учащихся начальных классов Я прекрасна и премудра, Справедлива и добра, Я прекрасна как актриса, А зовусь я … Василиса … Хотите стать такими же разумными , как я? Разгадайте мои загадки да выполните задания знакомых вам сказочных героев. Задания от Василисы Премудрой 1. Каждое слово левого столбика, обозначающее целое понятие, соедините с соответствующим ему словом правого столбика, обозначающим его часть лицо берег окунь улица растение ручка неделя день дом плавник река глаз город стена дверь корень 2.Подберите к существительному подходящее по смыслу прилагательное , учитывая смысловую связь между ними. Забор деревянный, дом (высокий, новый, кирпичный ,серый) Волк серый, лиса ( хитрая, ловкая, рыжая, умная) Яйцо овальное, мяч ( круглый, резиновый, футбольный, новый) Ромашка луговая, роза (душистая, колючая, красная, садовая) Куртка кожаная, шуба (короткая, чёрная, меховая, тёплая )
Клюква кислая, мёд (липовый, полезный, сладкий, майский) 3. Подберите к каждому слову первого столбика 2 слова из скобок, которые находятся в наиболее тесной связи с ним
Сад (растение, садовник, собака, забор, земля )
Река (рыба, тина, берег, вода, рыбак )
Город (автомобиль, здания, толпа, велосипед, улица )
Чтение (глаза, печать, книга, картинка, слово )
Сарай (сеновал, лошади, крыша, скот, стены )
Летела стрела и попала в болото, А в этом болоте поймал её кто-то. Кто распростился с зелёною кожей? Сделался мигом красивой, пригожей? Задания от царевны-лягушки 1.В каждой строчке к перечисленным словам подберите общее понятие Дождь, снег – осадки Точка, запятая – знаки препинания Марс, Венера – планеты Озеро, море – водоёмы Метр, сантиметр – меры длины Комар, муха - насекомые 2.В каждой строчке записаны 5 слов, из которых одно не подходит по общему признаку. Найдите эти слова
1.Иван, Семён, Петров, Фёдор, Илья
2.Сладкий, холодный, кислый, горький, солёный 3.Молоко, кефир, сметана, сыр, мясо 4.Предлог, приставка, суффикс, окончание,корень 5.Час, год, минута, сутки, утро 6.Существительное, прилагательное, подлежащее местоимение, глагол 3.В каждой строчке поочерёдно исключите «лишнее» слово по самостоятельно найденным признакам так, чтобы осталось только одно слово. Обоснуйте причину исключения каждого слова
•кот, лошадь, совы, снилось, лиса, собака
•солнце, ветерок, пепел, летел, мороз, север •террор, аллея,муссон,жужжал, задорно,кристалл •весёлый,праздник,аккуратный,русская,речные,классное •ночь, пишут, соловьи, ружьё, жильё, семья •сад, безумная, детские, классная, ледяная, грустная •ночует,наливает,пчела,бегут,подпиливает,объединяет В ступе летаю, Следы заметаю. Без чудес старушке Скучно жить в избушке.
А теперь мои задания
выполняйте, а не то не будет вам пути дальше Задания от Бабы Яги 1. Слово в скобках первых строчек образовано из двух рядом стоящих слов. Найдите закономерность и впишите составленное по этому принципу слово в скобки вторых строчек
Конь ( пень) пена
Луна ( вена ) вера
Котёл ( тёлка) карп
Сокол ( колос ) оспа
Кость ( костёр) тёрка
Масло ( мастер ) термос 2.Напишите в скобках слово, которое станет окончанием первого и началом второго слова
го( род )ник у( кол )ба
__ __ __ __ __ __
пе( сок )ол те( сто )рож
__ __ __ __ __ __
па( ром )ан на( вес )ло
__ __ __ __ __ __
ку( мыс )ль а( том )ат
__ __ __ __ __ __ 3.Составьте слова по модели «змейка»
б____ булка _б___ обряд __б__ забор ___б_ сдоба ____б столб ___б_ гербы __б__ хобот _б___ сбруя б____ бочка 4. Придумайте предложение, в котором слова начинаются с букв данного слова по порядку
осина Олег слушал интервью норвежского археолога. Оля Смирнова исполнила ноктюрн Аренского. Овации сорвали игру немолодого артиста. Океанолог смотрел изумлённо на акулу. Отличник серьёзно изучал новый атлас. Отобранная сирень источала необычайный аромат. Молодцы, ребята! Где ум, там и толк. Использованные источники Василиса – http://www.v- sinelnikov.com/phpBB2/viewtopic.php?t=8211&postdays=0&postorder=asc&st art=75 http://zanimatika.narod.ru/DetKniga4.htm Загадки о сказочных героях http://www.liveinternet.ru/users бабка Ёжка http://irri blog.ru царевна лягушка Презентация выполнена учителем начальных классов ГБОУ гимназии №498 Санкт-Петербурга Романюк Галиной Анатольевной
