Equipo de trabajo:

• MANCHEGO ESCOBAR, Lady

• MIÑANO SUAREZ, Vladimir

• TAIPE JUSTO, Maribel


Institución de formación
profesional que tiene por
finalidad proporcionar
formación profesional y de diciembre de 1961,
capacitación para la actividad
industrial manufacturera y
para las labores de instalación,
reparación y mantenimiento
realizadas en las demás
actividades económicas.
En 1960, los empresarios de
la Sociedad Nacional de
Industrias liderados por el
Ing. Alejandro Tabini,
vislumbraron el despegue.
Formularon un proyecto de
ley para crear el Servicio
Nacional de Aprendizaje y
Trabajo Industrial.
Un año después, el 19
SENATI fue creado
mediante la Ley Nº
13771
SENATI
 Misión
Formar profesionales técnicos
innovadores y altamente
productivos.

Visión
Liderar en América Latina, la
excelencia en formación
profesional tecnológica.
INTEGRIDAD • Hacer lo correcto en cualquier circunstancia.

Disciplina • Capacidad de actuar ordenadamente para conseguir un

objetivo deseado.

Compromiso • Responsabilidad para cumplir profesionalmente con lo

ofrecido y alcanzar resultados de calidad.

Innovación y • Actitud proactiva al cambio y capacidad de generar nuevas

Creatividad ideas o conceptos, orientados a soluciones que agreguen valor.

• Actitud de colaboración permanente con los clientes internos

Servicio y externos, teniendo siempre presente la responsabilidad
social de la institución.
Ingeniería de Software con Inteligencia Artificial
Satisface las
Consiste: Sirve para: necesidades
de :
Desarrollar soluciones
informáticas en Empresas de
plataformas de Desarrollo de Software
En la aplicación de desarrollo de con Tecnologías IA.
principios, técnicas, desarrollo: Web,
herramientas y Mobile, escritorio y
métodos para el cloud.
diseño, desarrollo, Empresas de Software
implementación, Factory.
mantenimiento y
gestión de sistemas
de información con Desarrollar
Inteligencia Artificial aplicaciones Empresas de la
multiplataformas Industria del Video
Juego
 Características Beneficios
Insertarce en el mercado laboral en corto
Carrera Técnica - 3 años.
plazo.
Prácticas desde el tercer ciclo; aprendes,
Aprendizaje dual. desarrollas lo aprendido en el trabajo y
generas ingresos en corto tiempo.

Las empresas requiren a

Mayor demanda del mercado, sueldo
profesionales capacitados en el
promedio S/. 3,000 .00
rubro.
 SEXO Varones Mujeres
CLIENTE OBJETIVO
5to de
EDUCACIÓN Secundaria

EDAD 15-17 AÑOS

NSE B C

Padres con
INGRESOS Minimo de
S/. 1,800.00

Distrito de San
Juan de
RESIDENCIA Lurigancho o
zonas aledañas
 CADENA DE VALOR
INFRAESTRUCTURA:
• Sede San Juan de Lurigancho implementada para esta carrera 9%
• Mantenimiento de los implementos necesarios
A. SOPORTE

RECURSOS HUMANOS:
• 100% de Instructores certificados en Cisco / Oracle 10%
• Capacitación de los Instructores en el inicio de cada ciclo académico

MARGEN
• Remuneración mensual a los Instructores
TECNOLÓGIC O: Laboratorios Tecnológico 4.0 de última generación 12%

ADQUISICIÓN:Licencias de software, computadores, transporte. Convenios con empresas 9%

relacionada a la carrera.

LOGISTICA OPERACIONES: LOGISTICA MARKETING Y SERVICIO

• Selección del
A. PRIMARIAS

INTERNA: EXTERNA: VENTAS: POST VENTA:

Realización de Instructor Los profesionales Publicidad por Convenios
visitas y charlas • Programación egresados tramitan ferias con empresas
de información Académica sus certificados, vocacionales, para que
programadas en • Supervisión bachiller, titulo para volanteo,internet, trabajen
los colegios de poder salir al redes nuestros
Instructores mercado con alta sociales,exámenes egresados
competencia de aptitud
PROPUESTA DE VALOR

EL VALOR PARA EL CLIENTE ES UNA CARRERA QUE ES A

CORTO TIEMPO, PRACTICAS EN LABORATORIOS 4.0,
CONVENIOS CON EMPRESAS Y CON UN PRECIO ACCESIBLE
• Análisis externo-macro entorno

Las proyecciones de
La economía peruana se
desempleo del FMI para
expandirá en torno a 4% en
Perú este año están en 6.6%
2019 y 2020.
y el próximo año en 6.5%.

