INFORME:

ENCUESTA A LOS ALUMNOS

DE LA FACULTAD DE
ABIENTAL DE LA UNI
 2

○ PROFESOR:
Nilton Machicao Bejar
EXPOSITORES ○ ALUMNOS:
 Armero Cavel, Pedro.
 Domínguez Barreto, Jafeeth.
 Morón Galarza, Michael.
 Poma Enriquez, Judith.
 Salazar Arotoma, Estephany.
 3

El presente trabajo de investigación va dirigido a demostrar

la importancia sobre los diferentes programas extra-
PRESENTACIÓN académicas que dentro de la universidad nacional de
ingeniería se ofrecen. Aprovechar las horas libres los
alumnos, al participar de las diferentes actividades,
eventos, etc. que ofrecen los centros de capacitación de las
diferentes facultades de la universidad, lleva a incrementar
con más herramientas, que dentro de su marco de ente
formador de profesionales, contribuyen así a la fuerza
cognoscitiva de la juventud peruana y como todo proyecto
educativo de la UNI se garantiza una total seriedad en su
desarrollo.
 4

TEMA:
“Los estudiantes UNI y el
uso del tiempo libre.”
1. Objetivo general: 5
 Determinar las actividades más recurrentes y utilizadas por los estudiantes
encuestados.
 Conocer las prácticas de tiempo libre y los beneficios que a ellas asocian los
jóvenes de la población objetivo del estudio

2.Objetivos específicos:
 Identificar cuáles son los diferentes tipos de beneficios que perciben en la práctica y
actividades de ocio los jóvenes universitarios de la Universidad Nacional de
Ingeniería.
 Describir las motivaciones de los miembros de la población objetivo a las prácticas
de ocio.
 Identificar y describir las prácticas de ocio de los miembros de la muestra de la
población.
 6
3. Justificación de la investigación:

Nos proponemos entonces investigar la ocupación del tiempo libre, y la relación

entre las actividades que realizan los estudiantes.Sabemos que la difusión cultural
de la violencia y otros hábitos sociales impactan negativamente en la vida social de
los estudiantes UNI.

Es por ello que nos preguntamos: ¿Cuán significativo es conocer el valor y las
motivaciones que le dedican los estudiantes UNI al tiempo libre?

 Nos permite identificar sus hábitos y actitudes frente a las diversas actividades
extraacadémicas dentro y fuera de la UNI.

 Conocer valores y beneficios que nos brinda los centros culturales de la UNI.
 7

ASPECTOS
METODOLOGICOS
 2. SACAR LA MUESTRA E 8
IDENTIFICAR: (ENCUESTA)
El trabajo se enmarca dentro de una investigación básicamente descriptiva. Para ello determinamos utilizar una parte de la
población. Es decir tomar de ella una muestra.

Accedemos a una población de estudiantes de la facultad de Ingeniería Ambiental .De las cuales tomaremos una muestra de su
población. La recogida de información se realiza a través de encuestas personales anónimas el cual se titula “ENCUESTA
ACERCA DEL TIEMPO LIBRE DE LOS ESTUDIANTES UNI). El cuestionario consta 16 preguntas. Siendo así, y para el caso
que nos ocupa sobre el papel del ocio y el tiempo libre en la vida del estudiante universitario, centraremos nuestra atención en
las actividades extracurriculares que brinda la UNI.

Para preparar nuestro cuestionario primero realizamos una tormenta de ideas donde cada alumno del salón aportó sus
preguntas preferidas. Después, teniendo en cuenta los objetivos que se nos había marcado, escogimos entre todos las que
más interesaban. Ahora tocaba pensar muy bien la redacción de las preguntas elegidas, ya que de su correcta redacción,
claridad y comprensión, dependería nuestro estudio. Cada grupo presentó sus respectivas preguntas.Por último el profesor
seleccionó las preguntas y realizó el cuestionario .Nos dio el cuestionario para que comencemos a encuestar y nos dijo que no
debía ser muy extenso (no podíamos ocupar más de una cara de una hoja) porque si no se le podría hacer muy largo al

encuestado.
 9

ORGANIZACIÓN
DE LA
INFORMACION
 10
1.1POBLACION: Los 852 estudiantes matriculados en el periodo académico 2018-1 de la
facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería.

1.2MUESTRA: Conformada por 68 estudiantes: 18 mujeres y 50 varones.

1.3 VARIABLE:

1. Genero = Cualitativa: Nominal.

2. Edad = Cuantitativa: Continua .
3. Lugar de origen =Cualitativa :Nominal
4. Actividades extraacadémicas = Cualitativa: Nominal.
5. Estudiar algún idioma =Cualitativa: Nominal.
6. Tipo de idioma = Cualitativa: Nominal.
7. Satisfacción de actividades extraacadémicas = Cualitativa: Ordinal.
8. Conoces a tu decano = Cualitativa: Nominal.
 11

1.4UNIDAD DE ANALISIS: Un estudiante de FIA de la UNI.

