INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “LUIS TELLO”

ACUERDO 183 CONESUP - MARZO 01 DEL 2004

Esmeraldas - Ecuador

ELECTROTECNIA
1.1 ORIGEN DE LA CORRIENTE ELECTRICA
1.2MAGNITUDES ELECTRICAS
 ¿Qué es electrónica?

• La electrónica es el campo de la ingeniería y de la física aplicada, relativo al

diseño y aplicación de dispositivos, por lo general circuitos electrónicos,
cuyo funcionamiento depende del flujo de electrones para la generación,
transmisión, recepción, almacenamiento de información.
 ¿Qué es la electricidad?

• La electricidad es un fenómeno originado por el movimiento que

experimentan los electrones, partículas de masa muy pequeña que se
encuentran entorno al núcleo del átomo.
 LA CARGA ELÉCTRICA

• Cualquier trozo de materia está formado por una cantidad enorme de unas
partículas pequeñísimas, a las que los científicos han dado el nombre de átomos.
• Un átomo está formado por unas partículas aún más pequeñas. Se les llama
partículas subatómicas:
- Electrones: son carga eléctrica negativa.
- Protones: son carga eléctrica positiva.
- Neutrones: son carga eléctrica neutra
• Cada átomo es eléctricamente neutro, es decir, tienen las mismas cargas
positivas (protones) que negativas (electrones).
• Pero en la materia los átomos no están aislados sino que se unen unos a otros.
• Para poder unirse a otros átomos deben perder, ganar o compartir algunos de
sus electrones.
• Cuando esto sucede, los átomos que han perdido electrones quedan cargados
positivamente. Los electrones perdidos se denominan electrones libres. No
todas las sustancias poseen electrones libres.
• Los materiales que poseen electrones libres se llaman conductores.
• Otras sustancias, llamadas aislantes, no tienen cargas eléctricas libres. Son
aislantes la madera, el plástico, la cerámica, el aire, el vidrio, etc.
• Algunos materiales no son conductores ni aislantes propiamente, pero
pueden ser lo uno o lo otro, dependiendo de las condiciones en las que se
encuentren. Estos materiales son los semiconductores. El más utilizado es el
silicio. Se utilizan mucho en componentes electrónicos
 Requerimientos para que se mantenga una
corriente eléctrica

• Un material conductor, que suele ser hilo de cobre.

• Un dispositivo que suministre a los electrones la energía necesaria
para mantener su movimiento ordenado. Puede ser una pila, una
batería, una dinamo, un alternador. En general recibe el nombre de
generador.
• Un dispositivo que convierta la energía eléctrica en otro tipo de
energía. Este, en general, se llama receptor (una bombilla, un
timbre, un calefactor, etc.)
• Algunos elementos de control y de protección, como el interruptor.
¿Cómo medimos el valor de la carga eléctrica?

• Pues la unidad en la que se mide es el Culombio, “C”, que equivale a:

1 Culombio es la carga de 6,25x1018 electrones.

Ejercicio 1. Si se dispone de 0,25 Culombios de carga eléctrica, ¿de cuantos

electrones estamos hablando?
Ejercicio 2. Si se dispone de 26,56x1018 electrones, ¿qué carga eléctrica
genera?
 Un poco de historia
• La introducción de los tubos de vacío a comienzos del siglo
XX propició el rápido crecimiento de la electrónica
moderna.
La manipulación de señales que no se podían realizar con los
circuitos telefónicos y telegráficos antiguos
Utilización de los tubos de vacío para amplificar las señales
de radio y de sonido débiles, y además podían superponerse
señales de sonido a las ondas de radio.
El desarrollo de una amplia variedad de tubos, diseñados
para funciones especializadas, posibilitó el rápido avance de
la tecnología de comunicación radial antes de la II Guerra
Mundial.
El desarrollo de las primeras computadoras, durante la
guerra y poco después de ella.
 Un poco de historia
• El transistor, inventado en 1948, ha reemplazado casi completamente al tubo de
vacío en la mayoría de sus aplicaciones.
• Con la incorporación de un conjunto de materiales semiconductores y contactos
eléctricos, el transistor permite las mismas funciones que el tubo de vacío, pero con
un costo, peso y potencia más bajos, y una mayor fiabilidad.
• Las investigaciones asociadas con la iniciativa de exploración del espacio, llevó al
desarrollo, en la década de 1970, del circuito integrado. Estos dispositivos pueden
contener centenares de miles de transistores en un pequeño trozo de material,
permitiendo la construcción de circuitos electrónicos complejos, como los de los
microordenadores o microcomputadoras, equipos de sonido y vídeo, y satélites de
comunicaciones.
• Estudios recientes han mostrado que la electrónica:
• Genera y estimula a más del 40% de la producción mundial y del
movimiento de las bolsas de valores del mundo
• Contribuye con mas del 35% del incremento anual de la demanda de
empleos.
 Circuitos y Componentes Electrónicos

