INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“ALAS PERUANAS”

SUSTENTACIÓN DE
INFORME DE PRÁCTICAS
FINALES
PRESENTADO POR: JOSÉ LUIS CARLIN RUIZ

PIURA ENERO 2015

 DATOS DEL PRACTICANTE:
ÁREA DE PRÁCTICAS
AULA DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICAY AULAS FUNCIONALES

EJECUCIÓN DE PRÁCTICAS
INICIO: 22 de junio del 2015
TÉRMINO: 28 de noviembre del 2015.

HORARIO DE PRÁCTICAS:
DE 8:00 A.M. A 1:00 P.M

HORAS DE PRÁCTICAS
550 HORAS

JEFE DE ASESORIAY SUPERVISIÓN

ANDRÉS AVELINO ZAPATA QUINTEROS
 SOBRE LA ENTIDAD:
RAZÓN SOCIAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ALMIRANTE MIGUEL GRAU” MORROPÓN

UBICACIÓN GEOGRÁFICA
La IE “Almirante Miguel Grau”, está ubicada en la Calle Lima N° 520 del
Distrito y Provincia del Distrito de Morropón, Región Piura

ACTIVIDAD
La IE “ALMIRANTE MIGUEL GRAU”, brinda servicios educativos a los jóvenes
del distrito de Morropón, en el nivel secundario.
 SOBRE LA ENTIDAD:

MISIÓN DE LA ENTIDAD
Somos la Institución Educativa “Miguel Grau”, ubicada en el distrito de
Morropón, que proporciona a los alumnos y alumnas una formación integral
basada en valores, que promueven la participación activa, democrática,
orientada a formar ciudadanos éticos en el marco de la equidad de género,
donde se fomente la identidad cultural local, regional y nacional, llevando al
alumno y alumna a tomar decisiones con responsabilidades y con el desarrollo
de la capacidad crítica, creadora y planteamiento a la solución de problemas
 SOBRE LA ENTIDAD:

VISIÓN DE LA ENTIDAD
La Institución Educativa “Almirante Miguel Grau”, ubicada en el distrito de
Morropón al año 2017, es una comunidad educativa democrática al servicio
de la educación con un personal directivo, docente y administrativo,
identificados con la institución educativa y capacitados en los nuevos avances
tecnológicos y científicos, desarrollando en él actividades pedagógicas,
proyectos de mejoramiento e innovación que posibiliten habilidades y
capacidades en el alumno y alumna para el cumplimiento de su proyecto de
vida y mejoramiento del aprendizaje en el alumno.
 SOBRE LA ENTIDAD:
DIRECCIÓN

APAFA CONEI MUNICIPIO ESCOLAR

SUB DIRECCIÓN

AUXILIAR DE AUXILIAR DE SECRETARÍA PERSONAL DE PERSONAL DE

LABORATORIO BIBLIOTECA MANTENIMIENTO VIGILANCIA

COORDINADOR COORDONADORES COORDINADOR INNOVADOR Y

DE TUTORÍA PEDAGÓGICOS SOPORTE TECNOLÓGICO

TUTORÍA PSICOLOGÍA DOCENTES APOYO AULA DE AULAS

PEDAGÓGICO INNOVACIÓN FUNCIONALES
PEDAGÓGICA

ESTUDIANTES
 ACTIVIDADES DESARROLLADAS:
FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN
La práctica es un proceso que le posibilita al estudiante ubicar claramente su
tendencia profesional acorde con su formación, desarrollar actitudes,
habilidades y destrezas en los contextos donde le corresponda actuar.
Además, le debe permitir al estudiante poner a prueba la solidez, coherencia y
pertinencia de los enfoques teóricos, metodológicos e investigativos
aplicables al objeto de conocimiento específico de estudio y al énfasis en
Computación e Informática. Es el espacio por excelencia en el cual el
estudiante desarrolla competencias de trabajo en equipo interdisciplinario
necesarias para satisfacer la demanda actual del entorno.
 ACTIVIDADES DESARROLLADAS:

