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El documento presenta información sobre dos importantes figuras de la educación en el Perú: Jorge Basadre Grohmann, historiador, literato y educador que fue ministro de educación y propuso estrategias como informar antes que formar y crear un fondo nacional de educación. También presenta a José María Arguedas, escritor, poeta, profesor y antropólogo que en su tesis sobre la educación propuso que debe ser multicultural e intercultural reconociendo la cultura andina, enseñar primero en la lengua nativa y que los
El documento presenta información sobre dos importantes figuras de la educación en el Perú: Jorge Basadre Grohmann, historiador, literato y educador que fue ministro de educación y propuso estrategias como informar antes que formar y crear un fondo nacional de educación. También presenta a José María Arguedas, escritor, poeta, profesor y antropólogo que en su tesis sobre la educación propuso que debe ser multicultural e intercultural reconociendo la cultura andina, enseñar primero en la lengua nativa y que los
El documento presenta información sobre dos importantes figuras de la educación en el Perú: Jorge Basadre Grohmann, historiador, literato y educador que fue ministro de educación y propuso estrategias como informar antes que formar y crear un fondo nacional de educación. También presenta a José María Arguedas, escritor, poeta, profesor y antropólogo que en su tesis sobre la educación propuso que debe ser multicultural e intercultural reconociendo la cultura andina, enseñar primero en la lengua nativa y que los
|Historiador| |Literato| |Educador| - Director de la Biblioteca nacional - Ministro de Educación PROPUESTA ESTRATEGICA
|Informar antes que formar|
|Sistema de Evaluación| |Fondo Nacional de Educación| |Formación del Maestro| JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (Andahuaylas 1911 - Lima 1969) |ESCRITOR| | POETA | | PROFESOR | | ANTROPÓLOGO | | ETNÓLOGO | TESIS SOBRE LA EDUCACIÓN
I. |Un país de todas las sangres
como el Perú tiene que desarrollar una educación multicultural e intercultural.| II. |En la cultura y la educación del Perú lo andino ha vivido y vive en conflicto lo occidental con lo andino. | III. |El saber popular es fundamental en el desarrollo de la educación.| IV. |El conocimiento del modo de ser de la persona es quizás lo más importante en el proceso educativo.| V. |A las culturas nativas, primero, hay que enseñarles en su propia lengua y luego en castellano.| VI. |Los alumnos son más alumnos cuando investigan - crean.|