5. OBSERVACION :

1. Genero = Masculino.
2. Edad =20.
3. Lugar de origen =Lima-Callao
4. Actividades extraacadémicas = FolkUNI.
5. Estudiar algún idioma = Si.
6. Tipo de idioma =Ingles.
7. Satisfacción de actividades extraacadémicas =Satisfecho.
8. Conoces a tu decano =Si.

1.6 ESTADISTICA: DESCRIPTIVA

 12

INTERPRETACIÓN
DE LAS GRÁFICAS
 13

CANTIDAD DE PERSONAS POR

GENERO EN LA FIA.
SEXO Femenino
26%

Masculino
74%
 14

. Los alumnos de la FIA

tienen tiene como 1. ¿Qué país crees que ganara el
favoritos a los países mundial?
de Brasil y Alemania,
30
teniendo baja
expectativa por la 25
26
selección nacional. 20
23

15

10

5
5 4
0
2 1 1 1 2 2 1
 15

2. ¿Eres de provincia o de Lima?

. La mayoría del
alumnado de la
FIA es de Lima- 18, 26%

Callao.
50, 74%

Provincia Lima-Callao
 16
Los alumnos FIA
realizan con más
frecuencia deporte 3. ¿Realizas alguna actividad extra académica?
40
como actividad
extracadémica, con un 35
pequeña, pero 34
30
sorprendente
porcentaje de alumnos 25

que no realizan alguna 20

actividad
15
extracadémica.
10 13

5 8
5 2 3
0 1 1 1
Deporte Jueguos Baile Canto Otros Música Ninguno Trabajo Voley
en Red
 17

Un gran
porcentaje de 4. LA ACTIVIDAD QUE REALIZAS. ¿ES
alumnos FIA EN LA UNI?
realizan sus A
26%
actividades 50
extracadémicas 18

en la UNI.

B
74%
 18

Un alarmante
porcentaje de 5. ¿Si es “No”. A que se debe
alumnos no estaba que no practica en la UNI.
enterado que la 16
actividad que 14
practicaba también 12 14
13
10
se realizaba en la 8 9
UNI. 6 7
4
2 3 1
0
No estaba No le gusta No es el No hay Flojera Tiempo
enterado como espacio suficientes
enseñan debido equipos
para dicha
actividad
 19

Entre las
actividades que se 6. ¿De estos centros culturales, cuales conoces?
realizan en la UNI, 120

las más conocidas 100

para los alumnos 80

de la FIA se 60

encuentran: Teatro 40

UNI, Conjunto de 20

Zampoñas y la 0

TUNA.

HOMBRE MUJER TOTAL

 20
7. ¿Que actividades extracurriculares que brinda la UNI
Los alumnos FIA realizas en tus tiempos libres?
que realizan 7
actividades 6
extracadémicas en 1
5
la UNI revelan ALUMNOS 1
4 0 0
preferencia por 1
actividades como 3 0
5 1
GIMNASIO UNI y 2 4 2 2 0 4 4
3 3
FOLKUNI. 1 2 2 0
1 1 1 1
0 0 0
 21

las actividades
8. ¿Qué tan satisfecho te encuentras con las
extra académicas
de la UNI está actividades extracademicas que brinda la UNI?
MUY MAL
cubriendo, 2% MUY SATISFECHO
4%
parcialmente, las MAL
expectativas de los 4%

alumnos; teniendo
solo un pequeño
porcentaje de
desaprobación. SATISFECHO
35%

REGULAR
55%
 22

Los alumnos de la
9. ¿Asistio a la feria de libros, artes y
UNI están
informados y becas QHATUNI?
participan
activamente en las
importantes
actividades que se 23

realizan en esta NO
34% 45
casa de estudios,
como QHATUNI. SI
66%
 23

10. ¿Estudias algún idioma?

Más de la mitad del

alumnado de la FIA
no estudia,
actualmente, algún
idioma. SI
41%
NO
59%
 24

11. ¿Que idioma estudias?

45
El idioma más
estudiado por los 40
41
alumnos es el 35
inglés, con dos 30
excepciones de
25
francés e italiano. 25
20

15

10

5
1 1 0
0
INGLES FRANCES ITALIANO PORTUGUES NINGUNO
 25

12. ¿Sabes en que consiste el CTIC UNI?

Casi la mitad de los
alumnos de la FIA
no tiene
conocimiento del
CTIC UNI
NO SI
51% 49%
 26

13. ¿Sabias que existen huacas en la UNI?