PERFIL DE LA CARRERA
La carrera de Computación e Informática trata sobre los conocimientos para
realizar el análisis, desarrollo e implementación de sistemas y soluciones
informáticas. El profesional de esta carrera está capacitado para desarrollar
sistemas de información y lograr soluciones integrales que contribuyan con el
incremento de la productividad de las organizaciones, sobre la base del
manejo de las tecnologías de la información y el desarrollo de competencias
personales y laborales. Tienen dominio de las funciones de computadora, sus
fallas, las técnicas de manejo adecuado para el cuidado de la información.
 ACTIVIDADES DESARROLLADAS:
CAMPO OCUPACIONAL:
Con la carrera de Computación e Informática se puede trabajar como
administrador de sistemas y centros de información; realizar el diseño,
análisis, implementación, eficiencia y aplicación de los procesos que
transforman información en empresas públicas y privadas en las áreas de
administración, diseño, desarrollo y soporte Informático, proveyendo
solucionen que posibiliten un óptimo funcionamiento Informático de la
empresa; empresas de desarrollo y servicios informáticos a nivel de todos los
rubros informáticos y computacionales; asimismo podrás trabajar de manera
independiente en diversos campos de acción como el diseño y desarrollo de
sistemas informáticos, programación de aplicaciones para web y comercio
electrónico y el soporte técnico de equipos como periféricos informáticos.
 ACTIVIDADES DESARROLLADAS:

CAMPO OCUPACIONAL:
Actualmente se presentan, como una oportunidad laboral, las medidas que se
vienen aplicando en el sector Educación como es la Jornada Escolar Completa,
la implementación de aulas funcionales, en donde requieren Técnicos en
Computación para cubrir y atender estas áreas, así como el dictado del curso
de Educación para el Trabajo priorizando el uso de las Tecnologías de la
Comunicación.
 OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
Adquirir la experiencia necesaria con el área de formación a partir de los
diferentes sectores de la aplicación y ampliación teóricos prácticos. La práctica
profesional consiste en la aplicación de conocimientos, desarrollo de
habilidades, fomento de actitudes y valores adquiridos a lo largo de la
carrera profesional , es la plataforma o eslabón que ayuda a colocar al
estudiante que ha culminado sus estudios, dentro de las empresas, ya sea por
contratación de la misma o para colocarse laboralmente en otras empresas. La
práctica profesional permite la inserción y permanencia del practicante en el
campo laboral donde ejerza su disciplina y obtenga experiencia laboral,
permitiendo su participación.
 OBJETIVOS:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conocer los criterios adecuados para una buena toma de decisiones.
2. Adquirir lineamientos y estrategias que faciliten el entrenamiento Profesional.
3. Reconocer e interpretar el entorno organizacional tomando una actitud crítica y responsable.
4. Asumir una actitud colaborativa, presto a tomar decisiones y con actitud innovadora frente a la
elaboración de propuestas que contribuyan con el desarrollo de mi carrera profesional.
5. Adquirir nuevos conocimientos, reforzar los conocimientos ya obtenidos y desarrollar nuevas
experiencias en campo de la administración.
6. Desarrollo de competencias
7. Llevar a la teoría aprendida en cada área administrativa a la práctica
 ASIGNATURAS APLICADAS:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. ENSAMBLAJE DE COMPUTADORAS
1. ESTADISTICA

2. APLICATIVOS
3. ESTADISTICA
 ACTIVIDADES Y/O TAREAS DESEMPEÑADAS:
ACTIVIDADES GENERALES:
1. Apoyo en la coordinación y acompañamiento a los directivos, coordinadores y
profesores de la comunidad educativa en la ejecución de actividades pedagógicas
integradas a las TIC mediante la asistencia técnica, el uso eficiente de los recursos
educativos y ambientes de aprendizaje y el asesoramiento y formación docente.
2. Apoyar en la preparación de un inventario de los bienes informáticos y equipos
con que cuenta la institución educativa, registrando la cantidad y estado y
reportándolos al director de la IE así como a través de la Plataforma JEC.
3. Tomar en cuenta también la seguridad de la infraestructura de los ambientes que
albergan los equipos.
4. Reparaciones que no comprometan la integridad del equipo siguiendo las
recomendaciones dadas en el documento “Orientaciones de trabajo para el
Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico”.
5. Coordinar el uso de los equipos disponibles, así como su distribución y orientación
para su uso a los estudiantes.
 ACTIVIDADES Y/O TAREAS DESEMPEÑADAS:

