 Poco reconocimiento y apropiación de nuestras

tradiciones folclóricas nacionales de un alto

porcentaje de los miembros de la comunidad
educativa.

 Los estudiantes se apropian de modas y

patrones culturales foráneos dejando de lado las
raíces culturales y folclóricas autóctonas,
perdiendo con ello valores e identidad cultural.

 El desarrollo del currículo se ha apartado del

estudio y/o fortalecimiento de estos temas,
descuidando cultivar sentimientos de pertenencia
y arraigo por lo nuestro.
En materia educativa es una constante la
necesidad de apropiarse de metodologías y recursos
que lleven a los educandos a interesarse y a
permanecer en el sistema educativo con motivación
por adquirir educación pertinente y de calidad.

En este sentido las TIC son un recurso educativo

fundamental para acceder a los conocimientos de
una manera práctica y divertida.

A través de medios audiovisuales y la internet, se

logra poner en contacto a los estudiantes con las
diferentes expresiones artísticas y culturales, tanto
nacionales como mundiales.
Fomentar en los miembros de
la comunidad educativa de
Mercadotecnia María
Inmaculada el conocimiento y
apropiación de las tradiciones
folclóricas de nuestro país.
Emplear las TIC como herramienta para acceder al
conocimiento del folclore colombiano.

Sensibilizar a los miembros de la Institución Educativa para

recuperar valores y tradiciones culturales propias y formarles
en identidad nacional.

Desarrollar proyectos transversales dentro del aula en el

grado quinto, que generen procesos de identidad por nuestro
folclore.

Propiciar espacios de formación e integración de la

comunidad educativa para adquirir habilidades para la danza,
mediante capacitaciones recibidas.

Promover el uso adecuado del tiempo libre mediante la

participación en actividades folclóricas en jornada contraria a
la escolar.
EL FOLCLOR
El folclor es el compendio de todas las manifestaciones
de la cultura popular e incluye por lo tanto, las
leyendas, los cuentos, las danzas, las tradiciones, la
música y multitud de expresiones artísticas diversas.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC): Conjunto de avances
tecnológicos que nos proporcionan la informática, las
telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que
comprenden los desarrollos relacionados con los
ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las
aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas
tecnologías básicamente nos proporcionan información,
herramientas para su proceso y canales de comunicación.
 Métodos de enseñanza en la PEDAGOGÍA
PARA LA COMPRENSIÓN, estimulando el
trabajo en equipo, tanto en los docentes como
en los estudiantes, por medio de desempeños
flexibles, para que puedan pensar y actuar con
flexibilidad a partir de lo que saben.

POBLACIÓN: estudiantes y docentes

 TECNOLOGIA E
INFORMATICA

EDUCACION EDUCACION
FISICA ARTISTICA

CIENCIAS
HUMANIDADES
NATURALES

CIENCIAS
SOCIALES
 ACTIVIDADES
LAS TIC EN LA RECOLECCION DE
INFORMACIÓN
 Los docentes y estudiantes mediante el uso del
computador y conexión a internet acceden a información
acerca del folclor colombiano.

 Los estudiantes con orientación de los docentes realizan

entrevistas a la comunidad educativa: estudiantes, directivos,
docentes, padres de familia, utilizando cámaras de vídeo,
celulares y mini-grabadoras.

 Los estudiantes del grado quinto con la orientación de la

docente, elaboran presentaciones en power point a cerca de
las regiones naturales de nuestro país.
 LAS TIC EN LA FORMACIÓN DE LA
CULTURA Y TRADICIÓN COLOMBIANA

 Capacitación a docentes y estudiantes de los

grados décimo y once para que puedan iniciar la
formación folclórica nacional en los diferentes
grupos de estudiantes de la institución educativa.
 LOS PROYECTOS DE AULA
Desarrollo de un proyecto pedagógico de aula en el
grado quinto, que contribuye a la formación de la
cultura folclórica colombiana y el sentido de
pertenencia de los estudiantes por nuestro país.
 Los docentes en
www.blogger.com
crean, editan y publican
un blog en el cual se
refleja toda la formación
de la comunidad
educativa sobre la
cultura de nuestro país,
para compartir
conocimientos y
actividades realizadas
en la institución y
fomentar el folclore
colombiano.

http://identidadcultural-tics.blogspot.com
 El proyecto posibilitó que se emplearan las TIC
como herramienta para la apropiación de
conocimientos y la innovación pedagógica.

La elaboración del blog: se constituyó como una

herramienta significativa de motivación y aprendizaje
sobre la identidad cultural de nuestro país.

 La comunidad educativa fue sensibilizada frente a la

necesidad de fomentar y recuperar nuestras
tradiciones folclóricas, para fortalecer la identidad
cultural.

Con el desarrollo del proyecto se propiciaron

espacios de recreación e integración entre los
miembros de la comunidad educativa.
 Fue una constante la disposición y
entusiasmo de los estudiantes para participar
en todas las actividades propuestas, para ello
fue significativo el apoyo y acompañamiento
de los padres de familia.

 El proyecto fue socializado a los padres de

familia, estudiantes y directivos de la
institución.
 LA
PROFE