. La mayoría de
alumnos de dicha
facultad, tiene
conocimiento de la NO
21%
existencia de
huacas en la UNI
SI
79%
 27
14. ¿Que haces los fines de semana cuando te
. La mayoría de reunes con tus amigos?
alumnos FIA
prefiere no salir de
3%
casa que además 12% CINE

de esto, un 13%
DEPORTES
importante 2%

porcentaje no tiene 12% 1% DOTA

interés por los FAMILIA

asuntos familiares. 3%
NO SUELO SALIR LOS FINES DE
SEMANA CON LOS AMIGOS
TRABAJO

VOY A LAS DISCOTECAS,

CERVECERIAS

54% NINGUNO
 28

15. ¿Conoces a tu Decano?

Menos de la mitad
de alumnos de esta
facultad conoce al
decano de la FIA.
NO SI
51% 49%
 29
Las actividades 16. ¿Que tan satisfecho te encuentras con
académicas y extra las actividades academicas y
académicas de la extracademicas que brinda tu facultad?
FIA está cubriendo,
parcialmente, las
expectativas de los
2%
alumnos de dicha
4% 7%
facultad; teniendo
MUY SATISFECHO
solo un pequeño
SATISFECHO
porcentaje de
REGULAR
desaprobación. MAL
32%
MUY MAL

55%
 30

CÁLCULOS DE
MEDIDAS
ESTADÍSTICAS Y
RESULTADOS
 31

 Se tomó como referencia la variable cuantitativa:

edades de los 68 alumnos de FIA
32
 33

 Para el cálculo de una regresión lineal ,se tomó como bases las
pregunta número 6 que hace referencia sobre los centros culturales
que existen en la UNI; y la pregunta número 7 que hace referencia a
las actividades extracurriculares que brinda la universidad, pero
consideramos a las personas que solo realizan dichas actividades.
34
 35
- Antes de hallar la regresión lineal recordemos que:

SCX   x 2  nx 2
SPXY
r SCY   y 2  ny 2
SCX SCY SPXY   xy  nyx

r = -1
Correlación
negativa Si –1< r < -0.8  Correlación negativa intensa
perfecta Si –0.2 < r < 0  Correlación negativa débil
r= 1 Si 0 < r < 0.2  Correlación positiva débil
Correlación Si 0.8 < r < 1  Correlación positiva intensa
positiva
perfecta
 36

Luego, hallamos:
37
 38

CÁLCULOS DE
PROBABILIDADES
 39

- ¿Cual es la probabilidad que al elegir 1 persona de la Facultad de

Ingenieria Ambiental estas hallan asistido a QHATUNI?
P(x)=Personas de FIA que asistieron a QHATUNI
Total de personas de FIA

P(x)=45
68
P(x)=0.662
 40

- ¿Cual es la probabilidad que al elegir 1 persona de la Facultad de

Ingenieria Ambiental estas estudien inglés?
P(x)=Personas de FIA que estudian inglés
Total de personas de FIA

P(x)=25
68
P(x)=0.368
 41

- ¿Cual es la probabilidad que al elegir 1 persona de la Facultad de

Ingenieria Ambiental estas conozcan a su decano?
P(x)=Personas de FIA que conocen a su decano
Total de personas de FIA

P(x)=33
68
P(x)=0.485
 42

- ¿Cual es la probabilidad que al elegir 1 persona de la Facultad de

Ingenieria Ambiental estas sean de provincia?
P(x)=Personas de FIA que sean de provincia
Total de personas de FIA

P(x)=18
68
P(x)=0.265
 43
○ Según las preguntas 3,4 y 5 las muestras
aleatorias de FIA, el 50% de los alumnos
practican algún deporte; sin embargo el 74% no
lo realiza en la UNI. Entre los motivos mas
CONCLUSIONES resaltantes podemos encontrar, que a dichos
alumnos en su mayoría el 30% la UNI no le es
lugar adecuado para realizar dicha actividad,
por motivos de flojera un 28% no la realizan y
un 19% por motivos de tiempo.
○ Con estos datos podemos concluir; que se
debería comunicar a los estudiantes de la FIA
que la UNI posee diversas actividades y centros
culturales , siendo un alivio a la rutina
académica.
 44

○ Según las preguntas 13,14 y 15, el 51%

saben en que consiste el CTIC UNI y
conocen a su decano ; y el 79% conoce las
CONCLUSIONES huacas UNI
○ Con estos datos podemos concluir que solo
un poco mas de la mitad conoce el campus
de la universidad completamente y a su
decano; entonces falta un poco mas de
difusión de estos temas y campus , además
de la comunicación con sus respetivas
autoridades.