ASPECTO TÉCNICO:

1. Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informáticos y de

comunicación, protegerlos y detectar necesidades de reparación.
2. Asegurar el correcto funcionamiento de la red de datos.
3. Ejecutar tareas de instalación de software.
 ACTIVIDADES Y/O TAREAS DESEMPEÑADAS:
Aspecto de asesoramiento y formación docente:

1. Orientar a los docentes acerca del empleo adecuado y eficiente de los

recursos educativos tecnológicos con los que cuenta la IE.
2. Coordinar el uso de los equipos disponibles.
3. Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el
equipo directivo y en las reuniones convocadas por el docente del Aula de
Innovación (si lo hubiera).
4. Apoyar en la elaboración de registros auxiliares así como el cálculo de
promedios y cuadros estadísticos sobre el aprendizaje de los estudiantes
5. Ingresar la respectiva información trabajada en el ítem anterior al SIAGIE.
CASO PRÁCTICO:
CASO PRÁCTICO:
CASO PRÁCTICO:
CASO PRÁCTICO:
CASO PRÁCTICO:
CASO PRÁCTICO:
CASO PRÁCTICO:
 DIFICULTADES:

1. Adaptarme al ritmo diario de trabajo y estudios en cuestión de horarios.

2. Falta de ambientes adecuados y exclusivos para las aulas funcionales.
3. Falta de ambientes exclusivos para el funcionamiento de los laboratorios
de cómputo.
4. El limitado acceso a internet debido al tipo de conexión con el que cuenta
la Institución Educativa.
5. Sobre carga de trabajo al final de cada bimestre debido a la demora de la
presentación de registros por parte de los docentes.
 LOGROS:
1. Concluir satisfactoriamente mis prácticas.
2. Adquirir nuevas habilidades socioemocionales que permiten un eficiente trabajo en equipo
3. Manejo de software educativo
4. Proporcionar a las y los docentes herramientas para facilitar y mejorar su trabajo,
(formatos elaborados en excel que le ayudan a procesar las evaluaciones de los estudiantes
y a la vez generar estadísticos y cuadros que permiten visualizar los avances en los
aprendizajes).
5. Conocimientos de la administración en el sector público.
6. Ser responsable en mi trabajo y tareas encomendadas
7. Buenas relaciones públicas y humanas
8. Aprender a trabajar bajo presión, perfilado a los objetivos y metas
9. Incremento del conocimiento y experiencia para mi formación profesional, logrando
conocer las funciones del Área de Práctica.
 CONCLUSIONES:
1. La realización de mis prácticas finales me ha permitido poner de
manifiesto los conocimientos adquiridos durante mi carrera profesional de
computación e informática, además he adquirido nuevos conocimientos
que la misma práctica y quehacer diario otorgan. El desarrollo de las
prácticas finales me ha permitido conocer el trabajo dentro de una
entidad pública en este caso fue en una Institución Educativa de nivel
secundario, integrada a la Jornada Escolar Completa, lo cual ha permitido
que los estudiantes se inserten más en el mundo de la tecnología, a través
del curso de Educación Para el Trabajopriorizando la enseñanza de
computación.
2. Las prácticas profesionales son muy importantes, ya que permiten afianzar
la vocación por la carrera elegida, así mismo permite fortalecer los
conocimientos adquiridos y sobre todo ponerlos en práctica en situaciones
reales.
 SUGERENCIAS:

1. Acondicionar o construir aulas exclusivas para las aulas funcionales.

2. Acondicionar o construir aulas exclusivas para el funcionamiento de
laboratorios de salas de cómputo.
3. Mejorar la conexión a internet.
4. Promover e incentivar la capacitación docente en el manejo de las TIC.
GRACIAS