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CONCEPTUALIZACIÓN
Voces:
(axios): digno, valioso, asimilable
(logos): estudio, tratado, teoría
Concepto:
- Termino que se empezó a utilizar a principios del siglo XIX
- Rama de la Filosofía que se encarga de estudiar la filosofía de los valores.
- Estudia todo lo relacionado a los valores, aspectos negativos y positivos y
analiza los criterios que nos inducen a considerar que algo es valioso o que no
lo es.
ESTUDIA
1.- Valores y juicios valorativos
2.- Naturaleza de los valores
3.- Como los individuos determinan el valor que le otorgan a las cosas
EL VALOR
-Eso que nos atrae y preferimos porque no lo poseemos y lo deseamos
- Conjunto de principios derivados de experiencias, analizadas en su función
moral, estos principios permiten al hombre actuar con plena conciencia de
las consecuencias de sus actos.
- Existen valores universales pero cada comunidad, grupo, sociedad del
mundo tienen valores de acuerdo a la educación creencia, etc.
Facultativos para dicha comunidad.
- Normas de conducta que regulan las interrelaciones para una sana
convivencia.
- Principios rectores de conducta social.
APLICACIONES
- Guía para orientarnos sobre como debemos comportarnos.
- Guía para evaluar situaciones de nuestra propia conducta o la de los
demás (comparación).
- Base para racionalizar conductas.
CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES
Durabilidad: En el desarrollo de la vida hay valores que permanecen mas
en el tiempo que otros.
Integralidad: Abstracción integra en si mismo.
Flexibilidad: Variable de acuerdo a las necesidades.
Satisfacción: Sana convivencia.
Polaridad: Todo valor conlleva un antivalor.
Jerarquía: Superiores en inferiores de acuerdo a la necesidad de cada
persona.
Trascendencia: Conlleva una praxis.
Dinamismo: Se transforma con las épocas.
Aplicabilidad: Se aplica al desarrollo de la vida.
Complejidad: Requieren complicados juicios y decisiones.
CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES
Valores generales Valores específicos
- Valores vitales - vida – salud autoestima – amor - sexualidad
- Valores sociales - Igualdad – Libertad – Justicia – respeto - tolerancia
- Valores morales - Honradez – sinceridad –disciplina -puntualidad
- Valores religiosos - Santidad – caridad – fe –misericordia
- Valores intelectuales - Sabiduría – inteligencia -creatividad - ingenio
- Valores artísticos -fama – perfección –sincronía - melodía
- Valores cívico patrióticos - Identidad – valentía –coraje - civismo
- Valores económicos - Riqueza -solvencia -lujuria
- Valores políticos - Democracia -liderazgo -carisma
JERARQUÍA SEGÚN MAX SCHELLER
Categoría Valores
- Sensibles - Pone en juego los sentidos recorriendo la escala de lo agradable –
desagradable.
- Vitales -Hacen posible la vida su transmisión y le modo como se desenvuelve: Salud,
comida, sueño, sexo, vivienda, etc.
- Lógicos -Se configuran en la inteligencia individual y colectiva.
- Estéticos -Se organizan en torno a la belleza y producen riquezas que afectan a los
individuos.
- Éticos - Son los que se desenvuelven en torno al bien y a la virtud.
- Religiosos - Proyectan al ser humano hacia la divinidad.
TABLA AXIOLÓGICA
Valorizaciones Conceptos básicos Realización histórica Finalidad ideal
Biológicas I. Económicas Útil – Nocivo Técnica Bienestar
II. Instintivas Agradable –desagradable Placer Dicha
III. Eróticas Amable – odioso Familia Amor
IV. Vitales Selecto - vulgar Disciplina Poder
Sociales V. Sociales Licito – vedado Derecho Justicia
VI. Religiosos Santo – Profano Culto Santidad
Culturales VII. Éticas Bueno – Malo Moral Bien
VIII.Lógicas Cierto – Falso Saber Verdad
IX. Estéticas Bello - Feo Arte Belleza
EL ACTO VALORATIVO
• -Acto mediante el cual atribuimos el valor a un objeto. Momento en el cual
el sujeto esta a favor o en contra del objeto. Momento donde se observan
los juicios del valor.
