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Nuestros

Hijos
y su
Elección
Vocacional
¿en qué
MOMENTO
se encuentran?
• Identidad en
proceso de
formación.
• Intereses propios de
la etapa.
• Desarrollo del
pensamiento formal
(hace hipótesis).
• Cuestionamiento a
la autoridad.
• La influencia de amistades para
confirmar su sentido de pertenencia
e identidad.
• Poca experiencia en toma de
decisiones
• Acceso a la tecnología
• Ser y tener
 A equivocarse
 A decepcionar a sus
padres

 No estar segur@s de
sus habilidades
¿y la familia?
• Padres que desean cumplir sus sueños a
través de sus hijos.
• Padres que consideran a sus hijos inmaduros
para elegir y asumen la tarea.
• Padres que temen que sus hijos se
equivoquen.
• Padres que desea seguir protegiendo y
pretenden convencerlos a elegir una
especialidad que según ellos aseguren el éxito.
Conductas
Disfuncionales:
• Prohibiciones directas: “eso no es
una carrera”.
• Manipulación emocional:
–Indirectas: “pobre tu amiguita …”.
• Apoyo condicional: “estudia lo que
quieras, pero tienes que ser el
mejor”.
• Abandono: “eliges lo que quieras
pero después no me pidas ayuda”
• Amenazas: “si estudias esto te
morirás de hambre”
VOCACIÓN ES UN

PROYECTO
PERSONAL
LA VOCACIÓN ES UN PROCESO QUE
IMPLICA:

1. AUTOCONOCIMIENTO

2. BUSQUEDA DE INFORMACIÓN

3. TOMA DE DECISIONES
• Reconozca las cualidades de su hijo.
• Es importante que los hijos puedan
darse cuenta de sus habilidades,
destrezas, aptitudes
le interesa desarrollar?
• Escuche atentamente lo que le dice
su hijo, a veces se acercan a
preguntar sobre su futuro o su
vocación, entonces preste atención y
responda sus inquietudes.
• Si no sabe cómo responder entonces
dígale: “juntos encontraremos esa
respuesta”
• Hable con su hijo. Escúchelo y
entienda sus miedos y
preocupaciones.
• Transmita tranquilidad.
• No permita que el joven crea que sus
estudios se convertirán en una causa
de problemas familiares.
• Apoyar no significa tomar decisiones
por sus hijos, apoyar es la capacidad
de escuchar, de ser pacientes y
críticos.
• Asegúrese de hacerle saber que
siempre contará con su ayuda.
CONCLUSION
• Es el alto nivel de motivación que hay detrás
de un buen desempeño, motivación que
servirá para mantener el deseo y el
compromiso de superar los retos.
• Entonces, averigüemos qué motiva de corazón
a nuestros/as hijos/as y luego acompañemos y
apoyemos una efectiva búsqueda de
información.

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