• Los componentes electrónicos convierten en

señales eléctrica la información procedente del
exterior (luz,sonido,temperatura,etc).
• Procesan estas señales y la transforman en otra
fuente de energía que produce otro efecto (
activa un timbre, hace vibrar un altavoz,etc)
• Los dispositivos electrónicos están compuestos
de circuitos electrónicos.
• Un circuito electrónico es una asociación de
componentes que, funcionando en conjunto,
realizan un determinado tratamiento de las
señales eléctricas. (Generan ondas, aumentan
potencia etc.)
 Clasificación de los componentes
electrónicos de un circuito
Componentes pasivos Componentes activos
Son aquellos que no proporcionan ganancia, pero Son aquellos que son capaces de generar,
sí consumen energía eléctrica. modificar o ampliar una señal eléctrica.
Ejemplos: Ejemplos
- Resistencias - Diodos
- Capacitores - Dinamos
- Inductores o bobinas - Transistores
 Circuitos integrados
• Son circuitos electrónicos en los que los componentes son de tamaño
microscópico y se encuentran en el interior de un cristal de silicio, llamado
chip.
 Diferencia entre circuitos eléctricos y
electrónicos
Circuitos Eléctricos
Los componentes salvo el generador, suelen ser
elementos pasivos
El flujo y la intensidad de la corriente se controla
mediante interruptores, conmutadores y
resistencias
Trabajan con Intensidades de varios amperios y un
amplio rango de voltajes
Están relacionados con la Potencia
Funcionan con corriente continua o alterna,
depende del circuito
Circuitos Electrónicos
Estos circuitos contienen uno o mas elementos
activos
El control se hace mediante señales eléctricas
Trabaja con intensidades de miliamperios y con
una de decena de voltios
Están relacionados con el control de la información
La mayoría funciona con corriente continua
 Simbología eléctrica

• Para representar un circuito eléctrico se utilizan esquemas. En los

esquemas, cada componente del circuito se representa mediante
un símbolo.
 Trabajo Autónomo

• Consultar tabla de simbología eléctrica

1.2 MAGNITUDES
ELECTRICAS
 COULOMB(C)

• Un coulomb se define como la cantidad de carga

transportada en un segundo por una corriente de un ampere
de intensidad de corriente eléctrica.
• Inicialmente sería definido en términos de cantidad de veces
la carga
elemental.
1 Coulomb es la carga de 6,25x1018 electrones.
Ley de Conservación de la Carga: La carga no puede ser
creada ni destruida, sólo transferida.
 TENSIÓN, VOLTAJE (V)
• El voltaje o tensión representa la diferencia de potencial existente entre dos puntos de un
circuito eléctrico.
• La tensión entre dos puntos es la energía necesaria para mover una carga unitaria desde un
punto al otro.
• La tensión o voltaje que es capaz de proporcionar un generador es la energía transferida
(∆E) a cada culombio de carga (C) para que recorra el circuito. Se representa por la letra V y
se mide en voltios.
• Hay que diferenciar entre dos tipos de corriente eléctrica:
- Corriente Convencional: la carga eléctrica se mueve de la carga positiva a la
negativa. (Para facilitar el análisis)
- Corriente Real: la carga eléctrica se mueve de la carga negativa a la positiva.
(Ésta es la que realmente se produce).

