1.

Un objeto cuenta con los siguientes materiales

Borrador Tapa de esfero Pimpón Puntilla

El estudiante quiere mover un carro de plástico colocando

un imán, que atrae elementos metálicos, por debajo de una
mesa como se muestra en la figura.

Carro de plástico

imán
De acuerdo a lo anterior, ¿cuál de los objetos sirve para
que el estudiante pueda mover el carro?

A. la puntilla, porque esta presenta propiedades

magnéticas.

B. la bola de pimpón, porque esta no presenta

propiedades magnéticas.

C. la tapa del esfero, porque esta no presenta propiedades

magnéticas.

D. el borrador, porque esta presenta propiedades

magnéticas.
2. En un metal que pierde electrones, la cantidad de protones es
mayor que la de electrones y, por tanto, la carga total es positiva
y se representa con signos +.

Se tienen dos esferas metálicas idénticas: una esfera (1) inicialmente

con carga +Q y otra esfera (2) inicialmente neutra. Al ponerlas en
contacto y luego separarlas, se observa que las dos esferas quedan
con cargas iguales +Q/2, como muestra la figura.
Con base en la información anterior, ¿qué sucedió al poner las
esferas en contacto?

A. De la esfera 2 pasaron electrones hacia la esfera 1.

B. De la esfera 2 pasaron protones hacia la esfera 1.

C. De la esfera 1 pasaron electrones hacia la esfera 2.

D. De la esfera 1 pasaron protones hacia la esfera 2.

 3. En la figura se muestra un campo eléctrico Ē,
generado por dos esferas cargadas; en el
interior del campo eléctrico se coloca una carga
negativa –q, tal como se muestra en la figura.

De acuerdo con la
información anterior,
¿Cuál de las siguientes
figuras muestra la
dirección en la que se
moverá la carga –q al ser
liberada desde el reposo?
4. A continuación se presentan los nombres y las funciones de
algunos dispositivos que pueden utilizarse en el círcuito de la
derecha.

Nombre Función Circuito

Generar una
Resistencia resistencia al paso de
corriente eléctrica.
Almacenar energía
Condensador eléctrica.
Conductor corriente
Cable eléctrica.
Desviar o interrumpir
Interruptor el curso de una
corriente eléctrica.
Al pasar el interruptor de la posición 1 a la posición 2, el bombillo se
enciende durante un tiempo y luego se apaga. ¿Qué dispositivo debe
colocarse en el punto P para que esto ocurra?

A. Una resistencia.

B. Un cable.

C. Un condensador.

D. Un interruptor.
5. Un circuito se compone de una fuente de voltaje (12V) y de cinco (5)
resistencias (R) de igual valor, conectados como se muestra en la
siguiente figura.
7. Según lo que se puede observar en la figura, sobre los valores de
las corrientes (I) es correcto afirmar que

A. las corrientes I1, I2, I3 , e I4 son iguales porque estas corrientes se

encuentran en el mismo circuito.

B. las corrientes I2 e I3 son menores que I1, porque I1 se divide en

I2 e I3.

C. la corriente I1 es menor que I2 e I3, porque solo fluye a través de

su resistencia.

D. la corriente I3 es igual a la corriente I1, porque tanto I3 como I1

fluyen por una sola resistencia.
6. Observa el siguiente circuito eléctrico.

Si se quita el bombillo 1, ¿Cuál de los siguientes elementos debe

colocarse para que el bombillo 2 no se apague?

A. Un cable, porque transporta la corriente eléctrica.

B. Una tira de plástico, porque aísla la energía eléctrica.
C. Un interruptor apagado, porque no deja pasar corriente.
D. Un bombillo fundido, porque no consume energía eléctrica.
 Prueba de CIENCIAS NATURALES 1ª Sesión

7. Un grupo de estudiantes realizó los experimentos que se muestran en

la figura.
Tomaron tres sustancias y las pusieron en contacto con dos placas
metálicas conectadas a una pila y a un bombillo, y observaron si estas
permitían o no conducir la electricidad.
Experimento 1 2 3

Sustancia Agua destilada Sal sólida Sal + agua destilada

El bombillo no El bombillo no
Observación El bombillo enciende
enciende enciende

Al consultar en un libro hallaron la siguiente definición:

Electrolito: sustancias que generalmente se
encuentran en disolución y que por tener iones
permiten conducir la electricidad.
 Prueba de CIENCIAS NATURALES 1ª Sesión

De acuerno con la información anterior, los estudiantes pueden

concluir que el bombillo encendió en el experimento 3 porque

A. la sal disuelta en agua es electrolito que forma iones que

permiten la conducción de electricidad.

B. el agua destilada es un electrolito formado por oxígeno e

hidrógeno que permiten conducir la electricidad.

C. la pila transfiere iones a la sal permitiendo la conducción de la

electricidad.

D. cuando las placas metálicas se descomponen forman electrolitos

que conducen la electricidad.
 Prueba de CIENCIAS NATURALES 1ª Sesión

8. A continuación se muestra un circuito que contiene tres

resistencias, dos bombillos, un interruptor, una batería y cable
conductor. El interruptor se encuentra en la posición “apagado”.
 Prueba de CIENCIAS NATURALES 1ª Sesión

Teniendo en cuenta el camino que sigue la corriente en un circuito,

¿qué sucederá con los bombillos al mover el interruptor a la posición
“encendido”?

A. Ambos bombillos se encenderán.

B. Únicamente el bombillo 1 se encenderá.
C. Únicamente el bombillo 2 se encenderá.
D. Ninguno de los dos bombillos se encenderá.
 Prueba de CIENCIAS NATURALES 1ª Sesión

9. En una Investigación se tomaron datos de la resistividad eléctrica

de cuatro materiales. Los resultados obtenidos se muestran en la
siguiente tabla.
De acuerdo con la tabla, el material de menor resistividad eléctrica es
A. el oro.
B. el plomo.
Material Resistividad 𝛀 ∙ 𝒎
-8
Plata 1,59 x 10
C. el vidrio. -8
Oro 2,35 x 10
D. la plata. 12
Vidrio 1,00 x 10
-7
Plomo 2,20 x 10
 Prueba de CIENCIAS NATURALES 1ª Sesión

10. Un estudiante lee un artículo en el que se

relacionan los siguientes dispositivos.
Si la estudiante está investigando sobre la
transformación de energía química y
lumínica en energía eléctrica, debería leer
acerca de los dispositivos

A. 1 y 2.
B. 3 y 4.
C. 1 y 3.
D. 2 y 4.