ECONÓMICO

Inversión del país en

El Perú registrará una
educación y se dice que solo
inflación de 2.4% este año y
invertimos alrededor del
se desacelerará a 2% en
3.5% de nuestro Producto
2020.
Bruto Interno (PBI).
 POLITICO

Entre los principales cambios con la antigua ley 29394 “ley de institutos y escuelas de Educación Superior
se puede encontrar:

CATEGORIAS SEGÚN
ELIMINACIÓN DEL
SU GESTIÓN
SINEACE
INSTITUCIONAL

 Publica de gestión directa Ministerio de Educación para el Otorgan GRADOS Y TÍTULOS

 Publica de gestión directa caso de los IES, es ahora el Grado: Bachiller Técnico
publica a cargo de entidades Títulos: De técnico y Profesional
encargado de revisar los
con o sin fines de lucro Técnico
patrones de calidad de Certificados de Estudios: Técnicos
 De gestión privada educación superior no y Auxiliar técnico
universitaria
 DESAFÍOS QUE
IMPIDEN LA ADOPCIÓN
DE TECNOLOGÍA EN
EDUCACIÓN SUPERIOR
• La mejora de la
competencia digital.
• El aumento de la
Solucionables demanda de expertos
en diseño didáctico y
experiencia en el
aprendizaje digital

• La evolución del
papel del
profesorado en las
estrategias de
Dificiles Tecnología
Educativa
• La brecha en el
rendimiento

• Avanzar en la
Muy equidad digital
• Repensar la
Dificiles práctica de
enseñanza
 TENDENCIAS CLAVE EN
EDUCACIÓN SUPERIOR

• El rediseño de los

Corto
espacios de
aprendizaje
• Diseños de

plazo
aprendizaje
combinado, mixto
o semipresencial

• Avances en la

Mediano cultura de la
innovación
• Creciente interés

Plazo en la medición de
aprendizaje

Largo • Repensar el
funcionamiento de
las instituciones

Plazo • Grados modulares

y desglosados
 AVANCES EN
TECNOLOGÍA EN
EDUCACIÓN SUPERIOR

Implantación: • Aprendizaje
móvil
un año o • Tecnologías
menos analíticas

Implantación: • Realidad
mixta
de dos a tres • Inteligencia
años artificial

Implantación: • Blockchain
de cuatro a • Asistentes
cinco años virtuales
Fuente: NMC Horizon Report Europe: Edición Educación
Superior
 COMPETIDORES

ISIL
Carreras 1.Ingeniería de
Software
2.Ingeniería de
Sistemas de
Información COMO ES UNA CARRERA NUEVA EN EL PAÍS LA
3.Ingeniería de INSTITUCIÓN SUPERIOR QUE SE ACERCA MÁS
Desarrollo de INGENIERA DE SOTWARE CON INTELIGENCIA
Juegos ARTICIAL ES ISIL.
PUESTO QUE EN EL MERCADO DE INSTITUTOS
Matrícula S/.350 S/.590 SUPERIORES SOMOS LA ÚNICA INSTITUCIÓN QUE
Pensión (5) DICTA ESTA CARRERA.

Examen de No
Admisión
 FORTALEZAS DEBILIDADES
• Modelo de Aprendizaje Dual • Sistema de pago de matrícula deficiente.
• 100% de Instructores certificados en Cisco / Oracle • Pocas horas de Ingles en el plan de estudios .
• Respaldo de Cisco y Oracle en la carrera • La carrera exige el uso de uniforme obligatorio .
• Laboratorios Tecnológico 4.0 de última generación • La carrera exige que los estudiantes tengan
• Planes de estudios adaptados al requerimiento de las conocimientos básicos de informática.
industrias . • Excesiva burocracia en los procesos internos
administrativos
• Falta de biblioteca virtual con recursos para la carrera.

