PSICOLOGIA GENERAL DEL

DESARROLLO
ALBIN JIMENEZ BEGAZO
BRAYHAN MARDINEZ RODRIGUEZ
• DARWIN, ha hecho fecunda en la biología la
idea del desarrollo, utilizo también en la
psicología, porque consideraba la conciencia,
en parte como producto, en parte como
motor, de los proceso biologicos de la lucha
por la existencia.
 Mencionamos a:
• William Stern
• Stanley Hall – teoría de recapitulación
• Koffka.- compara entre niño y hombre primitivo
 El niño es un organismo sin estructurar, lábil: en
cambio, los modos de conducta de los hombres
primitivos están dispuestos para largos periodos y
son rígidos por tradición.
 El niño crece desde el mundo infantil propio hacia
el mundo de los adultos. El hombre primitivo, en
cambio, vive permanentemente en un mundo
adecuado.
 El niño es, al principio, un ser pasivo, poco social;
el hombre primitivo es social en alto grado.
 1. Psicología étnica
• Para el pensamiento primitivo no rige la logica
aristotélica.
• El hombre civilizado sabe que con el mero deseo
no se puede intervenir en el curso de las cosas.
• Storch: “El mundo es un total de fuerzas
sustanciales. Todos los seres vivos en el están
dotados de fuerza en diferente medida”
• Kohler: Describe el comportamiento animal.
• Psicología del Lenguaje: Expresión, Acción,
Representación.
• Ewe de Togo (lenguaje sudanese)
• Wunt: Bosquimano (cultura)
 2. El sueño como fenómeno de
regresión
• Regresión del sueño(freud).
• En el sueño se habla menos.
• El psicoanálisis no se cansa de poner en
relieve la gran vulnerabilidad psiquica de los
niños.
 3. Psicología del desarrollo y
psicopatología
• En el psicoanálisis, se ha hecho el intento de
interpretar algunas enfermedades psíquicas como
retrocesos a estadios anteriores del desarrollo.
• Kretschmer ve la tempestad de movimientos de los
histéricos un paralelo con la tempestad de
movimientos del animal encerrado.
• La angustia, unte en los espacios abiertos(agorofobia).
• Esquizofrenia, el mundo pierde su aspecto habitual
“Mundo magico” – no conoce limites.
• Enfermedad de la memoria (Ribot), mientras en las
anteriores ofrecen resistencia de por mas tiempo, en
esta desaparecen.
 4. Psicología Animal
• Procesos de conciencia, como percepciones, afecto y deseos
voluntarios
• 3 clases de conducta animal: Conducta Instintiva, conducta
condicionada por las formas inferiores de adaptación,
conducta determinada por las formas superiores de la
adaptación individual.
• El animal que vive en libertad se beneficia de sus
experiencias anteriores buenas y malas.
• En tales casos la experiencia rige a la conducta.
• J.B. Wolfe “Fichas”
• Yerkes y Kohler “Chimpancé”
• Vida social: Monogamia, Poligamia y poliandria
• Hormigas “olfato”