DATOS INFORMATIVOS

ASIGNATURA: Modalidad de Graduación

DOCENTE: Lcda. Sandra Pinargote Párraga
FACULTAD: Ciencias Zootécnicas
CARRERA: Ingeniería Zootécnica
NIVEL: 7mo
NOMBRES Y APELLIDOS: Marcelo Fabian Minaya Coveña
CÉDULA DE IDENTIDAD: 1314961028
PARALELO: “A”
CORREO INSTITUCIONAL: mminaya1028@utm.edu.ec
CORREO PERSONAL: marcelomc.95@hotmail.es
NÚMERO TELEFÓNICO DE CONTACTO: 0993379452
DOCUMENTO
PERSONAL FOTO DE PERFIL
ESCANEADO
 TAREA
• 1.- En el Reglamento de la Unidad de Titulación Especial, Art. 15, revisar la información sobre las modalidades que a asumido la Institución. (son 18
modalidades)
2.- De las 6 principales modalidades, elabore una matriz comparativa (revise el material de estudios que está en la carpeta de material de estudios de la
Unidad 2):
Las principales modalidades a las que se refiere son las siguientes:

Desarrollo comunitario*
Proyecto de investigación*
Emprendimiento *
Estudio de casos
Ensayo y/o artículos académicos*
Examen complexivo
• 3.- Investigar un mínimo de 3 fuentes científicas sobre la caracterización de las modalidades de graduación:
Definición conceptual
Características
Componentes estructurales
Tipología
Potencialidades
Ventajas y/o campos de aplicación
• 4.- Herramienta: Power Point
 INDICACIONES

• CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Presentar la tarea en el formato solicitado (PowerPoint)
• Documento personal escaneado (cédula de identidad y/o pasaporte)
• Foto adecuada para el espacio académico
• Creatividad: Le recuerdo que son 6 modalidades y 6 criterios.
• El contenido pertinente
• Fuentes bibliográficas o webgrafías (mínimo son 3 fuentes) En esta parte le recuerdo que
debe incluir el documento que está en el aula.
• NOTA: Se hace hincapié que la diapositiva debe contener los puntos antes mencionado;
además de sus nombres y apellidos completos, paralelo y nombre de su docente.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Creatividad : 2 puntos
• Contenido: 6 puntos
• Bibliografía: 2 puntos
• NOTA: Utilice la matriz adjunta; se hace hincapié que la tarea debe
contener: los 6 puntos antes mencionado; además de sus nombres y
apellidos completos, paralelo y nombre de su docente
 Modalidad Definición conceptual Características Componentes Tipología Potencialidades Ventajas y/o campos
estructurales de aplicación

Desarrollo El desarrollo comunitario puede Modelos Ser capaz de ejercer Desarrollo local Mejorar las Los barrios, distritos
definirse como la agregación de valor estratégicos, la función de y rural. condiciones de vida y el gobierno
Comunitar económico que proviene de pequeños economía social y cooperación y de las personas que municipal.
io núcleos culturales. Sean estos la familia, solidaria, gestión coordinación entre habitan en un
pequeñas asociaciones o grupos social sus miembros. determinado
comunes. comunitaria. territorio.

Proyecto Es un documento metodológico a Objetivos y • Tema Proyecto de Alcance Manipulación

