V Establecer como la prioridad del currículo

impulsar la adquisición y el desarrollo

pleno de las competencias comunicativas-
hablar, escuchar, leer, escribir- y en parte
fortalecer los hábitos y capacidades
lectoras de los alumnos y maestros par a lo
cual SEP ha puesto en marcha EL PLAN
NACIONAL DE LECTURA. Debido a que se
investigo que los alumnos solo descifraban
al momento de leer y se trato de que
comprendieran lo que leyera como parte un
aprendizaje mas significativo.
ElPrograma Nacional de Lectura para la
Educación Básica (PNL) propone
mejorar las competencias
comunicativas en los estudiantes de
educación básica y favorecer el cambio
escolar a través de una política de
intervención que asegura la presencia
de materiales de lectura que apoyen el
desarrollo de hábitos lectores y
escritores de alumnos y maestros.
V Es la formación de lectores autónomos, involucrando
a los tres niveles de la educación básica y a la
educación Normal
V busca formar usuarios competentes de la cultura
escrita
V mejorar las competencias comunicativas en los
estudiantes de educación básica
V Consolidar espacios para apoyar la formación y la
interacción de los diversos mediadores del libro y la
lectura (maestros, padres, bibliotecarios, promotores
culturales), tanto a nivel estatal, como nacional e
internacional.
V Conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y
cultural de México
h omentar el hábito de la lectura en la población como
herramienta básica del aprendizaje y una vía de acceso al
conocimiento.
h
acer de las librerías espacios de promoción de la lectura.
hhh Impulsar pequeñas y medianas editoriales y librerías.
hh Distribuir internacionalmente fondos de editoriales
latinoamericanas.
´h Impulsar la mejora de los servicios de
distribución de materiales educativos.
 ormación y
ortalecimiento de actualización
bibliotecas y acervos de recursos
bibliográficos en las humanos.
escuelas de
educación básica y
normal y en
Centros de Maestros

Generación
ortalecimiento y difusión
curricular y de
información
mejoramiento
de las prácticas
de enseñanza.
V ElPrograma Nacional de Lectura, por
normatividad del Gobierno ederal,
funciona a través de Reglas de
Operaciónµ, las cuales son un conjunto
de disposiciones que precisan la forma
de operar del programa, con el propósito
de lograr los niveles de eficiencia,
eficacia, equidad y transparencia
 CONTENIDOS
RIEB
PER IL
EGRESO

ESTRATEGIA PROGRAMA
11+1
5 líneas de acción

hinculación Curricular
‡ Padres de amilia
‡ Biblioteca escolar y de aula
‡ Otros espacios para leer
+ conocer los acervos
COMITÉ DE BIBLIOTECA ESCOLAR

V presidente

V Difusiónen medios electrónicos

V inculación con la bibliotecas de aula
V Evaluación y seguimiento

V Control, préstamo y enriquecimiento del

acervo
V Promoción y difusión.
V Red de bibliotecas
V Estrategias 11+ 1 acciones mensuales
V Plan anual de lectura trata de desarrollar
los 10 propósitos
formadoras de lectores y escritores
por medio de la lectura
GESTION, PARTICIPACION SOCIAL,
PRACTICA PEDAGOGICA.
h Don Quijote nos invita a leer.
 UNIDAD II
LOS PROGRAMS ACTUALES PARA DESARROLLAR LA EDUCACION BASICA.

TEMA
PRO RA. SARA MARIA RENTERIA OIEDO