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Intervención Psicopedagógica

Características del apresto en la


escritura.

Gipsy De la Peña Cruz


Escritura
 Es una representación gráfica del lenguaje que utiliza símbolos
convencionales, sistemático e identificables.
 Consiste en una representación visual y permanente del lenguaje que
otorga un carácter transmisible, conservable y vehicular.

Indispensable del trabajo intelectual,


por ella se registra, precisa y clarifica
el pensamiento .

Se concreta la expresión.

Contribuye a la maduración del


pensamiento, por lo que es útil no
solo a nivel personal, sino además a
nivel social.
Proceso Escritor
 Proceso Psicológico que Implica:

 Pensamiento.
 Construcción de Enunciados.
 Elaboración de Imágenes Motoras.
 Realizar movimientos motores.
 Trazado de signos.
Factores Implicados con el aprendizaje de la
Escritura.
 1. Esquema Corporal: Es el conocimiento y relación
mental que la persona tienen de su cuerpo.

 A. Conciencia Corporal: Capacidad de ubicar y evocar mentalmente


las diferentes partes del cuerpo.

 B. Noción Corporal: Capacidad de reconocer por su nombre y


ubicación de las partes del cuerpo.

 C. Imagen Corporal: Como nos vemos y como creemos que nos


ven los demás.

 D. Lateralidad: Predominio funcional de los segmentos corporales de


un lado del cuerpo.
Etapas del Desarrollo de la Escritura
Etapa Pre-Caligráfica
•Se caracteriza por que la escritura del niño presenta una serie
de rasgos que evidencian inmadurez, falta de dominio y
regularidad en el acto gráfico (6 o 7 a 9 años).

•Los trazos recto de las letras aparecen temblorosos o curvos.

•Las curvas o semicurvas de las letras presentan ángulos.

•La dimensión y la inclinación de las letras no son regulares.

•El ligado entre letras muestra irregularidad y torpeza.


Etapas del Desarrollo de la Escritura
Etapa Caligráfica
•Se inicia cuando el niño manifiesta un dominio de su motricidad
fina. El escolar manifiesta a través de la escritura su necesidad de
expresión.

•Las líneas son rectas y regularmente distanciadas.

• Los márgenes se respetan en forma correcta.

•Las letras y palabras aparecen diferenciadas claramente.


Etapas del Desarrollo de la Escritura
Etapa Post-Caligráfica
•La exigencia de rapidez en la escritura tiene un rol importante.
Se produce una crisis de la escritura y una tendencia a realizar
una caligrafía personalizada (12 años en adelante.)

•Unión de letras con mayor frecuencia y eficacia.

•Simplificación de la forma mediante la omisión de detalles


inútiles.
Modalidades de Escritura
• Signos de Puntuación,
Copia diagramación, direccionalidad.
• Estructuración de los escritos.

• Escuchar concentradamente.
Dictado • Vocabulario, contextualizar.

• Se relaciona con los


Espontanea sentimientos.
Perspectivas

Grafema: Forma, tipo


de letra, ligado,
direccionalidad,
espaciado.
Dos Grandes
perspectivas
Contenido: Estructura,
como ordena ideas,
cantidad y calidad,
errores específicos.
Presentación de la Letra
GUIRNALDA:
Escritura:
 Yo Repaso

 Yo Completo

 Yo Escribo
Lápiz
Leche
Lima
Loro
Luna
Copia de palabras Simples

 Luna _______________

 Tele _______________

 Pila _______________

 Maleta _______________
Copia de Frases
La mamá linda.
_______________________________

El auto Rojo.


_______________________________

Los amigos: Tito y Felipe.


_______________________________
Dictado de palabras / Dictado de Frases.
Escritura de Palabras
Completación de Frases
LA - EL

_________ __________

_________ __________
Errores Específicos en ESCRITURA
 Se pueden encontrar en cualquiera de las 3 Modalidades:
Copia, Dictado y Escritura Espontanea.

Dificultad persistente que se puede manifestar tanto


en la forma como en el contenido de la escritura. Para
que sea específico, debe darse cuando el proceso de
escritura ya esta afianzado.
Errores Específicos en ESCRITURA
Omisión de Grafemas Mazana X Manzana
Sustitución de grafemas Fufanda X Bufanda
Disgregación de grafemas Cam pana X Campana
Adición Manoe x Mano
Escritura en carro Lacamademipapáesbonita
Escritura en espejo Atelam X Maleta
Inversiones Estatica: Cambio de posición
de letras parecidas (Mismo Eje).
(b x d), (p x q), (3 x E)
Dinámica: Cambio de
posición de la letra.
(em x me), (la x al).

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