Вы находитесь на странице: 1из 11

Функциональный подход

 В рамках функционального подхода система


рассматривается исключительно с позиции ее
внешнего аспекта. Теперь нас интересуют
отношения системы как целого с другими,
лежащими вне нее объектами, т.е. со средой. Исходя
из этого, функцией, или поведением, системы
можно назвать все то, что можно узнать о системе,
не касаясь ее внутреннего содержания,
абстрагируясь от него. Структура системы
полагается как "черный ящик".
 Функциональный подход играет важную роль в биологических и
общественных науках, в частности в экономике и социологии.
 В самом деле, при исследовании общественных отношений между
социальными группами и отдельными лицами нас не столько
интересует, как устроен человек, каковы его анатомия и физиология
(а чаще всего совсем не интересует), сколько то, как он себя ведет, как
относится к другим членам группы, каковы его взгляды и
социальные потребности.
 Точно так же мы можем не интересоваться устройством различных
приборов и аппаратов, которыми пользуемся в быту, но всегда
должны знать, для чего они предназначены и как они действуют. К
изучению внутреннего содержания приборов и аппаратов мы
обращаемся лишь тогда, когда их функционирование прекращается
вообще или начинает отклоняться от предъявляемых к нему
требований.
 Наблюдая поведение системы, исследователь может установить
закономерности в появлении тех или иных реакций (действий)
системы, помещенной в среду с некоторыми заданными свойствами.
Исследователь может установить определенные связи между
различными реакциями системы, провести анализ устойчивости этих
связей в зависимости от тех или иных факторов среды. На основе
наблюдений он может затем построить теорию поведения системы,
которая по своей строгости и последовательности будет ничем не
хуже известных физических теорий и которая может быть
использована, например, для предсказания характера действий
системы в некоторых заданных условиях или будущего поведения
системы.
 Функциональный подход особенно интенсивно развивается
там, где предмет исследования ограничивается рамками более
или менее узкоспециализированного класса задач. Так
появляются теория информации Шеннона, теория
распознавания образов, теория моделирования процессов
обучения, группа дисциплин, объединенных общим названием
"исследование операций", и т.д. Отдельно следует назвать
теорию автоматов, которая удачно сочетает строгость
математической теории с многочисленными приложениями в
самых различных областях науки и техники. Теория автоматов
– теоретическое ядро кибернетики. В ней находят отражение
наиболее существенные черты сложных систем. Здесь были
получены и наиболее важные результаты, показывающие
принципиальные возможности машин как преобразователей
информации.
 Еще в 1936 г., до возникновения кибернетики как
науки, А. М. Тюринг и Е. Пост независимо друг от
друга построили теоретическую схему
универсального преобразователя информации, в
которой были предвосхищены основные черты
современных ЭВМ. Данный факт В. М. Глушков
интерпретирует как открытие теоретическим
путем универсальной вычислительной машины.
Результатом этого открытия явилось резкое
ускорение автоматизации в области
интеллектуальной и управленческой деятельности,
что составляет существенную сторону научно-
технической революции.
 Итак, можно со всей определенностью констатировать,
что функциональный подход стал методологической
основой для многих кибернетических дисциплин.
Подчеркивая функциональную природу кибернетики, И.
Б. Новик связывает с этим обстоятельством широту
охвата явлений кибернетическими моделями.
Функциональный подход как бы разрушает барьеры
между различными отраслями знания, концентрируя
внимание на общности функций. С этой точки зрения
водопроводный кран, триод и нейрон могут попасть в
один класс объектов. Как справедливо замечает И. Б.
Новик, для кибернетики несущественно, что
водопроводный кран пропускает воду, триод –
электрический ток, а нейрон – нервные импульсы.
 Другая особенность функционального подхода
состоит в его комплексности. Действительно,
рассматривая систему со стороны функций и
отвлекаясь от ее внутреннего содержания, которое,
как правило, исключительно разнородно по составу
и природе протекающих процессов, мы как бы
целиком охватываем это разнообразие в его
итоговом выражении – поведении системы.
Функция – это совокупность порождающих ее
процессов в снятом виде. Изучая, например,
функцию мозга, исследователь неявно охватывает
всю совокупность протекающих в нем процессов,
независимо от их природы (физическая, химическая
и т.д.).
 При проведении исследований сложных систем
методами функционального подхода часто
важно знать также внутреннее их содержание,
внутренние связи системы. В этом случае
исследователь переходит к более широкому"
(точнее, более детальному) представлению
системы, но в рамках этого представления он
по-прежнему интересуется лишь
функциональными свойствами и связями
подсистем. Тем самым сохраняется возможность
использовать прежний арсенал методов
функционального подхода.
 В процессе развития научного знания
методология функционального подхода
претерпевает определенные изменения. С
появлением новых задач расширяется его
предметная область. Арсенал его методов
непрерывно пополняется, но основная суть
остается прежней – он проводится с позиции
внешнего аспекта системы.
Спасибо за внимание