- Un voltio (V) equivale a 1 Julio por Culombio. Es decir, un generador de 230

voltios, por ejemplo, es capaz de proporcionar una energía de 230 Julios a
cada Culombio de carga.
EJEMPLO DE MEDICIÓN DE VOLTAJE
 EJERCICIO 1.
• Se dispone de un generador con una diferencia de energía tal que el ánodo son 380 J y
el cátodo 160 J.
a) Si el generador es capaz de mover una carga de 1 C, ¿Cuánto es el voltaje del
generador?
b) Si el generador es capaz de mover una carga de 5 C, ¿Cuánto es el voltaje del
generador?
c) Si el voltaje del generador es de 2,2 V, ¿Cuánta carga es capaz de mover?
d) Si el generador es capaz de mover 25x1018 e-, ¿Cuánto es el voltaje del generador?
 INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA (I)
• La intensidad de una corriente eléctrica se define como la cantidad de
cargas eléctricas que pasan por una sección del conductor en un tiempo
determinado. Esta magnitud se representa con la letra I, y se mide en
Amperios.
 EJERCICIO 2.

• Por un material conductor han circulado 3600 C en 4 minutos.

a) ¿Cuánto vale la intensidad de la corriente?
b) ¿Cuántos electrones están circulando?
 Clases de corriente eléctrica
La corriente continua (CC), en la que los La corriente alterna (CA), en la que los
electrones circulan siempre en el electrones cambian constantemente su
mismo sentido. La energía es la sentido de circulación. Se genera
producida por pilas, baterías, dinamos mediante un alternador (transformación
y células fotovoltaicas. En el orden de 1 de energía mecánica a
a 24 voltios eléctrica).
 RESISTENCIA (R)
• Es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito
eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las
cargas eléctricas o electrones.
• Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico
representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la
corriente eléctrica
• La unidad de media de la resistencia eléctrica es el ohm (Ω), y su aparato
de medida el óhmetro.
 CÁLCULO DE RESISTENCIA
𝐿
𝑅=𝜌
𝑠

• Para calcular la resistencia (R) que ofrece un material al paso de la corriente

eléctrica, es necesario conocer primero cuál es el coeficiente de resistividad
o resistencia específica “ρ ” (rho) de dicho material, la longitud (L) que posee
y el área (a) de su sección transversal.
 Influencia de la temperatura en el resistencia

• La temperatura influye directamente en la resistencia que ofrece un

conductor al paso de la Corriente eléctrica. A mayor temperatura la
resistencia se incrementa, mientras que a menor temperatura disminuye.
• En el caso de los Metales la resistencia es directamente proporcional a la
temperatura, es decir si la temperatura aumenta la resistencia también
aumenta y viceversa, si la temperatura disminuye la resistencia también
disminuye; sin embargo, si hablamos de elementos semiconductores, como
el silicio (Si) y el germanio (Ge), por ejemplo, ocurre todo lo contrario, pues
en esos elementos la resistencia y la temperatura se comportan de forma
inversamente proporcional, es decir, si una sube la otra baja su valor y
viceversa.
Tabla de coeficientes de resistividad
 EJEMPLO 3.

• Un conductor tiene una longitud de 4 metros y una sección de 2 mm2 .

Calcular su resistencia, si su coeficiente de resistividad es de 0,017 Ω . mm2 /
m
 TALLER
• Escriba 5 ejemplos de materiales aislantes.
• El pulsador para que funcione el claxon de un coche es un:
a. Receptor. b. Generador c. Elemento de control
• La batería de un coche es un:
a. Receptor. b. Generador c. Elemento de control
• La bocina que suena es un:
a. Receptor. b. Generador c. Elemento de control
• Por la sección transversal de un alambre pasan 10 coulomb en 4seg. Calcular la intensidad
de la corriente eléctrica.
• El diferencial de energía de un generador tiene un valor de 800J en el ánodo y 333J en el
cátodo, si el voltaje del generador es de 4,5 ,¿Cuánta carga es ca?
• El coeficiente de resistividad de un conductor es de 0,02 Ω*mm2/m y su longitud de 50
metros. Calcular su sección si su resistencia es de 10 ohmios.