OPORTUNIDADES
• Carrera que tiene gran proyección al futuro
• Proyección de mejores salarios serán de los
profesionales en TI
• Incremento de la población joven en los próximos años .
Fuente : INEI
• Pasantías Internacionales de instructores en la carrera.
• Los egresados en ésta carrera técnica pueden continuar
sus estudios de post grado
AMENAZAS
• Oferta de la carrera por la competencia como : Isil
,Tecsup .etc
• Mejora de propuestas salariales a los instructores por
parte de instituciones de la competencia.
• Las familias valoran más las carreras universitarias
como Ing. De Sistemas e Informática que ésta carrera
técnica.
• Hackers externos que atentan contra la seguridad de la
información y servidores.

FACTORES INTERNOS
FACTORES EXTERNOS
MATRIZ FODA
OPORTUNIDADES
O1:Carrera que tiene gran proyección al futuro
O2:Proyección de mejores salarios serán de los
profesionales en TI
O3:Incremento de la población joven en los próximos
años . Fuente : INEI
O4:Pasantías Internacionales de instructores en la
carrera.
O5:Los egresados en ésta carrera técnica pueden
continuar sus estudios de post grado
AMENAZAS
A1:Oferta de la carrera por la competencia como : Isil
,Tecsup .etc
A2:Mejora de propuestas salariales a los instructores
por parte de instituciones de la competencia.
A3:Las familias valoran más las carreras universitarias
como Ing. De Sistemas e Informática que ésta carrera
técnica.
A4:Hackers externos que atentan contra la seguridad
de la información y servidores.
FORTALEZAS
F1:Modelo de Aprendizaje Dual
F2:100% de Instructores certificados en Cisco / Oracle
F3:Respaldo de Cisco y Oracle en la carrera
F4:Laboratorios Tecnológico 4.0 de última generación
F5:Planes de estudios adaptados al requerimiento de
las industrias .
F1O2:Aprovechamiento del Modelo de Aprendizaje
Dual que permite lograr experiencia trabajando al
alumno y esto le ofrece una proyección de mejor
salario a un futuro con la la experiencia obtenida.
F401:Comunicar de que se cuenta con Laboratorios
Tecnológicos 4.0 de ultima generación donde se
realizará las prácticas y estos puedas estar
actualizados de la carrera que tiene proyección a
futuro.
F2A1:Maximizar nuestra fortaleza de instructores
certificados, para poder minimizar la incursión de otras
instituciones en esta carrera, por medio de una
capacitación continua y estableciendo las políticas del
personal docente.
F4A3:Aprovechamiento de la ley de Institutos que no
hace distinciones con Universidades para comunicar
que se cuenta con infraestructura propia ,de fácil
acceso y con gran tecnología.
DEBILIDADES
D1:Sistema de pago de matrícula deficiente.
D2:Pocas horas de Ingles en el plan de estudios .
D3:La carrera exige que los estudiantes tengan
conocimientos básicos de informática.
D4:Excesiva burocracia en los procesos internos
administrativos
D5:Falta de biblioteca virtual con recursos para la
carrera.
D1O3:Implementar un sistema tecnológico de pago
eficiente ya que la población joven está más
relacionada con esos sistemas.
D2O5:Ofrecer curso de Inglés con descuento a
aquellos que lleven la carrera donde no se cruce
horarios para que puedan continuar sus estudios de
postgrados con un idioma extranjero.
D3A3:Incentivar a las familias que lleven esta carrera
y le brindaremos media beca de curso básico de
informático si este lo requiere.
D5A4:Aumentar la seguridad de información ya que
con la implementación de nuevos recursos externos
de la carrera, evitaremos robo de información.
 OBJETIVO CUANTITAVOS

Aumentar el número de ingresantes a 260 en el año 2020 a la Carrera de Ingeniería de Software con
Inteligencia Artificial frente a los competidores en el distrito de san juan de Lurigancho ya que en el
2019 obtuvimos 230 ingresantes.