menudo académico, en el cual se metas, se han de • Introducción./Pl investigación Tiempo intensional de las
de explica y describe al detalle el conjunto ajustar un plazo anteamiento experimental. Integración variables.
investigaci de procedimientos que se emprenderá de tiempo del problema Proyecto de Coste
ón un estudio. limitado, cuentan • Antecedentes investigación Calidad
con al menos una • Justificación bioinformático. Comunicaciones
fase de • Objetivos
planificación, una generals y
de ejecución y específicos
una de entrega. • Marco
referencial
• Diseño
metodológico
• Resultados
esperados
• Cronograma
valorado
 Modalidad Definición conceptual
Emprendimi El proceso emprendedor
comprende todas las
ento actividades relacionadas
con detectar
oportunidades y crear
organizaciones para
concretarlas
Estudio de Los estudios de caso
forman parte de la
casos investigación cualitativa,
es decir, aquella
investigación que se centra
en estudiar un fenómeno
en profundidad en lugar
de usar la estadística para
sacar conclusiones
generales.
Características Componentes Tipología Potencialidades Ventajas y/o campos
estructurales de aplicación
Pasión, ambición, Formación de Requiere conocer a Que se tenga éxito Mayor libertad e
Iniciativa, competencias empresarios del en el desempeño independencia
superación, emprendedoreas es sector e implica: laboral, familiar y económica respecto
creatividad, decir el talent, liderazgo, social. a no depender de un
liderazgo, Generación de innovación y jefe, pero cuidado, el
organización. ambientes y espacios creatividad, emprendimiento
(centros tolerancia al riesgo, depende de uno y
emprendedores). cualidades uno de él.
gerenciales y
autonomía.
Conocer y La selección y definición Estudio intrínsico de El planteamiento de Fuentes de ideas
comprender la el caso. caso. un caso es siempre acerca del
particularidad de Elaboración de una lista Estudio instrumental una oportunidad de comportamiento.
una situación de preguntas. de caso. aprendizaje
para distinguir Localización de las Estudio colectivo de significativo y
cómo funcionan fuentes de datos. casos. transcedente, en la
las partes y las El análisis e medida en que
relaciones con el intrepretación. quienes participan
todo. La elaboración del en su análisis logran
Pretende elaborar informe. involucrarse y
hipótesis, comprometerse.
explorar, explicar,
describir, evaluar
y/o transformar.
 Modalidad Definición conceptual Características Componentes Tipología Potencialidad Ventajas y/o campos
estructurales es de aplicación

Ensayo y/o El ensayo está considerado El ensayo debe tener La portada, El índice, La Ensayos filosóficos, Se debe El ensayo desarrolla
como un género literario en brevedad, concision, introducción, El literario, de crítica, poseer un sus ideas sobre un
artículos prosa, que trata de temas tono formal, estilo desarrollo, Las periodístico, peefecto tema, sin necesidad
académico filosóficos, artísticos, literarios, académico y character conclusiones, y las personal, dominio de de mostrar un
s históricos, sociales, de product de Bibliografías descriptive y material y aparato científico-
económicos, políticos, etc. con investigación. académico. Buena metológico en areas
un carácter didáctico. El artículo esta investigación de mayor legibilidad
El artículo debe tener compuesto por: Artículos científico, en el campo. y capacidad
claridad, brevedad, Introducción, divulgación y explicative.
Presición. Metodología, literario.
Resultados, Discusión, El artículo puede ser
Conclusión, Bibliografías. escrito, variando el
tiempo.

Examen Es un examen de character Permite valorar los Prueba de base Proporcionar Para la prueba
complexivo que evalúa las logros o resultados de estructurada con las al estudiante estructurada de tipo
complexiv competencias asociadas a los aprendizaje del futuro siguientes una guía objetiva, se utilizará
o conocimientos, generals y profesional, previstos características: 1.1 Tipo metodológica, la plataforma virtual
específicos de la Carrera o en la planificación de Prueba: Objetiva 1.2 para render el institucional.
programa, con el mismo nivel curricular de la Tipo de Preguntas: exámen Para la prueba no
de complejidad, demostración carrera. Opción Múltiple 1.3 complexivo en estucturada, recibirá
de competencias, habilidades, La titulación mediante Número de Distractores: el marco de las
destrezas y desempeños, que es el examen complexivo Dos (4) 1.4 Tiempo de las preguntas/problema
exigido en las diversas formas es de carácter duración de la prueba: disposiciones s específicos que
de trabajos de titulación. obligatoria que la Noventa minutos (90) legales deberá desarrollar el
carrera contempla en 1.5 Ponderación: 40 implementada estudiante, de temas
su estructura puntos (40 por ciento) s por el CES y subtemas
curricular, para el caso como específicos de la
 BIBLIOGRAFÍA

Duartes. C. (2007). Contabilidad y negocio. Revista del Departamento Académico de Ciencias Administrativas.

Investigación con el estudio de caso” R.E Stake, Editorial Morata- Madrid 1998.

WEBGRAFÍA

https://www.utm.edu.ec/seguimosavanzando/wp-content/uploads/boletines/2016/04/GUIA-EL-EXAMEN-
COMPLEXIVO-trabajo-social.pdf