IMMANUEL KANT

• DAR A CONOCER SOBRE EL PENSAMIENTO DE IMMANUEL KANT, RELACIONADO EN COMO

PERCIBE EL CONOCIMIENTO, LENGUAJE, INFORMACION,COMUNICACIÓN Y SU FILOSOFÍA.

• LOGRAR QUE NUESTROS COMPAÑEROS COMPRENDAN Y QUEDE TOTALMENTE CLARO LA

FILOSOFÍA DE ESTE AUTOR.
 BIOGRAFÍA DE INMANUEL KANT
• FILÓSOFO ALEMÁN. HIJO DE UN MODESTO GUARNICIONERO, FUE CRIADO BAJO UNA SEVERA DEVOCIÓN
RELIGIOSA Y DE HUMILDAD PERSONAL, RECIBIENDO UNA SEVERA Y DISCIPLINADA EDUCACIÓN QUE HACÍA
HINCAPIÉ EN LA ENSEÑANZA DEL LATÍN Y LA RELIGIÓN, POR SOBRE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS.

• CURSÓ ESTUDIOS EN EL COLLEGIUM FREDERICIANUM Y EN LA UNIVERSIDAD DE KÖNIGSBERG. EN LA ESCUELA

ESTUDIÓ SOBRE TODO A LOS CLÁSICOS Y EN LA UNIVERSIDAD, FÍSICA Y MATEMÁTICAS.

• DURANTE MÁS DE 40 AÑOS, SE DEDICÓ POR ENTERO A LA ACTIVIDAD DOCENTE, A LA INVESTIGACIÓN

FILOSÓFICA Y A LA REDACCIÓN DE SUS OBRAS, QUE MARCARON UN HITO MUY IMPORTANTE EN EL
DESARROLLO DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. RESULTÓ UN PROFESOR APRECIADO POR SUS ALUMNOS, A LOS
QUE SABÍA ESTIMULAR EN SUS DESEOS DE SABER Y CONOCER MÁS.
SEGÚN KANT NUESTRO CONOCIMIENTO COMIENZA CON LA EXPERIENCIA, PERO NO SE ORIGINA TODO DE EN ELLA,
SI NO MAS BIEN ESTE SE INICIA CON LAS IMPRESIONES SENSIBLES, QUE NOSOTROS TENEMOS COMO SUJETOS
COGNOSCENTES DE UN OBJETO COGNOSCIBLE, ESTAS IMPRESIONES CONSTITUYEN LA MATERIA, (PERO NO POR
ESO PODRÍAMOS DECIR QUE EL CONOCIMIENTO SE ORIGINA DE LA EXPERIENCIA) DEL CONOCIMIENTO).
 El conocimiento según Kant viene dado por:

• UN ELEMENTO A PRIORI: FACULTAD DE CONOCER

• UN ELEMENTO A POSTERIORI: DATOS DEL EXTERIOR
• SEGÚN LAS CONCEPCIONES DE KANT SE PODRÍA DEFINIR INFORMACIÓN
COMO TODAS LAS PERCEPCIONES QUE PERMITEN AL SER HUMANO POR
MEDIO DEL ENTENDIMIENTO CONVERTIRSE EN CONOCIMIENTO
 Comunicación
LA POSIBILIDAD DE COMUNICACIÓN ES ENTONCES UN ELEMENTO CONSTITUYENTE DE LA CULTURA, EN
TANTO HUMANIDAD QUIERE PRECISAMENTE DECIR, PODER COMUNICARSE, EN UN DOBLE MOVIMIENTO,
ENTRE LO INTERIOR Y LO EXTERIOR.
LA DECISIVA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE LA DIMENSIÓN HUMANA
SEGÚN KANT PUEDE SER SUBRAYADA POR MEDIO DEL SIGUIENTE PASAJE: REFIRIÉNDOSE A LA
POSIBILIDAD DE COMUNICAR LO QUE PENSAMOS, DICE KANT EN ¿QUÉ SIGNIFICA ORIENTARSE EN EL
PENSAMIENTO?.
PARA KANT EL LENGUAJE ES CONCEBIDO COMO UNA FACULTAD DE DESIGNACIÓN QUE OPERA
MEDIANTE SIGNOS, CARACTERES Y SÍMBOLOS (LA CAPACIDAD LINGÜÍSTICA DE PRODUCIR SIGNOS Y
OPERAR CON ELLOS ES VINCULADA CON LA FACULTAD DE IMAGINACIÓN).

A PESAR DE LA GRAN RIQUEZA DE NUESTRAS LENGUAS, EL PENSADOR TIENE A MENUDO DIFICULTADES

PARA ENCONTRAR EL TÉRMINO QUE CORRESPONDE EXACTAMENTE A SU CONCEPTO, A FALTA DEL
MISMO, NO PUEDE HACERSE ENTENDER ADECUADAMENTE NI FRENTE A LOS OTROS, NI FRENTE
ASÍ MISMO.
• COMO CONCLUSIÓN FINAL PODEMOS DECIR QUE PARA KANT EL CONOCIMIENTO ERA ALGO QUE SE DIFERENCIABA DEL
PENSAR Y EL DEL CONOCER PONIENDO AL CONOCIMIENTO COMO ALGO CIENTÍFICO QUE SE DA POR MEDIO DE LA
EXPERIENCIA Y QUE A PESAR DE QUE EL CONOCIMIENTO SE ADQUIERE POR MEDIO DE LA EXPERIENCIA NO TODO
CONOCIMIENTO PROVIENE DE AHÍ, LA RAZÓN JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE Y LA COMUNICACIÓN NACE DE LA CULTURA
DE LA NECESIDAD DE EL SER HUMANO DE COMUNICARSE, DE HAY DERIVAMOS QUE EL LENGUAJE NO ES MAS QUE UN
MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DEL PENSAMIENTO DE LOS SERES HUMANOS