malestar generalizado

En los niños pueden presentarse también:

• Problemas para respirar
• Vómitos o diarrea
• Irritabilidad o somnolencia
SIGNOS DE ALARMA

En los niños:
• Respiración acelerada o problemas para respirar.
• Vómitos persistentes.
• Dificultad para despertarse, falta de actividad.
• Irritabilidad.
En los adultos:
• Dificultad para respirar o falta de aire.
• Dolor o presión en el pecho o abdomen.
• Mareos repentinos.
• Confusión.
• Vómitos persistentes.
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS (IRA)

•Son infecciones del aparato respiratorio.

•Causadas por virus o bacterias.

•Con evolución menor a 15 días.

•Cuadros más frecuentes: faringitis, otitis, rinitis (origen viral).

Mantener el calendario
Cubrir la boca y nariz al
de vacunación al día
toser o estornudar con el
pliegue del codo.

No comparta, vasos ni
cubiertos. Evite el contacto
Lavarse las manos con directo con personas que
agua y jabón varias tengan fiebre o tos.
veces al día.
 BlackBoard UNADM (2017).Recuperado de pagina web:
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSBA/Bloque%202/NA
/02/NAFI1_140917/U3/descargable/U3_AFI1_300817.pdf
 West, J. B. (2009). Fisiología respiratoria (No. 612.215). Wolters Kluver:.
 Escobar, S. T. (2000). Cirugía. Aparato digestivo. Aparato circulatorio. Aparato respiratorio.
Ed. Médica Panamericana.
 Hernández, C. A. N. (2010). Evaluación de la aptitud cardio respiratoria. Movimiento
Científico, 4(1), 68-72.
 UAH (S/F) Recuperado de pagina
web:https://portal.uah.es/portal/page/portal/epd2_asignaturas/asig650019/informaci
on_academica/Respiratorio.pdf
 UNAM.Sistema Respiratorio (s/f) Recuperado de:
http://w2.fisica.unam.mx/misioneros/system/talks/48/original/Sistema_respiratorio.p
pt