OBJETIVO DE INGRESANTES PRE 04 2019- 1 2019-2

2018-II

260 10 140 90
 OBJETIVO CUALITATIVOS

Estimular el espíritu emprendedor para la realización de proyecto de

investigación basado en la carrera

Mercadear resaltando el prestigio y la experiencia

Resaltar y aplicar la tecnología en la carrera

 PRODUCTO

 Se propone realizar un programa de inducción en el cual se informe

ampliamente las instalaciones como está implementado para la carrera y
por lo cual se comunique al publico objetivo eficazmente.
 No se paga
matricula en el
primer ciclo
académico

PRECIO AJUSTABLE
AL PODER
ADQUISITIVO DEL PRECIO
MERCADO
Descuento de 15
% de la
mensualidad del
primer ciclo
académico
S/.250 matricula normal cada ciclo
académico
S/.512 mensualidad normal sin
descuento
 DISTRIBUCIÓN

 Hacer convenios con Instituciones Educativas con los cuales no tenemos ese beneficio
 Ferias Vocacionales , charlas
 PROMOCIÓN

PROPAGANDA TELEVISIVA EN
HORARIOS MÁS SINTONIZADOS PARADA EN SEMÁFOROS CON BANNERS
AMÉRICA TELEVISIÓN DESCRIBIENDO LA CARRERA ,CON
ALTAVOCES EXPLICANDOLO Y
LATINA ENTREGANDO VOLANTES
ATV

PUBLICACIÓN EN LA PAGINA OFICIAL

DE SENATI, EN LA CUENTA DE
FACEBOOK, INSTAGRAM Y PEQUEÑOS
VIDEOS DE PUBLICIDAD EN YOUTUBE
DE 10 SEGUNDOS.
 POSICIONAMIENTO DE LA MARCA

Prácticas desde el tercer

ciclo; aprendes,
EMPRESA
APRENDIZAJE
INSTITUTO desarrollas lo aprendido
DUAL en el trabajo y generas
ingresos en corto
tiempo.

ALUMNO
 SEGMENTACIÓN

GEOGRÁFICO:

PAÍS • Perú

CIUDAD • Lima

DISTRITO • San Juan De Lurigancho

TAMAÑO • 3461 - 23 colegios
DEMOGRÁFICO:

EDAD Y ETAPA DEL • 15 Y 28 años

CICLO DE VIDA • Jóvenes y adultos

NIVEL DE • Padres o personas independientes con

INGRESOS: ingresos mínimos de S/. 1,800.00

GÉNERO • Masculino y Femenino

• Con estudios secundarios completos

EDUCACIÓN

NACIONALIDAD • Peruano o extranjero

PSICOGRÁFICA:

CLASE SOCIAL • Nivel socio económico (NSE) By C

ESTILO DE VIDA

• Tiene entusiasmo (audaz, lleno de vida, e

imaginativo), competencia (confiable e
PERSONALIDAD inteligente) y sinceridad (realista, honesto,
saludable y alegre).
DE COMPORTAMIENTO:

BENEFICIOS
BUSCADOS

NIVEL DE
LEALTAD

ACTITUD
HACIA EL
PRODUCTO
 ESTRATEGIAS ACCIONES PLAZO RESPONSABLE
Diseño de nuevo Elaborar e implementar el diseño del nuevo
producto saludable producto de doble funcionalidad (energizante Dpto. Ventas
PRODUCTO noviembre 2019
Denominado POWERAL e hidratante) con las características Dpto. técnico.
MAX preestablecidas
Comunicar que no se paga matricula en el Enero - marzo 2020
primer ciclo académico
Implementación de 15% de descuento en la
Establecer un precio Marzo – Junio 2020 Dpto. Financiero
PRECIO mensualidad del primer ciclo académico
discreto y accesible Dpto. Marketing
Estabilidad del precio de matricula y Julio- Diciembre
mensualidad a partir del segundo ciclo 2020
académico
Hacer convenios con los
Hacer agiles los procesos de información, Dpto. de Logística
colegios con los que aún Enero –Febrero
PLAZA admisión, Dpto. Administrativo
no tenemos , ferias 2020
carnetización y trámites administrativos. Dpto. Ventas
vocacionales y charlas
Comunicación utilizando Publicidad televisiva, banners y volantes
marketing directo y Dpto. de Marketing y de
PROMOCIÓN Diciembre 2019
externo mediante los Publicidad por página web, por redes Ventas
medios sociales(facebook, instagram y youtube)