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El contexto histórico data desde la llegada de los

españoles a las costas del norte del Perú actual


(1532-1572) pasando por la captura del inca
Atahualpa, el cual se hallaba en una lucha contra su
hermano Huáscar por la disputa por el incanato. La
literatura de la conquista es técnicamente una copia
del estilo español. Fue escrito en un principio por
españoles que llegaron a América en la primera
etapa de la conquista.
 PÉRIODO: 1532(captura del inca Atahualpa) -1572 (Muerte de
Túpac Amaru)
 MOMENTOS:
A. Momento de contacto inicial:
✍ Se manifiesta a través de la corriente popular.
✍ Corresponde a la soldadesca inculta portadora de regionalismos y
localismos dialectales.
✍ Medios de expresión: La copla y el romance.
B. Momento de consolidación:
✍ Se manifiesta a través de una corriente erudita.
✍ Fue impuesta por funcionarios y misioneros que vinieron con los
conquistadores para organizar y administrar el nuevo continente.
✍ Medio de expresión: La crónica.
Los Romances
• Los romances también
Crónicas tienen su origen en la

Las Coplas
• Una crónica es una obra • Los primeros soldados tradición popular
literaria que narra que llegaron a nuestros española. Son más
hechos históricos en continentes, eran extensos que las coplas y
orden cronológico. hombres rudos y casi constituyen una
En la crónica se utiliza un analfabetos. Ellos hermosa mezcla de
lenguaje sencillo, recitaron las primeras literatura épica, puesto
directo, muy personal y coplas, que son que narran sucesos, y la
admite un lenguaje composiciones muy literatura lírica, puesto
literario con uso breves, pertenecientes a que expresan
reiterativo de adjetivos la tradición española. sentimientos íntimos,
para hacer énfasis en las Las coplas solían ser casi siempre ligados al
descripciones. cantadas y servían para amor.
ridiculizar o burlarse de
sus jefes. En el Perú se
compusieron muchas
coplas durante la
conquista,
posteriormente se
crearon otras, referidas a
las guerras civiles entre
los conquistadores.
 La literatura de la conquista son producidas durante el
proceso de descubrimiento y conquista del Perú.
 Se inaugura el 15 de noviembre de 1532 en Cajamarca con la
captura del último inca ,Atahualpa y finaliza con la
desestructuración del imperio incaico y la fundación de la
ciudad de Lima
 El estudio más importante de este período son la
Enciclopedia histórica de la literatura peruana de Francisco
Carrillo y los diversos libros sobre los cronistas antiguos
publicados por Raúl Porras Barrenechea
 Fue una creación de gente no versada en literatura.
 Tiene mayor valor histórico que literario.
 Es anónima en su momento inicial y se caracteriza por su
viveza, ingenio y sátira.
 CRONISTAS ESPAÑOLES:
-Pedro Cieza de León.
✍ Pedro Sarmiento de Gamboa.
✍ Cristóbal de Molina.
✍ Miguel Cabello de Balboa.
✍ Martín de Murúa.
✍ Juan de Betanzos (Casado con la princesa inca
Cuxirimay Ocllo, nieta de Viracocha).
✍ Agustín de Zárate.
✍ Fernando de Montesinos,etc
 CRONISTAS INDÍGENAS:
-Felipe Guamán Poma de Ayala.
-Titu Cusi Yupanqui
-Juan Santa Cruz Pachacuti
 CRONISTAS MESTIZOS:
-Inca Garcilazo de la Vega (Gómez Suárez de
Figueroa)
. Blas Valera Pérez(El cronista fantasma).
«Príncipe de los
escritores del Nuevo
.Fué un escritor y historiador de
Mundo»
ascendencia hispano-incaica que nació en
Cuzco ,Nueva castilla- España ,el 12 de
abril, se le considera el primer mestizo de
América

.Es la obra cumbre de este escritor,


publicada en Lisboa en 1609,libro que
después del levantamiento de Túpac Amaru
.Fué uno de los primeros sería prohibido por la corona Española, al
historiadores y escritor en exponer considerarla sediciosa y peligrosa para sus
la historia,cultura y costumbres del intereses, pues alentaba el recuerdo de los
inca y otras culturas incas.Esta prohibición rigió desde 1781,
peruanas.Cronista del Periódo Post aunque la obra se siguió imprimiendo en
Toledano España.
 https://carpetapedagogica.com/literaturadelaconquista
 https://es.wikipedia.org/wiki/Inca_Garcilaso_de_la_Vega
 https://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_del_descubrimiento_y_conquist
a_del_Per%C3%BA

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