• LOS JUICIOS DEL VALOR son aquellos por medio de los cuales expresamos
nuestra apreciación de las cosas en este juicio el sujeto manifiesta su
aceptación o rechazo.
• A través de un juicio determina el valor de un objeto.
ELEMENTOS DEL ACTO VALORATIVO
• Afectivo: Relacionado con los sentimientos respecto al objeto.
• Activo: Relacionado con un conjunto de intereses, motivos, etc.
• Intelectual: Proceso racional, reflexivo mediante el cual evaluamos el pro y
el contra que hay en el objeto respecto a los demás.
CORRIENTES SOBRE LA TEORÍA DEL VALOR
• Subjetivismo axiológico:
- El sujeto es quien otorga el valor a las cosas.
- Su existencia solo es posible en las distintas reacciones que en el se produzcan, las
cosas no son valiosas en si mismas el ser humano crea su valoración.
- Según Muñoz (1978), parten de una interpretación psicologista “en la mediad que
presuponen que el valor depende y se fundamenta en el sujeto que valora: así
desde estas posiciones teóricas, el valor se ah identificado con algún hecho o
estado psicológico”
- Esta visión sustenta que todo valor depende de la aceptación de un grupo social.
- Se tiene dos perspectivas acerca de la naturaleza de los valores:
a) Expresión subjetiva
b) Ideal
- Según Frondizi (2001) la interpretación subjetivista va a definir el valor
como un “estado subjetivo de orden sentimental que hace referencia al
objeto, en cuanto este posee la capacidad de suministrar una base efectiva
o un sentimiento de valor”
- en conclusión el valor no se encuentra en el objeto, sino que esta en el
sujeto que lo valora
OBJETIVISMO AXIOLÓGICO
Se considera el valor desligado de la experiencia individual
Según Frondizi esta teoría surge como: “reacción contra el relativismo implícito en la
interpretación subjetivista y la necesidad de hacer pie en un orden moral estable”. El
hombre es quien descubre el valor de las cosas.
Se tiene dos perspectivas acerca de la naturaleza de los valores:
a) Ideal ( escuela fenomenológica).- Sustenta que el valor le otorga una
independencia total respecto del sujeto, son objetos ideales objetivos, en virtud que “valen” ,
inherentes a cada objeto.
- Según Mendez (2001) , los valores son cualidades apriorísticas e independientes de las
cosas y los actos humanos, no varían.
- Los valores son absolutos, no están condicionados por ningún hecho, la percepción de
las personas acerca de ellas es lo relativo.
b) Real ( Perspectiva realista).- Los valores son reales e identificados con el ser, existe solo
en los real.
- Todo lo real es valioso por tanto todo vale, aunque no todo tiene el mismo valor.
- De un modo u otro el valor se encuentra en todo lo que nos rodea por ejemplo: la
belleza, aunque ideal se manifiesta y se realiza en lo existente (Marin 1993)
RELATIVISMO AXIOLOGICO
• Los valores son relativos, por apreciación individual o colectiva, se
distinguen dos actitudes.
1) El sujeto que aquí y ahora vibra emocionalmente.
2) El yo en cuanto no es mas que eco de valoraciones colectivas,
arrastradas por tradición, los valores hacen abstracción del sujeto y el
momento en que los experimenta.
CONCLUSIONES
• Es la parte de la filosofía que estudia los valores, con objeto de formular una
teoría que permita explicar la existencia y la vigencia de todo un mundo de
producción humana, que tiene importancia definitiva para la vida del
hombre y su desarrollo historia social.
• En nuestro caso, con el termino valor nos referimos especialmente a
cualidades especiales solo pueden ser puestas al descubierto a trave de la
actividad social y cultural de la persona. Esto significa, que nuestro
comportamiento diario es una especie de termómetro que muestra la clase
de valores que poseemos.